《流逝的青春》策划书_关于青春活动的策划书
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策划人:王友德
一、创作背景
李林的大学生活剧本策划书此剧本是在大学即将毕业,面临毕业设计课题而作,一方面是出于对所学专业的知识的掌握的一个运用,二是出于为毕业设计作品做前期的必要准备和热身、练习,通过前期的作品的创作发现问题并解决问题,以便为不久以后正式的毕业设计作品作好充分的准备。
二、创作主旨
通过本剧的主人公的生活的真实写照,反映出当代部分大学生所面临的问题,让此问题呈现在人们面前,从而引起广大的大学生对此问题的思考,呼吁广大的同学们从此泥泞中走出来,也希望学校相关的老师对问题学生进行积极的引导。
三、创作结构
1、通过对剧中主人公一天的校园生活记录,展现出所出现的问题。
2、通过剧中主人公和同学的对话,反映出他们对学习生活的态度。
3、面临即将到来的期末考试,剧中的认为是怎么的心情和
有什么样的行动。
4、假期回家,父母的谈话对他的影响和自己的思索。
5、面对新的学期,主人公对待学习的新的态度和行动。
四、剧本定位
1.主题定位。
李林的大学生活这一剧本通过镜头记录的方式和短片的表现手法展现李林的大学生活,通过对他的校园生活的描述,让广大的大学生们比照自己的大学生活与他的异同,从而揭示出当代大学生的问题和需要改进的地方,让广大的大学
1生重新审视自己,定位自己,塑造自己。此短片专为在校的迷茫的、迷失自我的大学生为对象。
2.风格定位。
此剧本以记录李林的真实的大学生活为主,主要运用的是真实的记录手法,因此具有较强的纪实风格。
五、人物介绍
1.主要人物和次要人物。剧中的主要人物是李林,次要的人物是李林的寝室同学沈浩、杨阳、张鹏。
2.人物背景。李林是北京某大学的大二在校学生,高考时以优异的成绩考入北京某高校,在大学期间渐渐变得懒惰起来,慢慢的一天天不去上课,开始睡懒觉、爱上玩游戏,日渐消沉。沈浩、杨阳、张鹏是李林的同班同学,每天按时上课,常去自习室看书。
六、短片梗概
此剧本主要描写的是一位大二的在校学生,从一开始消极的对待学习和内心的迷茫,通过身边的同学的帮助和假期父母跟他的交流,渐渐的改变了以往的学习态度,从迷茫中挣脱出来,重新开始积极的学习生活。
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