爱国主题班会活动策划书_主题班会活动策划书
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爱国主题班会活动策划书 一.活动主题：
爱国是这一传统中华美德 二.活动时间/地点： 时间；待定 地点：待定
三.活动目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．
2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．
3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．
4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.四.活动组织机构
（1）主办单位： 07级 5班 五.活动对象：
07级 5班的全体同学 六.活动定位： 通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。七.活动活动流程：前期/活动中期/活动后期
a.活动前期：策划活动的内容，步骤，细则。班委讨论具体方案 b.活动中期：准备教室，材料，人员安排（拍照）
c.活动后期：全班同学共同进行反思和活动的思想总结 八.活动的主要内容及具体
1, 上台宣布主题班会的开始与宣布班会的具体注意事项，最后邀请主持人 2，男女主持人上台主持。3，全体起立,奏唱国歌
4，在这严肃的气氛中，主持人展开了已经准备好的PPT。结合影片和图象述说中国自鸦片战争以后的耻辱史，以及由古至今爱国人士怎样不断为国家富强民族团结而奋斗。5，由同学围绕怎样宏扬爱国主义精神与今后怎样以自己的实际行动来实现中华民族的伟大复兴发言
6，对同学的发言进行分析，指出其正确与错误之处。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念 7，班会结束全体再次起立,奏唱国歌 八.物资，经费统计
轻纺系大专各班主题班会策划书(2009-6-13)
“继承爱国传统 弘扬五四精神”主题班会策划书
活动主题：继承爱国传统 弘扬五四精神
活动目的：通过本活动让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动“的历史意义，让学生立足现实，激发他们”为中华之崛起而读书“的爱国热情。
活动时间：2009.5.31.19:30—20:15 活动地点：3#楼202教室 大专07染整（1）班 活动流程：
1：主持人介绍到场的评委、嘉宾，并致开幕词。2：观看五四运动历史短片，并请同学讲体会。
3：有关五四运动知识问答，以此来培养同学学习的兴趣。4：同学畅谈关于五四运动给我们的启发。5：全体演唱《风雨无阻》。
6：主持人致闭幕词并宣布此次主题班会圆满成功。
轻纺系大专07染整（1）班 2009 年 5月
飞扬青春·践行五四精神
轻纺系07染整（2）班09年“弘扬爱国运动精神”为主题的班会策划书班级是帮助别人与同学保持紧密联系的多维空间，班级是一个展示记录交流与沟通的教育平台。在班级我们展示风采，记录同学的点滴，是班级良好的交流平台。
活动主题：飞扬青春·践行五四精神
活动目的：通过此次班会让同学更深地加深学生爱国情怀，让同学充分的抒发对于爱国，弘扬民族精神的领悟与热爱，在后动的气氛中激发热爱爱国的民族思想，更深进一步的懂得珍惜现在拥有的一切好好学习，将来报效祖国。
活动时间：2009.05.20 8:50~9:35 活动地点：07染整（2）班 203班级
活动流程：1.主持人致开幕词并介绍到场的评委 2.主持人讲述五四运动的历史 3.观看五四运动历史短片 4.班级代表发表对五四短片的看法 5.小游戏
6.主持人总结并宣布本次班会的结束
07染整（2）班 2009.05.20
轻纺工业系07印刷班
“弘扬五四爱国运动精神”主题班会策划书
活动时间：2009年5月21日 19：30~20：15 活动地点：3号楼207、07印刷班 活动主题：弘扬五四爱国运动精神
活动目的：通过此次主题班会，弘扬五四运动的伟大精神，提高同学们对五四精神的进一步认识，坚定爱国信念，努力学习各项专业的技能，为祖国的美好明天而奋斗！
活动流程：1主持人致开幕词，介绍来宾 2观看五四爱国运动历史短片 3大家一起谈五四精神
4全班同学和老师代表、评委代表，一起参与“点亮五四
之火”节目活动 5全班同学用真心喊口号
6主持人感谢词及宣布主题班会圆满结束 活动安排：1全体班委布置会场 2高仁和同学控制幻灯片 3林育攀、林绿茵负责灯光控制 4由第三组同学负责打扫活动后的会场
三明职业技术学院
轻纺工业系07印刷班 2009年5月21日
纪念“五四爱国运动”主题班会策划书 班会主题： 发扬五四精神，争做时代青年。
班会目的： 通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。班会主持人：饶健（团支书）
班会地点： 3#教学楼 08纺织品检测与贸易302班教室（大专）
班会时间： 2009年5月26日晚7：30
班会流程：
1、主持人宣布班会开始并致开幕词。然后介绍到场嘉宾、评委。
2、班会引入，介绍历史背景。（通过观看历史短片或诵读文章及话剧表演来了解）
3、大家根据主题畅谈：
① 可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。② 可立足现实，从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义，如从身边小事做起，从我做起；关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等，努力学习求知„„
4、相关主题班会小活动。
5、总结班会内容，进一步升华主题，引导同学“为中华崛起而读书”，好好把握大学生涯的学习。
6、全体成员奏唱团歌。
7、主持人宣布本次班会圆满结束。班会前准备：
1、收集相关资料。
2、班会场地布置。（叶章金、艾周钱、王荣华）
3、电脑控制。（谢素梅）
4、资料复印。（施秀琳）
5、黑板主题布置。（李丽敏）
6、灯光控制。（许经表、沈佳丽）
7、安排来宾。（陈丹，饶健）
8、会场清理。（全班同学）
08纺织品检测与贸易班（大专）
“激情五月——我的青春我做主”主题班会策划书
活动主题： 激情五月——我的青春我做主
活动目的： 让同学懂得如何规划大学的同时也懂得规划如何规
所规划的，让同生们明白五四精神不单体现在捍卫
自己的住过的安危与尊严，更替现对身边所做出的贡献，还有清楚自己的职责所在，而学生最大的天
职就是好好学习，为实现自己的理想而奋斗为以后
为社会做贡献做好准备。
活动时间： 2009年5月21日 20：30~21：15 活动地点： 08服装大专 3#301 活动流程： 1.主持人介绍到场的评委、嘉宾
2.主持人致词引出五四历史
3.吴琼、冬红朗诵《五四之火永不灭》 4.同学回忆历史畅谈我们的现在未来 5.同学当场设计衣服并展现成品 6.支持人总结此班会主要目的 7.全体唱响《隐形的翅膀》
8.主持人宣布此次的主题班会完满成功
08服装大专 2009年5月
“践行五四 飞扬青春”主题班会策划书
教育以班会的形式传播到每个同学的心中，而班委便是间接传播者，要在班级中形成正确的舆论向导，并以丰富有趣的组织形式，与同学共同度过愉快而又有意义的大学生活。活动主题：践行五四 飞扬五四 活动目的：通过此次的主题班会，让同学了解什么是五四精神，怎样将五四精神融入到日常生活中来，发现生活中的五四，做到真正的弘扬五四精神，传承五四精神！让正植青春的我们意气风发，一同迈向辉煌的彼岸！
活动前准备：收集相关的五四爱国精神的资料及现实生活中体现出来的五四精神的照片。用一些化学知识的形式来体现我们染（1）特色。
活动时间：2009．5．26晚8点30分～9点05分 活动地点：08大专染整技术与贸易3#楼305室 活动流程：
1．以本班专业特色突显主题
2．主持人介绍到场评委及嘉宾，并致开幕词。3．由全体同学齐朗诵五四爱国诗篇。4．小谈对当代青年的看法。
5．小品《五十四个人谈谈“五四精神”》 6．奏唱团歌（全体同学）7．主持人致闭幕词。工作安排：
1．会场布置：全体同学 2．多媒体控制：周明辉 3．灯光控制：王小东
轻纺08大专染整（1）班 2009年5月
“传承五四精神，莫让青春虚度”主题班会策划书
班会——凝聚班集体的重要法宝，通过主题班会对同学们进行丰富多彩的教育活动，对同学们进行启示教育。让同学们积极发言。给教育者以知识、经验、智能，而且能够提高我们的情操。活动主题：传承五四精神，莫让青春虚度
活动目的：通过此次班会，让同学们更加深入了解“五四”精神，明确五四精神的重要性。培养同学们的爱国情操，把强烈的爱国情操和坚定的爱国行为结合起来，学好专业知识，莫让青春虚度。
活动前准备：收集关于爱国精神的资料，比如：五四爱国运动历史短片、活动相关材料、五四运动诗歌朗诵等。
活动时间：2009.5.31 8：30 活动地点：08染整（2）班3号教学楼303教室 活动流程：
1、诗歌朗诵 朗诵者：陈子、邱国梁
2、主持人只致幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾。
3、观看五四爱国历史短片
4、用幻灯片介绍五四有关人物
5、同学发表观点看法
6、男女对联PK7、全班合唱《真心英雄》
8、主持人宣布此次班会圆满结束 工作安排：
1、赵静：负责会前准备，如：桌椅安排，班级卫生等
2、邓庆明：电脑控制，如：幻灯片、歌曲、短片等
3、郭航：灯光控制
4、彭小泉：负责会场清理
08染整（2）班大专
2009年5月
弘扬五四运动精神主题班会策划书
一个良好的班集体要有特有精神和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。精神是一种巨大的力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
背 景：“五四”青年节到来，我班以此为主题,展开了关于爱国思想,弘杨民族精神的主题班队会,借此宣扬爱国精神。
班会主题：弘扬五四爱国运动国神
班会目的：通过本次班会，全班同学全面、正确总结历史经验弘扬热爱祖国、团结进取、热于奉献的光荣传统，激励他们在新时期和历史条件下做奋发向上的新青年，为构建和谐社会作出自己的贡献。
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