寻访优秀校友_再续校友情怀策划书_寻访优秀校友事迹材料

2020-02-29 策划书 下载本文

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兰州交通大学

寻访优秀校友 再续校友情怀

一、项目背景

兰州交通大学 对外交流处

兰州交通大学(原兰州铁道学院)创建于l958年,是我国第三所铁 路高校,学校原隶属铁道部,2000年,根据国家统筹规划,实行“中央 与地方共建,以地方政府管理为主”的管理体制。2003年4月,经教育 部批,更名为“兰州交通大学”。半个多世纪以来,兰州交通大学秉承着 奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学 的办学宗旨为海内外社会培养的各类优秀人才数万名。

二、活动主题

采访优秀校友 再续校友情怀 收集美好祝福 共建和谐交大

三、活动口号

浓浓母校情,依依学子心

四、活动时间

2013年3月中下旬

五、活动意义

校友是学校发展的重要财富,优秀校友在校园文化建设中具有独特作用。采访校友是一项有重要意义的实践活动,表现在以下几个方面:

1、通过对校友的采访,了解校友的求学经历,汲取当中的宝贵经验,继承华大的优良传统;了解校友的工作经历,有利于在校学生尽早了解社会,树立危机意识与服务社会意识。

2、通过领略校友的风采,激发在校大学生积极上进的热情,树立正确的目标并把握时光,修学储能,为走向社会做好充分准备。

3、通过感悟校友对母校的深情,使在校大学生更真切地体会交大50多年的文化气息和身后底蕴,有利于培养学生对母校的归属感、责任感和自豪感。

4、通过寻访这一过程,听取广大校友对学校未来发展、改革等工作的意见和建议,搜集广大校友对母校未来的美好祝愿,搭建双方有效的沟通平台,使优秀校友与母校的联系更加密切。

5、通过采访这一过程,在与校友的交流中,有利于我们更深入的了解社会,为自己的未来人生有更加明确的目标和规划。

六、采访对象及其相关资料

出于对经费、可行性各方面因素的考虑,我们将寻访校友活动的受访人定位在职年返校这一校友群体,(注:初步定为15年、20年、30年、40年)一来便于采访活动的展开;二来便于维系校友今后与学校的密切联系。另外,对于其他的优秀校友,我们可以通过电话、网络视频、电子邮件等的方式完成访谈工作。通过资料收集与整理,拟定出优秀校友名单。

七、采访前期准备

1、查阅相关资料,认真研究学校的发展历程,真实地了解被寻访校友在校期间,交大的生活环境、学习环境及社会背景。

2、搜集被寻访校友的相关资料,包括个人简介、社会背景、发展现状、主要经历、主要贡献等。从实际情况出发,结合有关资料,针对不同的寻访对象,设计不同的采访问题。

3、搜集整理学校发展现状的资料(资料可以有各种形式,如视频、图片、文字资料等),装订成一本杂志,向校友展示自校友毕业以来,母校的发展及取得的主要成就、目前交大学子的精神风貌、学校品牌特色活动等。

4、团队成员在老师的指导下,认真学习新闻采写礼仪,以便在采访过程中认真贯彻新闻采写规则。认真学习交际礼仪,以便在采访过程中展现交大学子良好的精神风貌与素质。提高语言表达能力及组织能力,提高新闻稿、采访稿等文稿的写作能力。

5、联系学校宣传部。与其合作宣传本次校友走访活动,联系新闻稿投递事宜。

6、将搜集的相关资料分类整理好,准备一本校友寄语录。准备采访过程中可能用到的物资,如录音笔、会议记录本、相机、DV、兰州交通大学纪念册等。

7、制定队规,制定明确计划,确保寻访过程高效地进行。

八、活动安排

1对返校校友进行现场采访有相关负责老师联系约见

2对未能返校的杰出校友通过电话、网络视频、电子邮件等方式完成访谈工作。3整理采访资料,即使在本校媒体发布,向交大学子宣传

九、项目成果

1、将收集的校友资料归类整理,在真实走访的基础上,制作一本校友录,并将其反馈给各位受访校友。

2、建立校友交流博客。团队成员完成采访日记、采访心得体会,每天更新博客内容。

3、联系本校新闻中心,反映采访访成果,加大宣传力度。把实践过程中投递到相关媒体的稿件资料装订成册。

4、在网上以帖子的形式发布,向广大网友宣传这一活动。

5、以展板形式在交大校园展出,向同学们介绍各位优秀校友的事迹并展示他们对交大学生的寄语,引发广大同学的思考。

6、对自身这次实践做出评价,分析不足,总结经验。

十、团队规则

1、遵守团队纪律,服从团队安排,不擅自单独行动。

2、一切从实际出发,坚持脚踏实地做实事。有吃苦耐劳、坚持不懈的毅力和互助协作的团队精神。

3、热爱学校。时刻不忘维护学校与团队的声誉。注意自身素质与形象,穿戴整洁干练并佩戴校徽、举止文明且谈吐得体,积极展现华交大学生良好的精神风貌和严谨的处事作风。

4、各项事务要由团队集体讨论决定,出现分歧时以团队利益为重,以确保团队的团结、安定及采访活动的顺利进行。

5、处事态度端正,工作方法得当,不得与他人发生冲突。

6、与指导老师保持密切联系,及时反馈采访活动的进程,汇报成果及存在的问题,并听取指导老师的意见。

7、团队成员每天需写采访日记。负责文稿的同学每天应及时向指定人员发送当天活动照片和稿件,并妥善保管底稿及相关资料。团队负责人做好监督工作。

8、其他未尽事宜由团队负责人根据实际情况灵活处理。

十二、团队介绍

我们来自不同学院,我们来自五湖四海,但我们亲如一家。我们有共同的爱好,喜欢挑战自己,喜欢尝试新鲜。我们配合默契,相互了解。以下是我们的团队队员组成的具体情况及分工.采访人员待定

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