我爱记单词策划_我爱记单词活动策划

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英语SHOW

-我爱记单词 策

划

书学习部2012年11月

一、活动目的：

为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一

代大学生良好的学习风貌和积极向上的精神风貌；培养同学们对英

语的学习兴趣，挑战自己的记忆极限，营造良好的学习气氛。特此

举办此次“我爱记单词”活动。

二、活动意义：

“我爱记单词”兼具实用性和益智性，结合了大一所学过的单

词及四级新词汇，通过记背单词，挑战自己的记忆力，同时学习英

语，了解英语，参与者可以通过此次活动来开发自己，运用一定的规律和技巧找到适合自己的方法记单词，单词由易到难希望全校同

学积极参与，这是一个挑战记忆力的活动，促进自身的潜力的挖掘，从而能够带动经管学院的学风建设的发展。

三、活动对象：

四、活动流程：

六个班分成六个队，每队六个人。

（一）、游戏环节：

环节一：

绕口令：给出英文绕口令，六个组各派一个代表以最清晰，最

快速的方式说出一个。

评委评出最佳游戏者。加20分。

环节二：

猜单词：六个组各派两人形成为一组，抽签所选的题组，一人

比划一人猜（一人只能用英文解释、比划，另一人只能，用中、英

文回答），每组10个词。

限时两分钟，能够猜出中文，加10分，还能说出英文，加20

分。

环节三：

摸鼻子：六个组各派一个队员，六人站成一排。主持人会说一

些比较容易的单词有nose, hand,leg，ear，hair，mouth,eye7个

表示人体器官的单词，然后每个人立刻作出相应的动作——用手摸

相应的部位，每次反应最慢的人将被淘汰（进行三轮，若反应都相

同，视情况增加几轮）；然后难度增加，参赛者听到主持人说的哪

个单词就不准摸哪个部位，而要摸其他部位，且反应要快，否则也

将被淘汰。坚持到最后的一人将有礼品相送，该组也将加10分。

环节四：

单词接龙：由主持人说一个首字母，从第一组开始接（以团

队为单位，每次回答的选手可以不同），回答者既要读出这个单词，还要准确拼出来，并且说出中文意思。一组的落座即为下一组的开始，若在5秒内未回答正确（即以上3个条件有一个未满足），则该组扣一分，并由该组开始出一个单词，下一组往下接，限时

为3分钟。

环节五：

美中不足：将一个长单词中的1-3个字母抠掉，各组抢答，能

正确填满则加5分，答错扣5分。

五、活动准备工作：

1、2010-11-27交策划活动方案、立项申报。

2、11月27日—11月30日，做好活动的相关宣传，主要以

海报、宣传板和条幅的形式出现。

3、定下活动的主持人与嘉宾，并与之沟通

4、提前准备相关环节要用的资料，多媒体设备等。

六、比赛流程1、12月X号晚上5:00布置比赛场地。

2、6:30各院代表队和啦啦队到场，并邀请评委和嘉宾到场。

3、6:40各组抽签决定比赛序号。

4、7:00比赛正式开始。

学习部

2012年11月14