书签策划书（精选7篇）_心情书签策划书
书签策划书（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心情书签策划书”。
第1篇：书签策划书
书签引路，徜徉书海
策
划书
主办单位：
前言
我们更多地会遇到这么一种景象：冬夜大雪或者春风柳下，捧着一本书，躺在床上、窝在沙发上、坐在地板上认真仔细、兴致盎然地看着，看累了，顺手抄起一个东西，插在书页里，昏昏的睡去。这个被我们随手使用的纸片、绳头、木线、小蝴蝶的标本或者出版社制作的纸卡，就在偶然间具有了书签的使命。
读者睡去了，读书的过程暂时告一段落，我们的顺手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悦、兴趣的转移、思想的懒惰，常常会让人忘记我们曾经在读的书，甚至我们懒的用眼睛斜视它。以后再说吧，等有时间，我会好好地读下去。我们常常如此给自己找一个理由宽怀自己的懒惰。如果说，书籍就是知识、就是财富的话，我们在疏远财富的同时，还疏远了夹在书中默默的等待的书签。这个时候，被忘却的主角，不是知识，不是财富，而是书签。无论曾经读者是否已经忘记了书签的存在，书签本身还无怨无悔，充满耐心的履行着自己的使命。从某种意义上讲，书签的默默等待意味着一种对读书的敬佩和忠诚。
一、活动意义
印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”古今中外，都十分注重励志教育。“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。
励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光
阴？如何能让生命活得更有质量呢？我想，唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量。希望全体同学做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，为人生奠基；做有行动力的人，实现生命价值。
我们通过自己动手制作书签，并在书签上写上格言或个人
寄语，来为自己励志。让一张小小的书签带领我们徜徉书海„„
二、活动形式：
读励志书刊，制作励志书签，让每天读书成为一种习惯。
三、活动时间：
四、活动对象：
五、五、活动地点：
六、活动流程：
1：
（1）：大家在共读社学习的时候统一读励志类的书籍，记录一些
格言，写一些个人寄语，写对书籍的读后感
（2）：活动的负责部门购置制作书签的各种材料
（3）：活动的负责部门把参加制作书签活动的同学分成若干组 2；
（1）：活动的负责部门在活动之前把场地的座位按分好的组排好
（2）：参加制作书签的同学按分好的组集体制作书签，尽可能每个人制作一个书签
（3）：活动结束后负责部门挑选出一些漂亮的书签作为活动的成果展，回收可利用道具与资源和清理场地
（4）：宣传部设计和制作活动成果展海报
七：预期成果展
第2篇：心情书签策划书
5、25心理健康周“心情书签”创意大赛
策 划 书
主办单位：邵阳学院学生会联合会心理健康教育部 承办单位：外语系心理健康教育部
二零一一年三月二十二日
当你偶然翻开你曾爱不释手的书本时，说不定你会惊奇的发现那些多彩的“心情书签”，它们悠闲的躺在书本中，带你重温过去你在书的世界里的喜怒哀乐。生命如书，在你翻阅的过程中，你是否有想过，在它给你带来阅历的同时，你能带给它什么？
当生活给你带来了困苦，请不要气馁，请坚持住自我；当生活带给你欢乐，请尽情享受，请将这欢乐带给你身边的所有人。让欢乐充满全世界！
让“心情书签”记录你的每一张笑脸，记录你的每一次落寞，记录下你那丰富多姿的生活！
一、活动背景：当代社会是一个充满竞争的社会，大学生所面临的就业压力在不断地加重，为了更好地择业、就业，大学生不得不汲取更多的知识。在这种沉重的学业压力下，学生们互相交流的机会已大大减少……
二、活动主题：心灵与和谐共舞
三、活动时间：二零一 一年五月二十三日至二十七日
四、活动地点：邵阳学院李子园校区
五、活动对象：邵阳学院李子园校区09、10 级学生
六、活动形式：以比赛的形式，在各系收集书签作品进行评选
七、活动目的：
1、引导同学们合理宣泄感情，正确地对待生活。
2、让同学们细腻地体察生活、感知生命，积极乐观地渡过每一天。
3、促进同学们之间的相互交流，共同解决心理方面的困扰。
4、加强同学们的创新精神
八、活动流程：
（1）、策划阶段：由本部门干部干事开会讨论活动主题、活动形式、活动流程等具体事项，出台活动策划书
（2）宣传阶段
1、将活动计划以会议的形式告知各个系，并由各个系去10级各班着重宣传，鼓励08、09级各班参加大赛。
2、各个系出一张关于本次活动的海报，并展在星光大道上。
3、各个系召开非毕业班心理委员会议，再一次说明本次活动的要求及注意事项
（3）作品准备阶段
1、作品收集：四月二十日至五月十日为作品收集时间，作品可交于班心理委员处，再由心理委员交于系心理健康教育部，最后统一交于院心理健康教育部。
2、作品筛选：五月十一日至五月十七日，由学校心理工作者对收集上来的作品进行初步筛选，将不符合主题或者潦草的作品剔除，做到初步筛选。
3、作品展示阶段：五月二十三日至二十七日，将作品悬挂于星光大道，供同学欣赏，进行投票。同时，协办方还将展出“心情漂流纸”展板。此过程由协办方准备便利贴，即时写下自己看完作品后的感受、或是赞美鼓励的话语，也可自愿留下联系方式，以此提高积极性与联系性。
4、作品评选：结合同学们的投票对展出作品进行最终评定
（4）、后期工作：
1、节目结束后，院劳卫部负责打扫会场卫生
2、由院学生联合会心理健康教育部出成果展，并展在星光大道上。
3、写好活动总结。
九、作品要求：
1、创新，鼓励同学们设计具有创新性的作品，可根据自己对“心情书签”的理解，设计出材质各异、形状各异的创新书签。
2、为了防止书签在上交过程中遗漏，“心情书签”须贴在A4大小的白色纸张上，并在白纸空白处写出在生活中一直困扰自己的问题或是书签背后的含义以及自己在做书签时的感受。若有必要还可以表明书签的设计理念。
3、作品制作人要在作品纸张上写明系别、班次、姓名等个人信息，根据自愿原则，可在作品正面写上QQ或手机号码等联系方式，以便对你作品有感觉的同学进一步的与你交流。
4、每人限交作品一幅，由各班心理委员负责记录加分。
5、作品不得随意涂改，应保证清洁
6、作品内容积极向上
十、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十一、经费预算
打印费：5元
便利贴：10元
透明胶：1元
相片冲洗：7元
奖品：60元
十二、策划人：严茜、颜波
龙文颖、戴佩
李艳桃
外语系心理健康教育部二零一一年三月二十二日
第3篇：书签设计大赛策划书
一、活动前言：
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。
三、主题：“工院校史，书签传承”------书签设计大赛
四、主办：苍霞文学社
五、时间截点：
1、12月3日，开始进行活动宣传2、12月10日—12月22日，作品征集3、12月23日，作品统计归档4、12月24日—12月25日，作品评选
六、大赛相关事宜：
（一）、作品要求：
1、作品须围绕“工院校史”为主题，进行单幅或者系列书签计。
2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在a4纸上设计，电子版图片为jpeg格式，并且要彩印出来归档在主办方。
3、作品大小为一般书签大小规格，4.5cm*14cm，须提供正面及反面图案，均为彩色。
4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。
6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式
1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。
2、电子版可投至：875705496@qq.com
另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。
联系人：段鑫 ***3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。
七、奖项设置：
最佳创意奖1名
最佳设计奖2名
最佳独特将1名
最佳问鼎奖1名
最受青睐奖1名
优秀奖10—15名
八、颁奖：
届时在颁奖晚会上举行。
九、活动经费：
宣传海报、奖品费用
苍霞文学社
12年12月3日
第4篇：创意书签大赛策划书
创意无极限，环保齐参与
—— 创意环保书签设计大赛
一、活动背景
21世纪，环境形势日趋严峻，全民参与环保刻不容缓。为了更好地在学校推广环保，让更多的人投身于环保事业，同时丰富同学们的课余生活，让同学们展示书法、绘画才能，我部策划了这次创意环保书签设计大赛。
二、活动主题
创意无极限，环保齐参与
三、活动目的1、2、3、丰富校园文化生活 鼓励更多的同学关心环境问题 让更多的人参与环保
四、活动时间
2010年11月20日至2010年11月27日
五、活动组织单位
**大学****学院团工委学生会宣传部
六、活动形式
组织学生参加设计大赛，11月27日在4129教室举行评比。
七、活动准备1、2、3、4、提出活动构思，通过详细讨论，最终确定活动主题并提交活动策划 做好财政预算，上报学院，请求经费批准 活动前向各班宣传委员发放通知，保证活动顺利开展 详细讨论活动中可能发生的细节问题，并事先做好相应准备
八、活动流程1、2、3、4、提出活动及活动策划，并提交申请 召开宣传委员会议，向宣委介绍此次活动并发放通知 参赛同学在11月20日至11月27日提交参赛作品，要求原创书法绘画的手工制作书签 对提交的参赛作品进行评比，评出“最佳创意奖”、“最佳设计奖”、“最
佳书法奖”、“最佳绘画奖”
九、活动注意事项
1、准确及时向各班做好宣传工作，确保比赛顺利开展2、3、积极联系书法协会和谷风学社，邀请评委 做好活动前准备，防止出现差错
十、经费预算
第5篇：书签设计比赛策划书
书签设计比赛策划书
一、比赛的主题：“我的图书馆书签传承”
二、比赛的宗旨和意义：为了适应高校大学生素质拓展培养大学生设计艺术兴趣提高大学生的综合素质丰富同学们的课余生活设计出自己喜欢的书签呈现出积极进取的大学风貌力推书签设计人才和优秀作品
三、策划主办单位：湖南大学图书馆
湖南大学读者协会
四、时间安排：
1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日 2、作品收集时间:4月7日——4月15日
3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日 4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日（图书馆门口）
5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日
6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日
7、颁奖大会时间：4月24日（图书馆一楼报告厅）
五、地点：湖南大学南北校区
六、比赛的对象：湖南大学全体在校大学生
七、比赛的内容：（一）比赛简介 1、第一阶段
（1）活动的宣传
a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知
b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报 c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传 d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知
（2）报名阶段
无需报名只需在4月10日之前提交作品即可电脑作品
发邮箱readersxx@kt250.手绘作品：交到读者协会办公室
打印室对面>（3）作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名 2、第二阶段
海选作品的公众投票：将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上让所有人对自己喜欢的作品进行投票本环节的结果占最终结果的40% 3、第三阶段
由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票本环节结果占最终结果的60% 4、第四阶段
颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成 5、第五阶段
活动的后期宣传工作
（二）作品要求：
1、以“我的图书馆”为主题内容要求积极健康彩色、黑白均可推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计 2、版面要求单面尺寸规格：13cm*5cm 3、表现方法：电脑设计和手绘均可电脑设计作品的要求jpg格式的手绘的作品要求采用不同的颜色必须自己画清楚否则都视为黑白处理
4、作品必须为原创不得抄袭一经发现就取消参赛资格 5、每人提交作品数量不限但是最终获奖作品至多有1个 6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权其版权归创作者所有 7、参加活动者必须保留作品原稿以便查对
8、作者对其参赛作品的版权、着作权、肖像权负有全部的法律责任如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷由参赛者承担法律责任与主办单位无关 八、奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品
二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品 三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品
优秀奖6名：荣誉证书+纪念品 九、注意事项：
1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式 2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上 3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会
第6篇：书签设计大赛策划书
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盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
控制科学与工程学院
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“墨尚签” 书签设计大赛
策
划
书
主办单位：控制学院自律会纪检部
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一、活动前言：
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活,提高同学动手动脑能力，引导同学深思生活中的真善美。
三、主题：
“发现生活中的美 品味生活中的真！”
四、活动对象
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全体控制学院学生
五、活动时间
XX月XX日到XX月XX日
六、时间截点：
1、XX月XX日，开始进行活动宣传 2、XX月XX日—XX月XX日，作品征集 3、XX月XX日，作品统计
4、XX月XX日—XX月XX日，作品评选 5、XX月XX日，优秀作品展览
七、前期准备及宣传
1.展板宣传
由宣传部负责出宣传展板，于XX月XX日置放在学34、35大厅前。2.通知
给各班级发放参赛通知，呼吁学生积极参加。
八、活动流程：
（1）宣传到位后收集并统计作品（大一各班级至少上交3份）。
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（2）宣传部负责将参赛的所有作品粘贴于海报纸上，并在XX月XX日在XX教室进行投票。
（3）同时XX月XX日邀请自律会主席团各部长进行投票，最后结合公众投票的票数统计作出最后评选。
（4）给获奖选手颁发奖品，并张贴喜报以示祝贺。
（5）宣传部负责将获奖及优秀的作品粘贴在海报纸上在XX月XX日之前放在学34，35大厅前进行作品展览。
九、大赛相关事宜：
（一）、作品要求：
（1）由长宽分别为14cm和7cm大小的卡片制作成书签，颜色及形状自定 ；
（2）合乎此次活动主题，内容新颖，有创新意识，积极向上，贴近生活；
（3）书签设计要求图文并茂，“图”可以是自己喜欢的图案，也可以是有关的人物图案。“文”提倡为学生原创，记录生活中的美，感人的事等等，力求新颖。“图”色彩与意境明快和谐。形状大方有特色（要突破传统书签的形状局限）。
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（4）作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作；可以是单面，也可以是双面。（5）作品上交时须写明个人资料（姓名、班级、联系号码），否则作废。（由于书签面积较小，建议个人资料另选纸张，用别针与作品固定一起上交）。（二）、投稿方式：
作品有各班生活委员先统一收集，最后于XX月XX日之前由班长上交至纪检部。
十、奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书状一份和物质奖励若干 二等奖1名：荣誉证书一份和物质奖励若干 三等奖3名：荣誉证书一份和物质奖励若干 优秀奖3-5名：荣誉奖状一份
十一、经费预算
1.海报：5元 2.通知：10元 3.证书奖状：5元 4.奖品：30 AAAAAAAA
共享知识
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总计：50元
控制学院自律会纪检部
2011年XX月XX日
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第7篇：书签设计大赛策划书
叶
一、活动背景：
脉
书 签 设计大赛策 划 书
一枚叶脉、一张旧卡片、一根简单的线条常常被我们有意无意的用来夹在一本书中，或作为一种装饰，或作为我们分辨页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在我们心目中可能只是一张小小的卡片，对我们来说可能只是简单的把它塞进书里。我们何不花点时间，花点简单的功夫来美化它、丰富它、精彩它呢？让它不再简单而更加富有艺术感。
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣，展示大学生自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸片来充实自己的课余生活。
三、活动主题：
“创新才艺，美妙书签”—书签设计大赛 四、主办单位： 福鼎四中团委会 五、活动时间： 2015年6月 六、活动对象： 高一高二学生 七、活动流程：（一）、活动前期：
1、在图书馆前面摆摊和到各班里进行活动的宣传，可贴海报和发宣传单，使同学们踊跃参加。
2、确定报名参加的人数和人员。3、进行比赛相关事宜的介绍。（二）、活动期间： 1、书签设计作品的征集。2、书签作品的统计归档。3、书签作品的评选。（三）、活动后期：
1、活动评选获奖并颁发奖品。2、活动总结。
八、比赛相关事宜及作品要求：
1、作品要围绕“创新艺术”为主题，进行单幅或者系列书签设计。
2、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
3、所上交作品必须附上该作品的解析，并注明所在年段、班级、姓名、联系电话等。
4、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。
九、制作方法
1.选择叶片。选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作。
2.用碱液煮叶片。碱液的配置：按1升水计算，碳酸钠(大苏打)70克，氢氧化钠50克(以上两种药品化学品商店有售)，也可用石灰水代替碱液，在搪瓷杯或 沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量，煮沸，并用筷子轻轻拨动叶子，防止叶片叠压，使其均匀受热。煮沸5 分钟左右，待叶子变黑后，捞取一片叶子，放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况，如易分离即可将 叶片全部捞出，放入盛有清水的塑料盆中，再逐片进行叶肉与叶脉的分离。
3.去掉叶肉。将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上，用旧牙刷柄光滑处在叶面上轻轻擦试，受腐蚀的叶肉即可被擦掉，然后在水龙头下面冲洗，继续擦试，直到叶肉全部去掉。
4.漂白叶脉。将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出，用清水冲冼后夹在旧书报纸中，吸干水分后取出，即可成为叶脉书签使用。5.染色、绘图、写字。用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色，亦可在上面作画、写字，最后系上丝线即成。十、奖项设置：
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 最佳创意奖1名
十一、获奖者可颁发奖状和奖品。十二、活动经费预算：
1、宣传海报和宣传单。2、奖状和奖品费用。十三、部门分工与协助。
2015策划：高二生物组 年6月20日
书签引路，徜徉书海策划书主办单位：前言我们更多地会遇到这么一种景象：冬夜大雪或者春风柳下，捧着一本书，躺在床上、窝在沙发上、坐在地板上认真仔细、兴致盎然地看着，看累了，顺手抄......
5、25心理健康周“心情书签”创意大赛策 划 书主办单位：邵阳学院学生会联合会心理健康教育部 承办单位：外语系心理健康教育部二零一一年三月二十二日 当你偶然翻开你曾爱不释......
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