枣庄二中系列辩论赛策划书草案_大学班级辩论赛策划书
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枣庄二中“走进崇高”之 “辩响青春” 辩论赛
策
划
书
部 门: 德育处 团委
时 间:2016-08-29
一、活动目的为丰富学生课余文化生活,锻炼学生口才,提高思辨能力和团队组织、协作能力,体现高中生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌,让学生更好的走进崇高,践行崇高,特举办此次辩论大赛。
二、活动宗旨
走进崇高,践行崇高;锻炼口才,超越自我。
三、活动时间
比赛时间:比赛分为2个阶段。第一阶段为11月份,由学部、班级举办。第二阶段为12月份,由学校举办。具体时间另行通知。
四、赛事安排
1、在11月份,根据学校统一安排,高一高二共四个学部各班级自行举办辩论赛,主题或辩题由各学部自行商定。
2、各学部择优选出4名辩手,组成学部辩论团队,代表学部参加12月份举办的学校辩论赛。在学校辩论赛中,抽签决定对决团队和辩题。比如高一一部VS高二一部,高一二部VS高二二部,各自胜出的团队进行决赛,角逐冠军。即半决赛2场,决赛1场。
3、提前抽签决定对决团队和辩题,给一周左右的时间准备。
3、辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。
五、活动地点
第一阶段:各班级或学部连廊; 第二阶段:致远楼四楼报告厅。
六、资源需要
人力资源:枣庄二中学生会成员。物力资源:活动课桌两组(各四张)、评委牌7张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、笔7支、矿泉水一箱,相机1个,证书和奖品(最后决赛颁发优秀组织奖,每一场颁发1-3张最佳辩手证书,奖品建议笔记本,要盖学校德育处章)。
活 动 准 备
1.负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;
2.负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资;
3.工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;
4.工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行; 5.学校需派一名电教管理员负责现场的音响等工作。
活 动 流 程
一、比赛形式
比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。
二、比赛要求
1、各参赛队领队(学部德育主任)、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一对的时间已经用完,另一队可以继续发言,直到时间用完为止
也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。
4.辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以 带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据、5.比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰爱对方或本方辩手发言,辩论时不得人身攻击。
五、辩论赛评分
1、每次比赛有7名领导和老师组成的评判团。
2、评判办法(本次比赛采取打分办法,团体和个人分辨记分)
(1)比赛的胜方由5位评委所打分总数和决定,得分高的一对取胜。
(2)每场优秀辩手有得分最该者获得,该总分为各位评委所打分数之和。
(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据、六、评判标准依据
1、团体得分部分(100)
(1)审题(20分)
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对对方的难点是否有更好的处理方法。
(2)论据(25分)论证是否有说服力,论证是否充足,推理过程是否合乎逻辑,实施引用是否恰当。
(3)辩驳(25分)
提问是否抓住对方的要害,问题明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方问题,是否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题以适当扣分。
(4)配合(20分)
是否有团队精神,能否相互支持,临边衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
(5)辩风(10分)
语言流畅、用词恰当、语调仰扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委、尊重观众;表演得体、错落大方,有幽默感。
2、个人得分部分
(1)辩论技巧(20分)
辩手是否语言流畅、立意明确、能服从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否有说服力、(2)内容资料(20分)
论证是否充分、合理、恰当有力,引述资料是否详实。
(3)表情风度(20分)
辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方。尊重评委和观众,富有幽默感。
(4)自由辩论(20分)
是否始终坚持自己的立场,主动、准确、机智地反驳对方的观点,思路清晰,立场坚定、逻辑正确、应对灵活。