单词大赛策划书（精选6篇）_英语单词大赛策划书

单词大赛策划书（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语单词大赛策划书”。

第1篇：英语单词大赛策划书

英语单词大赛策划书

一．活动背景：

随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。

二．活动目的：

1． 为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。

2． 给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。

3.使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。

4.增加同学学习单词的兴趣，增加了同学的团结。

三．活动地点：

阶梯教室（具体待定）

四．活动时间：

本周天

五．举办单位：

信息学院学生会助学服务部

六．活动内容：

1.听写单词

2.字母组合3.我演你猜

4.单词分类

5.朗诵加分

第2篇：日语单词记忆大赛策划书

一，活动名称：日语单词记忆大赛

二，活动目的：1，让在校学生增加日语兴趣 2，通过参与活动学会记忆单词

三，活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。

四，活动时间与地点：xx年5月16日下午六点学生活动中心*****

五，活动人物：全体学生

六：承办单位：万葉日语协会

八：活动流程：

前期工程：1，策划部干事书写策划书，并收集本次活动的习惯单词的资料，信息。

2，宣传部在活动前两天将宣传版置于校广场。

3，秘书部通知会员参加活动，并告之活动内容，联系参赛人员等活动的相关事宜，并选出三位评委进行评分。

4,学习部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用，出两名主持人参与整个活动。

5，会长邀请学生中优秀的日语学习者进行演讲。(相关内容以下会涉及)

6，外联部邀请亲友团十五位左右。

7，全体干事制作活动道具。

8，统计各项预期费用，并留一定的伸缩空间。

中期工作：活动的开展，时间暂定为1小时。

后期工作：在会员中反馈意见，建议，指出不足，开临时会议讨论本次活动中存在的问题。

活动内容：

一，单词竞选

1，“早上好”日语读作（）a b c

2,sa yo u na ra 日语是什么意思（）a b c

3,初次见面，请多多关照，日语读作（）a b c

二，单词课堂

1，学习部干事介绍记忆单词的方法

相关内容：1，词根记忆法 2，口诀记忆法 3，联想记忆法 4，词源记忆法

三，游戏环节

1，记忆力：形式——游戏者浏览20个单词，在一分钟内写出所有单词。规则——写出最多单词者为胜。

活动的注意事项

1，本次活动为万葉日语协会面向全校的活动，需协会各部门积极协调配合。

2，道具：从俭。

3，对活动细节：必须注意处理好突发事件。

4，比赛游戏环节：娱乐为主，切忌带有功利。

第3篇：日语单词记忆大赛策划书

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

日语单词记忆大赛策划书

一，活动名称：日语单词记忆大赛

二，活动目的：1，让在校学生增加日语兴趣 2，通过参与活动学会记忆单词

三，活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。

四，活动时间与地点：2011年5月16日下午六点学生活动中心*****

五，活动人物：全体学生

六：承办单位：万葉日语协会

八：活动流程：

前期工程：1，策划部干事书写策划书，并收集本次活动的习惯单词的资料，信息。

2，宣传部在活动前两天将宣传版置于校广场。

3，秘书部通知会员参加活动，并告之活动内容，联系参赛人员等活动的相关事宜，并选出三位评委进行评分。

4,学习部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用，出两名主持人参与整个活动。

5，会长邀请学生中优秀的日语学习者进行演讲。(相关内容以下会涉及)

6，外联部邀请亲友团十五位左右。

7，全体干事制作活动道具。

8，统计各项预期费用，并留一定的伸缩空间。

中期工作：活动的开展，时间暂定为1小时。

后期工作：在会员中反馈意见，建议，指出不足，开临时会议讨论本次活动中存在的问题。

活动内容：

一，单词竞选

1，“早上好”日语读作（）A B C

2,sa yo u na ra 日语是什么意思（）A B C

3,初次见面，请多多关照，日语读作（）A B C

二，单词课堂

1，学习部干事介绍记忆单词的方法

相关内容：1，词根记忆法 2，口诀记忆法 3，联想记忆法 4，词源记忆法

三，游戏环节

1，记忆力：形式——游戏者浏览20个单词，在一分钟内写出所有单词。规则——写出最多单词者为胜。

活动的注意事项

1，本次活动为万葉日语协会面向全校的活动，需协会各部门积极协调配合。

2，道具：从俭。

3，对活动细节：必须注意处理好突发事件。

4，比赛游戏环节：娱乐为主，切忌带有功利。

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

第4篇：~学年单词大赛策划

2009~2010学年单词大赛

一．活动名称

单词大赛

二．活动目的通过单词大赛可以使同学们更好的了解自身英语的不足，也可以是一些有意考研和四级的同学更加全面的去了解一些东西，在以后的考研和四级的路线上，更好的去发挥。

三．主办部门

校学生会学习部

四．开赛时间

2009年11月30日（19：00~21：20）

五．考试地点

三楼自习室

六．大赛具体事项

（1）试题：1.有老师出一套题

（2）试卷：1.由学校文印室印制试卷。

2.本次考试免收试卷费

3.试卷印制在11月25日前完成（3）考场安排：统计报名人数，按各专业、人数安排教室。

（4）监考：本次考试为学生组织，以自我检测、发现自身问题为目的，所以不设监考，每考场由两名学生会成员负责收发试卷，维持考场秩序。

（5）判卷：由老师统一判卷。

七.宣传报名

1.时间：11月15日~11月19日进行宣传。

11月19日报名结束。

2.宣传：张贴通知，通过学习委员通知大一.大二.大三同学

3.报名：统一由学习部干事进行登记报名

校学生会学习部2009年 11月16日

第5篇：单词记忆大赛活动策划书方案

一、主办单位

xx学院法商学院外语系团总支

二、承办单位

xx学院法商学院外语系学生会学习部

三、活动背景

对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。

四、面向对象

外语系12级新生

五、活动目的通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。

六、活动时间

七、活动地点

八、活动内容及安排

1.活动筹备期

1)联系嘉宾、主持人(部长王青山负责);

2)主持人主持稿(干事张平负责);

3)活动期间拍照(干事纪极强负责);

4)申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责);

5)与嘉宾沟通，做好相应的ppT介绍(干事王蕊负责);

6)会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)

2.具体活动流程

1)学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始;

2)学委代表发言;

3)进入正式比赛环节;

4)单词听写(约50词);

5)连词成句;

6)根据语境猜词义;

7)“你画我猜”游戏;

8)“方格填词”游戏;

9)嘉宾老师点评;

10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验;

11)新生提问;

12)评委评比并颁奖

九、活动宣传

通过各班学委直接向新生进行宣传

十、注意事项

1.提前布置好场地;

2.提前与主持人还有嘉宾沟通好;

3.确保活动所需物品是否齐备;

4.活动开展期间：

1)注意维持现场秩序;

2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备);

3)按照活动进程单进行活动;

4)活动期间气氛要活跃;

5.活动后期：

1)活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作;

2)编写通讯稿，发表到系微博;

3)各位干事做好工作总结

十一、经费预算

1.嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元;

给学生嘉宾10员小礼品，小计10元;

参赛学生奖品或纪念品，小计100元;

2.会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元;

透明胶(细)0.5元/卷，4卷，小计2元;

3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元;

共合计173元

第6篇：Word Show—记单词大赛策划书

一、活动主题：word show—记单词大赛

二、活动目的：

1、让我机制班同学增加英语学习兴趣

2、通过让同学参与活动学会记忆单词

3、加强对记过单词的回顾

三、活动人物：11机制12全体学生

四、活动地点：四教20

4五、主持人：学习委员

六、活动内容：

一、单词竞赛

1、将全班同学分成6组，每组10人，(前三组为1班，后三组2班，序号为各同学的学号，视参赛人数情况再变动)，座位表如下：

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

121

222

323

424

516

615

716

818

919

20302、必做题型：给出中文写英文或是给英文写中文，单词个数30个，一个一分。

3、单词范围：读写教程第一册（1~5）和第二册（1~2单元），（分两种不同测试题，分为a、b，奇数组的奇数号为a题，偶数组的偶数号为a题，其他为b题）。

二、游戏环节

1、记忆力：形式----游戏者浏览黑板上20个生单词。两分分钟后，根据中文写单词，一个2分。

2、句子接龙：形式——10人为一组，主持人说出第一个句子三遍，参与者一个一个复述，最后一个参与者说出句子。（每组两个句子，说对一句的，每组每人加5分）。

3、单词猜猜看：主持人要求说出一个种类的单词，列如：国家：china，france,america.然后小组进行讨论，将这类单词写在纸上，并交给主持人，按照正确给分，写出一个每组每人给一分。

4短语猜测：主持人说出一些短语、俗语。要求参与者抢答。答对一个，该小组全体人员加一分。

三、评比规则：按得分评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。并评比出优秀小组。颁发奖品。

四、活动注意事项：

1、.比赛，游戏环节娱乐为主，切忌带有功利。

2、对活动细节必须注意，处理好突发事件

3、本次活动面向全班同学，需全体班干协调配合。

4、道具准备从俭。