艺术系525班级主题心理活动策划书_525心理活动策划书

艺术系525班级主题心理活动策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“525心理活动策划书”。

2013艺术系525班级主题心理活动策划书

一、活动背景：为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，学院利用“5·25”心理健康日这一契机，各系以辅导员为单位分别组织一次“友善•关爱•I DO”的班级心理活动，让同学们能够进一步增进对自己的认识，以使同学们心理健康成长，增强同学们的团队意识，让更多的人开始或更深的了解合作的重要性，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

二、活动主题：“亲情 友情”

三、活动时间：3月25日-5月3日（第5-10周）

四、活动地点：根据各班具体情况而定。

五、活动形式：团队活动。

六、参与人员：各班心理委员主持活动，辅导员及40名以上同学参与实施。

七、活动流程：

1.主持人宣布活动开始，并介绍活动的大致流程。2.全场起立合唱《中国共青团团歌》。3.介绍到场老师及评委。（详细见附一）。

4.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。5.本次活动以团体游戏分享的形式开展，结合我系艺术专业的特点，以亲情友情为主线，以画画的方式来进行展开分享并讨论，突出关爱友善的主题。（详细见附二，此例只做参考，各班可根据不同情况自行发挥创意）。

6.活动结束，请到场老师或者评委上台进行点评。

八、本次活动需注意一下几点：

1：活动开始前请各班召开班委会议制定详细计划，考虑全面，每位班委协调配合好。调动同学们积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

2：各班提前安排人负责活动全程的照相拍摄，保留存档。3：活动中请各班严格要求各班同学，遵守纪律（活动途中不得大声喧哗，不得中途离场，不得玩手机，不得乱扔垃圾等等）。4：活动结束后各班安排人完成该活动地点的卫生打扫，归还各类租借物品等。

5：活动总结请于活动结束后两天内交系团总支老师处。（要求图文并茂）

注：以上只是大概要求及方向，各班可根据具体情况灵活变动（要求不得脱离主题）。

附一：介绍承办班级（专业）及辅导员，由主持人提前与到会老师或评委交流，并记录到会老师或评委信息，确保在介绍的时候不会出现错误。

附二：团队活动由主持人给事先准备好的题目，如: 游戏名字：《我心中的家》。具体流程：

1，事先准备好黑板粉笔。2，参与的40位同学，10人一组分为四组。

3，每组从第一个同学开始在黑板上以《我心中的家》为题画一笔（只能画一笔）然后后面的同学依次如此。4，各组第十个同学画完后就完成了本组的作品。5，每组每个同学上台与同学分享自己心中的理解。