英语交流会策划书_英语社交流会策划书
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经管学院0C班
大学英语四六级交流会
策划书
经管学院0C班大学英语四六级交流会
一：活动目的在一个月之后我们即将再一次面临大学英语四、六级的考试，为了进一步加深同学们对四、六级考试的了解和重视，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。同时也为090440C班学生提供了解四、六级考试的平台，使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备，提高学习英语的积极性，提高通过率，从而提高我们班的整体英语水平。
二：活动可行性调查
针对全体0C学生进行了调查，统计结果表明，四级通过36人，还有11人未通过；六级仅通过8人，所以90%的同学希望尽快组织该活动，其余的同学没有表示意见。可见该活动是深受同学们期待的。是完全有必要的。
三：活动时间：待定
四：活动地点：北17教室（具体未定）
五：活动对象：经管学院0C班全体人员
六：活动负责人：李飞张雨
指导老师：刘山
七：活动具体流程：
1． 入场：班委带领本班同学于6：50之前入场，并有秩序的找到座位做好。
2．开场：首先由班长致开场词，介绍指导老师刘老师，交流会开始。
3．交流：
1）学习委员介绍本班级的四、六级过级情况，并与其他班级的情况进行对比，就对比情况分析我们的不足，从而提升自我。
2）请四、六级分数较高同学与同学们交流一些考试技巧和方法。
3）同学们可以就自身四、六级考试情况提问，可由以上两位同学或者在座同学予以解答。
4）由学习委员给在座的同学发放四六级的分数算法，并由班长对其进行简要介绍。
5)由班委们发放有关四、六级考试的复习资料，并希望同学们真正能为了四、六级取得更好的成绩而努力。
6)向每个同学发一张空白纸，让他们写下这次四、六级考试的希望分数，在四、六级分数出来之后的班会上再发还给大家，同时起到督促的作用。
4.总结：请刘老师对这次交流会进行总结性发言，并提出对我们班的希望。
5.退场：刘老师离场，班委组织本班同学有秩序地退场。
