英语词汇比赛策划书_英语词汇竞赛策划书

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“我是单词王”疯狂英语词汇比拼大赛

活动主题：在欢笑中学的知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力。

活动目的：通过“我是单词王”疯狂英语词汇比拼大赛学习英语词汇的速记方法技巧，学习同学间英语学习的有秀方法，尽快掌

握跟多的词汇量从而提高对英语的学习兴趣，形成学生重视

英语、热爱英语、乐于学习英语的良好氛围，成为真正的英

语达人，自如应对四六级。

活动目标：培养全体同学对英语的学习兴趣，提高同学们整体英语水

平。

活动内容：本次比赛共分两部分初赛、决赛。初赛分六个环节，第一

环节“单词接龙”第二环节“增减字母变单词”第三环节“看

字母找单词”第四环节“听写单词”第五环节“绕口令”第六环节“情景对话”决赛“抢答谚语”。活动规则：

1、单词接龙：没队参赛队员写出一个以字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母，且比前一个单词的字母多一个，如：a-at-tea-ableeghit-tongue-expre等，在四分钟时间里接的最多的加三十分，第二加十分，其他加五分。

2、增减字母变单词：本体给出十个单词，要求参赛者增加或减少一个字母使其变成另一个单词，如：read-red答题时间为四分钟对一个五分。

3、看字母找单词：试题如下:haolehazesquallfretfullretivegurglehaole/haze/squall/fretfull/retire/gurgle

用斜线将每一行中的字母划分为若干个单词，答题两分钟，只能出一份答案，找对一个五分，最先完成的经评委检查全对后另加十分。

4、听歌写单词：一首英文歌放两边，每对参赛队员用自己的方式写出听到的单词，最后出一份答案，限时四分钟，写出一句完整的歌词十分，不完整的由评委酌情给分。

请评委对本次比赛进行总结性发言，统计员及时统计分数，选出前三名。

5、抢答谚语：此环节为抢答题，主持人给出要抢大的题目，各参赛队有十秒中的准备时间，十秒后主持人喊开始抢答，各参赛选手抢答题，先举手的选手获得答题权，答题时间为一分钟，一队员将答案写在答题纸上，由工作人员交评委。共十道题，答对一道十分，打错扣五分，如果获得答题权的选手没有作答扣除十分，若三十秒后无人抢答该题作废，进行下一题。请选出冠亚军。

6、绕口令：团队抽取绕口令后派一人进行比赛由评委给分。

7、情景对话：各对抽的视频后用英语进行情景对话，评委根据选手表现给分。

活动安排：四月一日进行初赛，四月五日进行决赛均在报告厅举行 活动对象：化学化工学院同学

奖项设置：一等奖二等奖三等奖单词王由学校颁发荣誉证

书

经费预算：

注意事项：注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书。