兴趣班策划书（精选8篇）_兴趣班管理策划书
兴趣班策划书（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“兴趣班管理策划书”。
第1篇：美术兴趣班策划书
关于创办高一美术兴趣班策划书
办学前的准备工作：
一、美术教室：根据美术教室要注意采光和通风问题的特点。暂时选定了在学校综合五楼的信息技术教室一二为美术兴趣班教室。二、需要教学设备: 1、桌椅：12张20--40cm高的桌子放置写生物品。椅子最好能是高度为30--50cm的小板凳45张x2 3、教学中需要的各类画材。基本工具三套（画板、画架、素描纸、水粉纸、水桶、美工刀）、各b铅笔(hb、2b、3b、4b、5b、6b、8b、10b)三盒。软中硬炭笔各30把。
颜料3套：玫瑰红、朱红、大红、深红、橘红 土黄、中黄、柠檬黄、橘黄、淡黄 橄榄绿、粉绿、草绿、深绿、翠绿 湖蓝、普蓝、钴蓝、群青、赭石 白、熟赫、黑、紫罗兰、肉色、灰 台布：红黄蓝灰
4、石膏静物：圆形、五棱柱、正方体、圆球、圆十字锥、方十字锥、高四体、四面柱、圆柱、圆球切面 5、照灯9盏。
6、《素描入门敲砖石》三本 三、学生需准备工具
素描：四开画板、四八开素描纸、统一的美术教材书、一套铅笔或炭笔、橡皮擦、美工刀、画架。
四、制定开课课程：摸底考试并根据学生实际情况，将不同程度的学生进行分组教学。第一阶段：先从基础的素描打形开始。以临摹作品和写生石膏打形为主，精选
使学生能够掌握基本的美术技巧和观察方法，用素描的表现形式来表现物体。第二阶段：根据学生的学习情况适当开一些静物素描和静物水粉写生课程。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。第三阶段：对学生一学期的美术学习考试，并根据最后程度分班。
五、教学对象：高一美术兴趣学生。
六、开课方式：分组分阶段授课，多媒体教学、示范、实训、互动。教师巡视辅导。
七、授课时间：每周三下午三四两节课，一个半小时 八、具体的教学方法和方案与具体课程设计 ： 第一阶段 1、素描基础
（1）素描工具准备，基本的素描基础摸底
（2）素描的表现方式
（3）素描的用线
（4）认识几何体的体积结构
（5）透视的原理
（6）石膏几何体临摹与写生
2、素描静物
（1）关于素描静物写生（2）素描静物写生的构图
（3）静物素描的透视关系
（4）静物素描的形体结构把握要点
（5）静物本身的材质、造型、色度在具体环境中产生各种对比关系的观察和表现
精选
（6）静物素描写生中几种常见错误的分析与避免方法
（7）整体观念与深入观察、描绘刻画能力的培养与训练
（8）素描石膏像 关于素描石膏像写生
（9）素描石膏像写生的表现重点及解决对策
（10）素描石膏像结构解剖
（11）五官的位置关系
（12）素描石膏像写生的几个常见错误及解决对策
（13）学会观察，把握对象的形象特征，强化对形象的感受能力
（14）掌握正确的作画步骤和方法，处理好整体与局部的关系
（15）重视石膏像描绘的形体准确程度和深入塑造能力的培养
第二阶段具体课程： 1、素描
（１）素描工具选用及表现方法
（２）如何观察素描中的形体、空间及明暗关系
（３）如何轻松把握石膏像的特征和气质
（4）画面如何处理虚实关系
（5）深入刻画中如何把控局部与整体的关系 2、色彩
（１）深入理解固有色、光源色、环境色（２）怎样调出漂亮颜色
（３）如何在画面中巧妙运用补色关系和冷暖关系
（４）怎样把握画面的色彩空间关系
精选
（５）静物色彩构图法则（６）怎样表现物体的质感
（６）色彩技法表现，干、湿画法的区别（８）怎样组织画面的色调关系（９）在临摹中要注意的问题
四、培训目的：培养学生绘画兴趣，让孩子收获学习成果，开心学习，快乐收获；让家长满意；我们可以从中学习到宝贵的经验。重点中的重点是学生的学习：1、培养学生欣赏美体验美创造美的一定能力。2、造型能力。3、能够掌握基本的美术技巧和观察方法，用表现形式来表现物体，生活情境及自己的情感体验。1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，手工制作等方式生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
总之，提高学生的绘画技能，拍样学生的审美能力，促进其全面发展。为学生爱好提供有利条件，帮助广大学子考上理想大学。
难点：1、开始阶段学生的绘画水平基础阶段不太一样，需分阶段分组教学。2、与孩子多沟通，多了解。4、学生绘画及工艺作品的可看性及感染力。3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。教学措施：
1、用启发式，兴趣式导入新内容，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。
2、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
精选
3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
精选
第2篇：学生会舞蹈兴趣班策划书
学生会舞蹈兴趣班策划书
一、成立背景:
为了发展、提高我校学生业余生活丰富多样性,陶治学生道德情操, 提高学生的肢体表达能力, 提高个人艺术才能, 于此同时为我校定期开展 校园文艺活动靓丽的节目表演, 特此向上级领导提出申请, 请求成立舞蹈 兴趣班。
二、主要任务:
进行舞蹈培训, 增加靓丽的节目表演, 组织开展大型的舞蹈制作, 在 各种校园活动开展时进行表演, 我们的目的不权在于成员的个人文艺才能 的提高,还在于对成员的实践能力培养,组织策划能力的培养。三、长期规划 :
除每天下午课间活动训练舞蹈外, 每天中午午休时间成员也可以自由 组织训练。如学校举行大型活动时就有可能要用到晚自习和星期天的时间 来进行排舞训练。
四、长远目标 :
提高兴趣班的影响力, 提高每一位学员的全面素质, 打造一个良好的 兴趣班。
五、兴趣班构成:
1、名称:学生会舞蹈兴趣班
2、宗旨:
3、兴趣班招生范围:主要以学生会各部门成员为主,在不影响正常 学习的情况下组织开展兴趣班的各项活4、组织机构及权限:
班长(1名)副班长(1名)小组组长(若干名)
5、主要任务:舞蹈教授,节目制作;组织学员排练及及表演事宜。如学校举办的文化艺术节、技能大赛、和一些文艺活动等, 舞蹈兴趣班都 可以进行各式各样的舞蹈表演。
6、进兴趣班条件;
(1)必须是学生会各部门成员,其次热爱舞蹈,热爱表演为主。
(2)对本兴趣班开展活动感兴趣,有热情和责任心,思想端正,积极 向上;
进兴趣班程序 :
(3)先提出申请加入学生会,再申申请进舞蹈兴趣班。
(4)由舞蹈兴趣班班长和副班长进行面试通过审核。
7、兴趣班班长和学员的权利:
(1)享有选举权、被选举权和表决权;
(2)对本兴趣班的工作有批评权、建议权和监督权;
(3)参与本兴趣班活动;
(4)学生会成员一人只能进一个兴趣班,学员可以申请退出兴趣班;
(5)班长和副班长商讨下有权开除不守纪律的学员
(6)兴趣班学员有权获得兴趣班提供的有关技术、经济支持。
8、学员的权利和义务:(1)优先培训权:即在相同情况下,凡是舞蹈兴趣班的学员 具有优先培训的权利;
(2)参加活动权:即舞蹈兴趣班的学员,可以参加舞蹈兴趣 班近期举行的各类文艺活动;
(3)获得节目制作权:即凡是舞蹈兴趣班的学员,如果有好 的作品可以向班长申请组织全体学员排练并参加学 校的表演;义务:
(1)遵守本兴趣班有关规定,执行本兴趣班的决议,参加本 兴趣班开展的活动;
(2)按时参加排练和表演遇紧急情况不能参加的需提前向班 长或副班长请假;(3)兴趣班学员应维护兴趣班的团结, 并积极为兴趣班服务;
(4)兴趣班学员不得私自以本兴趣班名义在外活动;
(5)兴趣班学员需遵守兴趣班规章制度,服从上级的工作分 配。
9、负责人职权及产生程序:
职权:班长
(1)管理舞蹈兴趣班的一切事物;
(2)组织开展舞蹈兴趣班的各类活动;(3)组织、监督和完成每次的节目制作。
副班长
(1)协助班长组织各类活动及会议配合班长,副班长搞好活 动节目的组
第3篇：建立排球兴趣班策划书
关于建立邵阳学院外语系2010年排球兴趣班
策
划
书
外语系体育部010年0 3月
关于建立邵阳学院外语系2010年
排球兴趣班策划
为进一步弘扬体育精神，推动我院体育运动的发展，丰富课余文化生活。充
分展示我系学生的体育运动水平和精神风貌,特开展外语系排球兴趣班的训练。一、二、三、四、五、主办单位：邵阳学院外语系体育部 活动日期：2010-3-05 ——3-27 活动地点：李子园校区体育馆 参加活动人员：外语系零
七、零
八、零九级学生 参加训练人数及对象：零
七、零
八、零九级男女生各10人
六、活动目标：
1.使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥.2.掌握扎实的排球技术,包刮垫球、传球等。
3.提高排球队员的身体素质
4.为迎接院排球比赛作准备
七、训练方案及时间：
2010-3-05 ——3-17每天下午的5:50至6 :50
1训练措施:队员每天摸球300次以上,包刮对墙垫球100次,对墙传球一百○
次,身体素质训练包括:4*100米慢跑,准备活动,高抬腿,小步跑,加转身,后蹬跑,多级立定跳,立定三级跳,单足跳,三十米快跑,三十六米移动,摸高等,为提高球技提供保证。
2训练方法:每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练在训练时不断○
地进行提示与指导,并在训练结束是进行总结.在每次训练时都要点名,以确保训练时人数,时间,训练的质量.为比赛作好充分的准备。
训练注意事项：
1.每次训练,每位队员都必须准时参加,也必须准时回家.2.每次训练都无条件服从教练的安排与指挥.3.每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的奖励.4.在训练时,懂得自我保护,防止受伤,在路上注意交通安全,防止意外.3训练计划：○
第一阶段：（提高个人基本技术）
1、发球、垫球
2、传接球
3、如何提高弹跳力
第二阶段：（提高强度训练）
1、排球队员的速度训练方法
2、排球队员的力量训练方法
3、排球队员的恢复训练方法
4、排球队员的专项身体训练内容
第三阶段：（提高技战术训练）
1、滑步防守
2、如何抢断
3、交换防守、掩护配合第四阶段：（针对比赛技战术训练）
1、联防技战术、训练
2、进攻技战术、训练
3、集体技战术、训练
4、调整训练（针对比赛计划）
八、教练：体育系排球专业教练
九、救急用品
为了应对队员在训练过程中受伤等突发情况，应准备一定种类和数量的药物。
邵阳学院语系体育部
2010年03月02号
第4篇：学生会舞蹈兴趣班策划书
学生会舞蹈兴趣班策划书
一、成立背景：
为了发展、提高我校学生业余生活丰富多样性，陶治学生道德情操，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，于此同时为我校定期开展校园文艺活动靓丽的节目表演，特此向上级领导提出申请，请求成立舞蹈兴趣班。
二、主要任务：
进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈制作，在各种校园活动开展时进行表演，我们的目的不权在于成员的个人文艺才能的提高，还在于对成员的实践能力培养，组织策划能力的培养。
三、长期规划:
除每天下午课间活动训练舞蹈外，每天中午午休时间成员也可以自由组织训练。如学校举行大型活动时就有可能要用到晚自习和星期天的时间来进行排舞训练。
四、长远目标: 提高兴趣班的影响力，提高每一位学员的全面素质，打造一个良好的兴趣班。
五、兴趣班构成：
1、名称：学生会舞蹈兴趣班
2、宗旨：
3、兴趣班招生范围：主要以学生会各部门成员为主，在不影响正常学习的情况下组织开展兴趣班的各项活动。
4、组织机构及权限：
班长（1名）副班长（1名）小组组长（若干名）
5、主要任务：舞蹈教授，节目制作；组织学员排练及及表演事宜。如学校举办的文化艺术节、技能大赛、和一些文艺活动等，舞蹈兴趣班都可以进行各式各样的舞蹈表演。
6、进兴趣班条件;(1)必须是学生会各部门成员，其次热爱舞蹈，热爱表演为主。(2)对本兴趣班开展活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上；
进兴趣班程序:(3)先提出申请加入学生会，再申请进舞蹈兴趣班。(4)由舞蹈兴趣班班长和副班长进行面试通过审核。
7、兴趣班班长和学员的权利：
(1)享有选举权、被选举权和表决权；
(2)对本兴趣班的工作有批评权、建议权和监督权；(3)参与本兴趣班活动；
(4)学生会成员一人只能进一个兴趣班，学员可以申请退出兴趣班；(5)班长和副班长商讨下有权开除不守纪律的学员
(6)兴趣班学员有权获得兴趣班提供的有关技术、经济支持。
8、学员的权利和义务： 权利：
（1）优先培训权：即在相同情况下，凡是舞蹈兴趣班的学员
具有优先培训的权利；
（2）参加活动权：即舞蹈兴趣班的学员，可以参加舞蹈兴趣
班近期举行的各类文艺活动；
（3）获得节目制作权：即凡是舞蹈兴趣班的学员，如果有好的作品可以向班长申请组织全体学员排练并参加学校的表演；
义务：
（1）遵守本兴趣班有关规定，执行本兴趣班的决议，参加本
兴趣班开展的活动；
（2）按时参加排练和表演遇紧急情况不能参加的需提前向班
长或副班长请假；
（3）兴趣班学员应维护兴趣班的团结，并积极为兴趣班服务；（4）兴趣班学员不得私自以本兴趣班名义在外活动；
（5）兴趣班学员需遵守兴趣班规章制度，服从上级的工作分
配。
9、负责人职权及产生程序： 职权：班长
(1)管理舞蹈兴趣班的一切事物；(2)组织开展舞蹈兴趣班的各类活动；(3)组织、监督和完成每次的节目制作。
副班长
(1)协助班长组织各类活动及会议配合班长，副班长搞好活
动节目的组织包装策划及宣传工作和学员的管理；
(2)协助班长管理舞蹈兴趣班内的事物组织完成每次的节目
制作。
申请人：文艺部部长彭** 201*年*月**日
第5篇：兴趣小组策划书
学习兴趣小组策划书
一、活动目的：
1.为同学们更好的学习创造一个好的氛围；
2.明确自己的兴趣，锻炼自己的能力；
3.通过学得好的同学帮助基础差的同学，使同学们成绩共同提升，进一步促
进同学之间的关系。
二、活动意义：
1.兴趣小组同学在课上表现积极，带动课堂气氛，让老师同学上课心情愉悦；
2.发现自己的优点和不足，取长补短；
3.培养同学们团结互助的精神，学会对自己负责，对他人负责；
4.减少挂科率，让我们班变得更优秀；
5.提升各方面能力，是自身得到全面发展。
三、活动时间：2012年2月21日
四、活动地点：A-40
5四、活动内容：
1.学习委员提前做好兴趣小组填报表格，并宣布成立兴趣小组。讲明选组自
由，且每个人可选多个组，并讲解成立兴趣小组的目的；
2.表格分发给每位同学填写；
3.对于冷门小组将进行大力宣传，鼓励同学参加；
4.分好组，登记名单；
5.由各兴趣小组成员自行推荐各小组组长；
6.安排每周晚自习个兴趣小组成员相聚一起，讨论和演讲题目。
五、注意事项：
1.小组成员不得在讨论时不得借机讲话及玩手机；
2.讨论声音尽量压低；
3.各兴趣小组组长配合班委，调动各成员的积极性；
4.积极反馈一些建议和意见
5.对进步较大的同学给予奖励，鼓励他们更好的学习
策划人：11计辅二班张丽娟
2012年2月16日
第6篇：策划书(兴趣小组)
管理科学与工程学院
10信工2班
兴
趣
小
组
策
划
书
二○一一年十月
10信工2班班级兴趣小组策划书
一、活动背景和目的文凭，学历只是一块敲门砖，虽然有它不见得个人就真正有能力，但没它别人会以为你没能力。社会不仅仅只要有学历的人才。其实，社会上除了对社会有害的人什么人都需要，看你有志于朝哪方面发展了。课外兴趣小组在于培养大学生的兴趣、爱好，并增加大学生的课外知识，提高一定的技能，丰富大学生的课余文化生活，让大学生完善除文化课知识外所不知道的知识和爱好。同时，增强同学之间的合作意识；扩展大学生的人际关系；学习对任何事的处理态度；以及大学生应该具有的吃苦精神。
二、活动名称
大学生兴趣小组
三、参加对象
10级电子信息工程二班所有同学（转专业的同学自愿）
四、兴趣小组举办原则
一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；三是可执行性，任何同学提交的兴趣小组项目需经过班委及同学代表商讨确定后，才给予执行。
五、活动类型
一文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。二软件应用类，比如Photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。三是体育类，如台球，轮滑，网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组。以及其他类，项目待定。
六、活动目标
每位同学参与其中，并通过兴趣小组活动使每位同学都学到对自己有用的技能和知识。使班级同学之间的交流更加密切。让班级的一切变得更好，更优秀。
七、活动步骤
1、活动宣传
每个寝室班级将发一份活动策划书，由班委负责发放以及在每个寝室讲解活动细则，班委必须保证每位同学对活动有所了解。不可仅发份策划书就草草了事。
2、活动报名
（1）每位同学在策划书后附带的报名表上以寝室为单位填写报名，在1
1月14日晚前，以寝室为单位交与班委处。报名表由寝室长负责督促填写。
（2）由班长负责统计每个小组的成员，并确定小组长。于11月16日在班级公布。
3、兴趣小组的运作
（1）每个兴趣小组长提交活动计划，由班委商讨以及计算经费。活动要固定，由于种种因素，活动时间最好安排在星期三的下午和星期天。而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。每个小组长在11月20日前提交活动计划。
（2）活动计划在满足举办原则的基础上，应充分体现合作精神，以及可执行性。要让每位小组成员都参与其中。如，羽毛球兴趣小组，班级可以在规定时间举办羽毛球赛，班级提供奖励。同时，每项活动将在班级公布。
（3）期末，班级将对各小组给予成绩考核，优秀的小组班级给予奖励，同时，在期末综合测评上班级将给该小组成员一定的加分。凡是，因缺勤而扣分的同学可充分发挥想象力和积极性，争取提高综合测评的成绩。
八、活动日程
各小组报名时间 11月14日~11月16日
小组长提交计划时间 11月16日~11月20日
期末成绩考核时间2012年6月
活动时间大二，大三。
九、备注
由于活动初次开展，目前，仅开设小组如下：
一、羽毛球兴趣小组
二、台球兴趣小组
三、轮滑兴趣小组
四、足球兴趣小组
管理科学与工程学院
10信工2班
二○一一年十月
第7篇：幼儿园兴趣班策划案
1、英语教学合作
1}幼儿园常规及兴趣班教材使用 配套完善的优质美语教材MAX&MOUSY（小麦鼠英语），适合3-6岁的幼儿学习，学生配套包括课本、练习、CD/磁带、DVD、人物小玩偶、小字卡；教师教学配备包括教师手册、CD-ROM、挂图、闪示卡、布偶，完善的教学配套让孩子爱学，老师易教。独具特色的脚印篇设计，突破孩子开口障碍，提供亲子互动交流平台。另配套有托班教材EASY ENGLISH，培养孩子英语学习兴趣
提供服务：
*教材使用咨询。
*教材教学培训：一学期一次。
*提供教学进度大纲、测评卷、教学PPT
*西凯华顿其他教学研习活动
典型案例：
韩国E*PUBLIC公司
直接衔接小学牛津英语课外课程“LET’S GO”
2）园所或教育机构内国际班教学打造
独家引进台湾凯撒琳公司的优质台湾幼儿系列I CAN SPEAK ENGLISH 教材和LAGUAGE ART 少儿英语系列，指导园所构建高品质的国际教学班，为使用机构打造原汁原味的英语教学环境，让孩子从幼儿园开始就接受标准、纯正的全英语教育，为将来出国深造和成就事业奠定扎实的语言、文化和知识基础。
提供服务： *原版英文教材的使用和课时安排咨询
*国际班教学过程中ESL（英语作为第二语言）和CSL（汉语作为第二语言）课程设置、教师配比、教学重点等要点指导
*与国际接轨的教学环境布置
*国际班教师培训
3）美语阅读剧场班（亲子共读故事屋）
全套共10本，精选《三只小猪》、《小红帽》、《灰姑娘》等经典童话故事，整合了美国哈佛大学讲座教授、国际著名的儿童语言学家凯瑟琳?斯诺领导的国家研究院早期阅读教育委员会有关阅读教育与早期阅读的主要研究成果，开展近年来美国最有影响的早期阅读研究项目——培养成功的阅读者。
阅读剧场班特点：
融合了台湾凯撒琳饼干美语剧团10多年的表演教学经验
适合孩子：美语沟通情境营造、创造力与自信心的体现、品德教育和团队精神的养成适合教学：可读、可唱、可演
适合园所：学习成效明显，教学成果易展现，家长满意度高，节庆活动题材丰富
可独立操作开展戏剧班，作为特色教学
可配备于园所图书馆或休息接待室，作为特色服务
可辅助园本教材的教学，作为家园活动联系的工具
提供服务：
教学大纲、单词与句型归纳表、测评卷等资源免费提供
故事教学和教具制作等培训
亲子共读会的设计和家长讲座的支持
4）园所美语教学大礼包
汇集台湾凯撒琳十余年幼儿教育的经典教学、情境配备，省去合作机构英语情境、教学用具的设计和制作的烦恼
包含英语教育机构通用的5大类23种50多样教学辅助产品：
教学活动辅助：国内实用日常生活美语、节庆歌曲集、《singandchat》歌曲集
儿童学习辅助：三阶段小作家养成系列（涂鸦小作家、英文造句练习本、英文写作练习本、ABC写作本）
教具百宝箱：大象洞洞板、绿巨人冰箱、衣柜、糖果屋、文具店、我的家等 情境布置：节庆海报、节庆边条、晴雨表、星期表等
凡与西凯华顿公司有教材合作的会员单位，可以一套1500元的大礼包价格一次性拥有
2、师资培养和训练：
*公司每年在上海组织两次与教材相关的教学研习和幼儿教学方法培训，合作单位可以派种子老师参加
*合作方实用西凯华顿的教材达到指定数量的，可到合作方为教学老师集中培训
*也可根据教育单位在幼少儿英语教学中存在的问题提供定制化的服务，合作方提供机构内使用教材、课时安排、收费情况、教学困扰等必要信息，CK提出针对性的培训方案及推荐讲师，培训按课时收费，往返交通和可能的食宿由培训提出方承担。
*课程规划2小时分析、改进
*情境布置2小时原则、方法、案例
*校园美语2小时内容、应用 *活动策划2小时步骤、要点 *招生家说会2小时准备、实施、效果评估
*学校DM设计2小时内容、版式 *班级老师教学培训2小时教学步骤、作业布置
*夏令营、戏剧活动比赛全活动策划专案全套
3、英语项目运营问题诊断及解决方案提供
英语教育机构现状访谈，发展过程中的瓶颈问题发现，针对性方案提供
第8篇：兴趣班合作协议书
美术兴趣班合作协议书
甲方： 乙方：
甲乙双方本着自愿、平等、互利的原则，共同对开办美术兴趣班达成如下协议：
一、甲乙双方的责任和义务
甲方责任和义务
1、甲方负责为乙方提供符合教学使用的场地，绘画工具。
2、甲方有权监督乙方的教学质量，对教学内容审核，任课安排。
3、甲方负责统计，注册兴趣班幼儿的人数给乙方。
4、上课前，为乙方做好上课幼儿人数的交接工作。
5、甲方需在幼儿园做好结算后第一时间按时支付每节课70元课时费给乙方。
乙方责任和义务
1、乙方必须是有美术专业相关的资质，须提供一份复印件给甲方。
2、乙方要对每节课里做好学生的考勤工作，学生的安全管理。
3、乙方有责任向甲方提供本学期的教学计划。
4、乙方需在甲方规定的时间到小**上课、提前10分钟到指定上课地点做好上课准备和各项交接工作，如遇到特殊情况未能准时到岗的，需提前30分钟告知幼儿园相关负责人。（陈教导，139****5146）
5、乙方要负责保管好上课用的各种教学用具。
6、乙方需要对每次课用到的教室做好卫生工作、关好窗户、关好一切电源、关上门。
二、争议处理
1、甲乙双方在合约期间不可单方面无故取消合作，违约者赔偿对方人民币三千元整。
2、协议期间，乙方必须按照甲乙双方安排的课程时间上课，如有缺课，乙方按每课时费的2倍总额赔偿甲方，如遇节假日和幼儿园的重要活动，甲方应及时通知乙方停课，另安排其他的时间补上。
3、上课时间，乙方不许体罚学生，如有家长投诉或甲方发现一次，按情节轻重，乙方赔偿甲方100到500元不等。
三、本协议自甲乙双方签字之日起生效，本协议有效期自（）年（）月（）日起至（）年（）月（）日止。
四、协议如有未尽事宜，双方可协商解决，本协议一式两份，双方各执一份。
甲方：
地址：
联系电话： 时间：
****年**月**日
乙方：
地址：
联系电话： 时间：
****年**月**日
