胜利聋哑学校活动策划书_聋哑学校活动策划书

2020-02-29 策划书下载本文

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一、活动背景：

爱是看不到的语言，爱是摸不到的感觉。爱像阳光温暖每一个生命，爱像甘霖滋润每一个心灵，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们走进胜利聋哑学院，关爱残疾儿童，用爱心筑成最美好的未来。

二、活动目的：

关爱残疾儿童，给他们鼓励，让他们参加更多的活动，提高他们的社交能力，使他们更加自信、快乐的成长。

三、活动主题：“用爱充满人间”

四、活动时间：2013年3月30日

五、活动对象：渭南市特殊学校学生

六、活动流程： 1.活动前期：

（一）确定活动时间和地点；联系学校负责人,征求对方建议，并请几位老师参加以应对突发状况；确定参与人数，联系志愿者（尽量找能画画的、会手语的、喜欢小孩子）。

（二）准备需要的物品（糖果，绘画工具，橡皮泥，彩纸、剪刀等做手工的用品，一些文具，横幅和一些小故事、残奥会运动员的事迹，有激励性的都可以）

（三）将参与的志愿者分组，每组分2至3个志愿者，各组按自己负责的残疾人准备（盲人组：歌曲和讲故事，志愿者可以请盲人一起表演，但要征得同意。聋哑人组：手语节目，请聋哑人教大家手语。智力障碍组：请志愿者和智力障碍者合作绘画或做手工，给他们颁发奖品，教他们唱歌、做游戏。肢残者组：播放电影和奥运会片段，选取有代表性的。）

（四）志愿者提前熟悉与残疾人相处的一些基本礼仪和注意事项

（五）联系艺协部准备手语节目和唱歌节目。

（六）活动当天派志愿者打扫场地，根据各组自己的情况布置（比如盲人组的就不要放气球，方便残疾人入座）。

2.活动中期：

（一）七点五十所有人员于A楼门口准时集合，清点人员，出发。

（二）八点三十到达学校，迅速布置场地，约九点场地布置完毕。

（三）九点二十活动正式开始，各组志愿者和残疾人先进行简单交流，将做好的红色手带戴在他们手上，并解释其意义（象征我们手拉手共同进步），取得他们的信任。

（四）各组表演自己的节目。

（五）此时，由干事们向残疾人分发吃的东西

（六）由志愿者与残疾人们进行更深一步的交流，采取一对一聊天的方式。

（七）最后诗朗诵，边朗诵边用手语传达给聋哑人。

（八）活动结束，送给他们一些礼物，以作为纪念。