西藏调研策划书_西藏策划书

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中国地质大学志愿者协会雄鹰之队三下乡调研活动策划书

赴西藏林芝县中学支教调研 活动介绍与执行方案（初级）

一． 项目背景 二． 活动内容及意义 三． 预期成果形式 四． 项目可行性论证 五． 操作流程

一）团队建设前期准备（出发前）二）物资准备 三）行程安排

四）中期准备（具体调研安排）五）

六． 财务预算 附录一：调研注意事项 附录二：成员工作明细安排 附录三：管理制度

一．项目背景

2011年，中央号召广大大学生援助西部，为西部发展做出自己的贡献，实行了“西部计划”等一系列西部偏远地区援助政策，改革开放以来藏区教育也发生的重大积极变化。本次实践调研活动，正是为响应国家号召，以调研的方式了解西藏地区教育发展现状；此外，在自身能力允许范围内，立足本职，传播先进文化，使藏区学生了解内地，开阔视野；同时，我们将积极联络林芝地区政府的相关部门，尝试建立长效教育援助合作体系，为林芝地区乃至其他藏区带来更多的公益资源本团队借此契机，以中国地质大学（武汉）校志愿者协会的名义出征西藏，前往林芝，进行关于藏区教育工作现状的调研，并带我们的爱心。

支教学校概况

1.学校地址：西藏林芝地区林芝县中学；

2.学校位置：该学校位于西藏林芝地区八一镇，八一镇是林芝地区政治经济及文化中心，八一镇海拔2900米，位于尼洋河畔，距雅鲁藏布与尼洋河交汇处30余公里，距拉萨市400多公里，治安良好，保障了队员安全。3.学校面临的困难：

a.建校33年来，学校有了很大的发展，但学校的相对办学质量没有实质性的跨越，在长期艰苦的办学环境里形成了“勤奋+奉献”的精神，但也形成一种安于现状缺乏创新精神的氛围，缺乏超越自我，赶人为先的信心和勇气。相当部分教师还是习惯于传统授课方式，而不是进行教学研究和认真反思，主要凭经验教学，缺乏新的教育思想和教育理念； b..现有的教师当中第一学历不高，相当一部分教师的专业水平和能力处于较底水平，不能适应学校发展需要，而对新课程的改革，学校师资队伍不能适应学校发展需要的矛盾更加突出；

c..虽然近两年来学校的硬软件建设有了很大的发展，但学校绿化和硬化的任务还相当艰巨。现代化教学设施比如校园网络系统仍是空白，各实验室的设备齐全，但药物严重不足。体育课上用的学生健身器材、测量仪器还源源不够，学校发展急需补充以上设施，但有大量的资金缺口；

d..教育经费投入不足制约了学校发展； c..学生辍学问题仍然很严峻；

e..农牧区学校卫生、安全隐患多，解决起来受家长、社会的负面影响一时很难治根。4.联系人及联系方式：学校校长-普布次旦 联系电话：***

二、活动内容及意义

1.改善学校硬件条件，给当地的学生筹集并送去一些文体用具，并建立一个

地质大学图书角，建立长期联系，持续不断得提供新的有针对性的书籍。2．联系在林芝地区的援藏工作者或大学生支教团，以采访的形式了解他们的基本工作及工作条件，现在仍存在的问题与期望。

3．在拉萨，林芝两地，联系当地学生，以家访的形式，了解两地中学生的就学情况，了解他们的基本课程，接受汉语教育程度，有无接触过援藏

工作者的教育及毕业后规划打算等各项基本资料。

4．拜访林芝中学，向老师了解教学情况，师资力量，生源等问题，援藏教

育工作者对该学校的影响。5．组织汉语兴趣交流会等形式多样的互动活动，深入地域文化，与藏族中

学生进行互动，提高他们对汉语言学习的热情，对内地的了解程度等。6．建立“中国地质大学阳光图书角”，捐赠一定量图书，并捐赠一定数量的体育用品。

7．积极联系当地政府及学校，了解对教育的需求，如果可行，能否建立长

效教育援助机制，以支教或者物品援助为纽带，建立志愿友谊，长期促

进当地教育发展。

8．了解支教援助条件及计划，为以后希望前往藏区的支教志愿者搜集更多

信息。

9．总结汇总资料，评估藏区教育现状，在此基础上，宣传，呼吁更多的社

会资源关注藏区教育发展。

10．创造一次愉快的暑期生活体验，活动参与者从西藏之行中获得启示，从

精神上的互助中受益，改变生活态度，并向身边朋友传递这种快乐精神，让更多人关注山区教育，推动公益事业发展；

11．从活动经验中提炼出效果好、可推广的模式，供后人借鉴。

三、预期成果形式

1、整理出小组成员的调研心得及调研日记，录像资料及图片文字记录，通

过校内校外各种媒体进行宣传；

2、相关新闻报道；

3、在回校后，将所有的图文资料收集整理，在学校人员流动最大处做一个

大型图片展；以志愿者协会官方名义开展后续活动，捐书和体育用品等。

扩大宣传，以海报宣传片的形式，在校内引起反响。

4、撰写高质量调研报告，顺利完成调研。通过参加答辩的形式，扩大影响

力。

四、项目可行性论证

1.本次活动希望以共青团中国地质大学（武汉）委员会为领导，帮助团队完善不足之处，并以此为依托，促进与当地政府及学校的联络。

2.本次活动所选地区为西藏拉萨周边及林芝（八一镇）地区，地区海拔大多低于3000米，适合队员前往。

3.本次调研活动前期以联系当地政府，当地政府态度热情，且林芝地区八一镇为解放军援建地区，减少了团队行动阻力；

4.本次活动全程有藏族同学（部分为本校学生）做向导，帮助队员沟通交流，同时，已联系当地部分援藏工作者（大学毕业生，军人，和队员家属亲朋）愿意帮助团队实施活动。5.本次活动以联络CUPF,中国大学生公益论坛等其他国内知名网络媒体，CUPF已承诺为本次活动提供网络支持，并积极帮助团队寻找联络其他组织或基金，提供其他形式的援助。

五、操作流程

（一）、团队建设前期准备（出发前）

1、预计各种情况，需保证个人安全和资金到位，并经家庭和时间允许，确定参与人数。

2、落实每人的具体任务，做好前期宣传与联系工作，确保活动正常进行，各小组充分发挥其职能: 队长：

副队长：

宣传组：

文字策划组：

联络实践组：

不强调各司其职，但各个部门之间需要相互合作、互相帮助，但必须保证每个部门有专人负责，使得个人有清晰的目标，行动才具有导向性。也避免出现一人多职或从众情况。在完成自己任务的前提下，可以帮助其他组完成任务。及时指正队长没有注意到的问题

（二）、物资准备

1.资金来源：

捐赠物资：a.争取申请到校级重点三下乡团队，得到校方资金支持； B.公众募捐（校内进行闲置物品收集）； c.社会公益社团捐赠；

生活上：a.在了解当地具体情况后，自筹衣物，药品，钱物等。了解当地物 价水平，按一月计自作预算，如：

饮食开支：30*7=210元

住宿：50*7=350元

游玩花费开支，视个人喜好不等。

车费：1200元（目的地与武昌往返）

总计：2000左右每人

注：建议一切从节约出发，个人用品等出发前带齐，游玩宜以娱乐身心为主，尽量减少不必要开支。另，身上要带足量现金，当地取款不方便。

(三）、行程安排

1.初步定于7月25日从西安出发进藏，27日抵达拉萨；

2.28日晚抵达林芝，与在林芝地区的学校联络，29至31号进行林芝地区学校教育现状的互动调研； 3.8月1号返回拉萨，对联系好的在拉萨的援藏工作者进行采访，并参观工作环境。4.8月2号在拉萨进行资料的整理，查漏补缺，及时联系相关人员做好最后的信息搜集工作。

5.3号结束西藏教育调研之行。

6.8月4号至9月，对调研活动进行总结，与前期预计效果对比，整理出大体框架。7.9月开学，在全校范围内，以志协名义进行宣传，并与各分院联系开展捐书

活动。

（四）、中期准备（具体支教调研安排）

1.7月28日抵达林芝县八一镇，整理准备第二天的具体活动。（如果所捐物资随车携带的话，就清点物资，整理清单）。

2.7月29日正式开始行动。第一天联系校长及部分老师，对他们进行采访，向校长了解学校援藏工作者的数目及在援藏工作者的帮助下学校有了哪些进步，向老师了解日常基本课程及教学情况。观察学校环境，总结并记录学校存在的问题。

2.30号联系部分学生，允许的情况下，以家访的形式进行，初步调查学生掌握汉语的情况，及对学校的看法和对未来的打算。

3．31日开展汉语交流活动（就近原则），将提前准备好的教学资源与同学们共分享，阅读所捐图书，帮助他们纠正汉语发音及书写。（我们将准备三天的教学内容，根据具体情况而定几天完成内容）。

4.8月1号返回拉萨，继续后续调研工作。联系援藏工作者及拉萨同学，继续进行采访（预计至3号）。

5.3号借书调研支教之行。

（六）、后期准备（返校后）1．团队成员工作总结及心得体会； 2．总结调研报告及采访稿；

3．借助各种媒介，构思宣传方式，更好的将本次调研的结果公布于众，引起关注。

六、计划捐赠物品财务清单

1． 捐赠图书，计划捐赠100本，计划500元.2． 捐赠体育器械（根据那边学校需要）计划足球5个，篮球5个，羽毛球拍20副，羽毛球10个，乒乓球拍20副，乒乓球20个，毽子30个，共计1000元。3． 运费小计400元。

4． 地大作业本200本，100元。共计2000元。本清单为现有能力下所能供给资源，希望获得更多的社会关注，共同把这个数字变大，将爱心汇聚，一起传递给藏区学生!

附1：

注意事项

1.地方风俗禁忌。如：

（1）、接待客人或者与初自见面的人在一起时，无论是行坐还是言谈，总是让客人或对方或长者为先，并尽量使用敬语，如在名字后面加个“啦”字，以示尊敬和亲切，忌讳直呼其名。（2）、室内就坐，要盘腿端坐，不能双腿伸直，脚底朝人，不能东张西望。接受礼品，要双手去接。赠送礼品，要躬腰双手高举过头。敬茶、酒、烟时，要双手奉上，手指不能放近碗口。

（3）、敬酒时，客人须未用无名指蘸一点酒弹向空中，连续三次，以示祭天、地和祖先。接着轻轻呷一口，主人会及时给添满，再喝一口再添满，连喝三口，至第四次添满时，必需一饮而尽。这是约定俗成的规矩，不然主人认为客人不懂礼貌，瞧不起他。

（4）、吃饭时要食不满口，咬不出声，喝不出响。喝酥油茶时，主人倒茶，客人要待主人双手捧到面前时，才能接过来喝。碗杯等器具禁止扣着放置，因为只有过世者的碗杯才扣着放置。

（5）、禁忌在别人背后吐唾沫、拍巴掌。行路遇到寺院、玛尼堆、佛塔等宗教设施，必须从左往右绕行，不得跨越法器、火盆。

（6）、经筒、经轮不得逆转。忌讳别人用手触摸头顶。

（7）、进寺庙时，忌讳吸烟、摸佛像、翻经书、敲钟鼓。对于喇嘛随身佩带的护身符、念珠等宗教器物，更不得动手抚摸；在寺庙内要肃静，就座时身子要端正，切忌坐*的座位；忌在寺院附近大声喧哗、打猎和随便杀生。

（8）、忌用单手接递物品。主人倒茶时，客人须用双手把茶碗向前倾出，以表敬意。（9）、忌在拴牛、拴马和圈羊的地方大小便。禁止在岩石下浸出的泉水处小便。（10）、忌用有藏文的纸当手纸或擦东西。

（11）、平日里，不能将扫帚直接送到对方手里，不能用不洁之物玷污对方。

（12）、在佛殿内不能随地吐痰、吸烟和大声喊叫，同时，未经管理人员同意不能随便拍照。在僧众集合念经时，不能在他们面前走来走去。凡是印有藏文或经文的纸张不能乱扔，不能随意拿走玛尼石刻或打碎玛尼石。严禁弄脏民间祭祀之地，山头路口的五彩串幡、画有雍仲符号或堆石处不能大小便。

（13）、步入藏民的账篷、居室，不可用脚踩门槛，也不可在他人面前吐痰。2.气候差异。按往常平均情况，为：

西藏地城辽阔，海拔高低差异大。主要气候特征为:空气稀薄，气压低，空气含氧量小，干燥。

（1）、由于高原气压低、空气稀薄、含氧量少，所以初来西藏的人，常有头痛、胸痛、心跳快、气喘、呼吸困难等高山反应，一般经过一定时间的适应，高山反应才会逐渐缓解或消失。

（2）、由于气候干燥，因此，进藏前随身带一些鼻腔外用软膏和润喉片可缓解干燥带来的鼻喉部不适。还有嘴唇容易干，准备好点的唇膏。

（3）、太阳辐射强，日照时间长，年平均日照时间达3300小时。高原紫外线强烈。因此，带上太阳帽、墨镜和防晒油是适宜的。

（4）、昼夜温差比较大。比如，白天25度，晚上就可能只有4度.所以如果不随时调整好衣服的厚度，就容易感冒。进藏前注意不要感冒，因为在高原上感冒不易康复，严重的还会引起肺水肿及其他多种并发症。所以，准备一些感冒药品和胃肠类药品是非常必要的。

附2：

团队制度及成员工作明细安排

一．队长及副队长:负责统筹规划工作，充分考虑各种可能遇到的困难，安排分配具体任务，具体活动的构思设计，活动行程安排应急预案，联络住宿，安排交通与当地向导交涉，联络学校，并监督帮助团队成员完成任务。二．宣传组：耿霜，况莉萍

维护博客，按时将最新内容上传博客，寻找媒体，扩大影响力，为本次活动造势。准备好宣传手册调查问卷的制作。与校志协的活动紧密相连保持宣传方式同步。在活动具体实施时负责拍照和宣传我校志协，负责后期捐书活动宣传和继续活动的准备。三．文字策划组：雷荣 邹卓延

负责资料的整理策划书的书写工作，大量查阅相关策划方案，并参考借鉴。争取得到社会资助基金或公益联盟，负责文字工作，在活动前期，进行基本资料的整理及修改合订成册。负责清点所

捐物资，活动期间，进行书记工作，并将搜集资料整理和修改，及时查漏补缺。四．联络实践组： 王哲璇 望金龙 林深

负责与网络及社会媒体交涉。与老师沟通，活动前期查阅资料，相关地形人文风貌等及时将那边的天气时事新闻及时反馈给团队成员以便做好应急预案。联系当地援藏工作者，并准备好所联系到的援藏工作者的联系方式具体位置，做好前期交涉工作。负责物资的邮寄。

“雄鹰”三下乡支教调研实践团

二〇一一年六月

附3：

管理制度:

1.6月6日之前，由家长出证明，证明同意前往西藏进行调研活动，并以书面形式写下同意书，签字，并在前往西藏途中随身携带。如果父母或其监护人反对，必须无条件退出。2.团队成员需志愿加入，不得有与志愿服务相违背的动机，并需承诺严格遵守团队组织纪律，听从带队人的安排，活动过程中因违反规定带来的一切后果由团队成员自己承担。3．团队成员须做好身体方面的准备，出征前出现感冒头痛等疾病的或不适宜高温劳累等情况的人不得加入团队。

4．团队成员必须自己带好所有的必备品，并管理好自己的物品，如：必备个人用品、衣物、药品等。尽量不要带不需要的物品，以免带来不必要的麻烦。

5.团队成员出征前于7月10日之前以电子稿形式交一份自己对西藏了解的总结报告，需要成员大量阅读资料。需从禁忌，宗教，衣食住行，文化，天气地形等各方面了解具体情况。发至队长邮箱。不得直接复制黏贴。如有发现取消其队员资格。

6．团队成员必须做好应付来自高温、多蚊虫的恶劣环境、较差的生活环境等一切最坏的打算，任何时候与团队成员团结一致。

7．团队成员遇到任何问题或意外情况都必须及时向负责人报告，切勿自行决定，更不允许擅自离开团队。

8．团队成员需保持联络畅通，方便整个团队的沟通工作。

9．团队所有成员需积极主动的参与活动，并互帮互助。团队采取民主集中制，所有成员必须严格服从团队的统一安排。不得擅自出游，否则后果有个人承担。

10．团队会定期不定期的召开讨论会，团队成员不得无故缺席迟到，确实有事必须向负责人请假，获准后方可离开。

11．团队成员每天注意及时做好工作笔记，详细记录个人工作情况和心得感受。并在活动结束后递交心得。

12．团队成员须签署相关管理条约，进入或离开团队须通过团队管理条约，并对自己负责。13．团队成员务必注意自身安全，若违规而造成任何意外，责任由自己承担。14．团队成员不应接受任何形式的馈赠，更不能索取报酬。15．其他未尽事宜须由团队成员民主协商决定。16．团队成员必须认真阅读以上内容，并签约保证遵守。17．本规则自签字之日始生效，在活动结束、返回之日自动失效。

二〇一一年六月 承诺人签字：