书签活动策划书（精选5篇）_叶脉书签活动策划
书签活动策划书（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“叶脉书签活动策划”。
第1篇：书签策划书
书签引路，徜徉书海
策
划书
主办单位：
前言
我们更多地会遇到这么一种景象：冬夜大雪或者春风柳下，捧着一本书，躺在床上、窝在沙发上、坐在地板上认真仔细、兴致盎然地看着，看累了，顺手抄起一个东西，插在书页里，昏昏的睡去。这个被我们随手使用的纸片、绳头、木线、小蝴蝶的标本或者出版社制作的纸卡，就在偶然间具有了书签的使命。
读者睡去了，读书的过程暂时告一段落，我们的顺手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悦、兴趣的转移、思想的懒惰，常常会让人忘记我们曾经在读的书，甚至我们懒的用眼睛斜视它。以后再说吧，等有时间，我会好好地读下去。我们常常如此给自己找一个理由宽怀自己的懒惰。如果说，书籍就是知识、就是财富的话，我们在疏远财富的同时，还疏远了夹在书中默默的等待的书签。这个时候，被忘却的主角，不是知识，不是财富，而是书签。无论曾经读者是否已经忘记了书签的存在，书签本身还无怨无悔，充满耐心的履行着自己的使命。从某种意义上讲，书签的默默等待意味着一种对读书的敬佩和忠诚。
一、活动意义
印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”古今中外，都十分注重励志教育。“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。
励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光
阴？如何能让生命活得更有质量呢？我想，唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量。希望全体同学做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，为人生奠基；做有行动力的人，实现生命价值。
我们通过自己动手制作书签，并在书签上写上格言或个人
寄语，来为自己励志。让一张小小的书签带领我们徜徉书海„„
二、活动形式：
读励志书刊，制作励志书签，让每天读书成为一种习惯。
三、活动时间：
四、活动对象：
五、五、活动地点：
六、活动流程：
1：
（1）：大家在共读社学习的时候统一读励志类的书籍，记录一些
格言，写一些个人寄语，写对书籍的读后感
（2）：活动的负责部门购置制作书签的各种材料
（3）：活动的负责部门把参加制作书签活动的同学分成若干组 2；
（1）：活动的负责部门在活动之前把场地的座位按分好的组排好
（2）：参加制作书签的同学按分好的组集体制作书签，尽可能每个人制作一个书签
（3）：活动结束后负责部门挑选出一些漂亮的书签作为活动的成果展，回收可利用道具与资源和清理场地
（4）：宣传部设计和制作活动成果展海报
七：预期成果展
第2篇：书签创意大赛活动策划书
一、活动背景及形式
读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。
活动的形式是以个人或小组的形式开展。
二、活动主题。
书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。
三、活动时间。
10月28日至xx年11月15日。
四、活动地点。
xx。
五、活动对象。
全校富有艺术创新意识的同学。
六、活动目的及意义。
创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。
七、活动要求。
1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。
2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。
3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
4、作品可以是纸质稿、电子稿。
5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。
6、投稿方式：
（1）电子版可投至邮箱。
（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。
（3）联系电话：xx。
八、活动流程。
1、宣传及征集作品。
2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。
3、颁发奖品。
九、奖项设置。
一等奖1名。
二等级2名。
三等奖3名。
优秀奖3名。
最佳创意奖1名。
十、活动经费。
奖品费用。
十一、预期效果。
激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。
十二、后期工作。
1、奖品的采购及颁发。
2、颁奖地点的联系。
3、做好必要的记录。
第3篇：公益书签制作活动策划书
一、活动背景。
在新的一年里让广大的学生接触公益活动，切身体验参加公益活动的无穷乐趣。虽然我们许多人每天过着衣食无忧的安逸日子，但与此同时仍有不少的同学顶着家庭的经济压力在大学里为了实现自己的梦想而不断奋斗着。因此，我们希望有条件的同学能够尽自己的一点微薄之力来帮助困难的同学。
二、活动的目的与意义。本活动开展的最终目的是资助贫困大学生。通过开展本活动不仅能够让同学们提高自己的书签制作能力，而且可以使同学们对公益活动有更深的理解，而不只是停留在文字的意思上。除此以外，也能让隐藏在同学们内心深处的助人为乐的本性得到释放，同时也能展现出同学们的奇思妙想。
三、活动时间:2012年3月4日
四、活动地点：拓荒广场
五、参加成员：广大的农大学子
六、组织单位：植物保护学院红十字会
七、活动主题：现出您的一点爱，圆贫困学子读书梦
八、活动宗旨：遵循自愿参加原则
九、活动流程：前期活动宣传——制作书签材料的准备——拓荒摆摊——组织参加者制作书签——书签公益拍卖活动。
十、活动形式：拓荒摆摊、书签制作、书签拍卖。
十一、活动内容。
在2月25日当天到各教室黑板上通知“下周六，植物保护学院将于拓荒广场举行“公益书签制作”活动，请有意愿参加的同学届时前往拓荒参加本活动。”
在3月3日当天到农大校内去采集各种树叶，方便于同学们届时刷书签，另外向农大的昆虫协会借出制作书签的必备工具若干，并进行对植保红十干事的初步书签制作技能培训，以便活动当日向参加者传授。
在3月4日当天向校红十借出帐篷到拓荒进行摆摊，同时校红十借出大量桌子以供参加者制作书签。除此之外，制作一个募捐箱，以便收集有意愿捐出零花钱的同学以及拍卖书签所得善款。
在3月4日7:30——11:00进行书签制作活动，11:00——12：00进行书签拍卖活动。12:00——12:30对所得善款进行统计，并张贴公示。
十二、意外情况处理。
① 若当天遇大雨，导致参加者太少，则可将活动顺延到天气良好的周末。
② 若出现书签拍卖参加者人数过少或无人购买的情况，则可以考虑改日再进行此项拍卖活动，也可以选择适当的地点进行拍卖，或者由干事带回询问本班同学愿意购买。
③ 若出现参加者太多或材料不够时，则可以考虑向昆虫协会求援，让其先提供足量的材料，同时也可考虑延长活动时间，以满足参加者的参加欲望
十三、活动预算：80元。
第4篇：书签活动策划书同名112193
书签活动策划书
篇1：
重庆市第二师范学院生物科技协会书签制作活动
策
划
书
主办单位：重庆第二师范学院社团联合会 承办单位：重庆第二师范学院生物科技协会
20XX年10月29日星期三
书签制作策划书
为了丰富校园文化生活，提升学校文化氛围，加强生物科技协会之间会员的交流与联系，提升大家的综合素质，激发学生的热情和潜能，同时将生物科技协会发扬光大。
一张小小的叶子，在我们心目中是多么的微不足道，那么将它做成书签，对于我们来说可能也只是简单的把它塞进书里。我们为何不花点时间来美化它、丰富它、精彩它呢？让它不在简单而更富有艺术感。
一、活动名称
书签创新制作
二、活动目的为了丰富在校生物科技协会会员的课余生活,提高学习的情趣,展示生物科技协会会员的创新才艺,制作一张美妙的书签,用简单的书签来充实会员的课余生活。
三、活动对象
生物科技全体会员及干事
四、活动时间
十一月中旬
五、活动地点
重庆第二师范某间教室
六、活动前期安排
1.部分干事下山拿浸泡树叶的药水
2.宣传部做好宣传，自作好海报，张贴出去
3.通讯部通知每个会员及干事，让干事积极参与活动，进行比赛相关事宜介绍
4.财务部准备好书签获奖奖品以及证书
七、活动期间
1.会员们及干事对树叶的采集
2.干事对树叶的药水浸泡处理，晾干后发给会员，期间注意药水安全
3.统一在一间教室制作书签，由干事指导会员制作
4.书签设计作品的收集、统计归档、装潢、以及保护
5.书签作品的评选、展览
6.书签制作方法见附页2
八、活动后期
1.活动评选获奖者并颁发奖品
2.活动总结
九、活动相关事宜
1.干事带领会员采集树叶，准备好制作书签的材料
2.之后统一在教室，由干事指导会员制作书签
3.会员交作品必须注明所在系、专业、姓名、学号、以及联系方式等
十、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳设计奖1名
最佳创意奖1名
优秀奖5名左右
十一、获奖者可颁发奖状和奖品
评分标准见附页1，由会长及部长分别评选，最后计算平均分，按得分情况给予相应的奖励及奖品
十二、活动预算
1.宣传海报10元
2.奖状和奖品费用50元
十三、注意事项
1.采集叶子时，各个干事及会员注意安全
2.作品的保护需要格外小心
策划人：向涛
20XX年10月28日星期二
篇2：书签大赛策划书
福建师范大学闽南科技学院书签大赛策划书
活动目的：为丰富同学们的校园文化生活，彰显同学们手工制作的水平，为文化
艺术节增添一道亮丽的风景线，为此读者协会将举办书签大赛。
主办单位：读者协会
活动主题：永恒的记忆，签系你我活动对象：全院学生
活动时间：20XX年4月15日至20XX年5月1日
参赛方式：参赛者按照活动要求自行制作书签作品，并在规定的时间内交到活动
负责人手中。
活动要求：
1）作品大小为一般书签大小规格，主题不限。如：感悟青春、人生、发现 生活、纪念等为主题。
2）作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可
以是小组集体创作。
3）所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名及联系
电话。
4）作品上交至活动负责人
吴晓珊 *** 1#408
庄鹏远 *** 3#609
活动流程：
1）宣传及征集作品；
2）由全体会员及会长评选出优秀作品，将优秀作品放于社区门口进行投票
选举，选出获奖作品；
3）颁发奖状与奖品；
奖项设置：
一等奖1名（奖状+奖金100）
二等奖2名（奖状+奖金80）
三等奖3名（奖状+精美杯子一套）
优秀奖3名（奖状）
最佳创意奖1名（奖状+漂亮杯子一个）
活动经费：
总经费：肆佰伍拾元人民币整
领导审批：
20XX
福建师范大学闽南科技学院社团联合会 读者协会 年4月3日
篇3：
一、活动背景
关于创协书签进校图书活动是创业协会近期将推出的一项活动，同时也是一个尝试性的活动。创业协会一直是湖南大学学生社团中气氛活跃的一支典型代表，伴随着10月中旬举行的“创业协会迎新活动”的推进，创业协会也举行了一系列小型活动，而创协书签进校图书管就是其中一项。
之所以举办这项活动
其一、为同学们读书方便的需要，更好的保护校图书馆的图书;其二、扩大创协的影响力，将创协做大做好，为社团成员提供学习锻炼的机会；
其三、加强创协成员之间交流与合作；
其四、跟商家进行合作，互利共惠。
二、活动简介
本次主要是希望通过制作书签的活动将创协及其发展历程等做一个介绍，书签由协会内的成员负责放入学校的图书管外借图书内。为了充分的发挥其效用我们会将书签放入英语、小说等图书内，以便同学能更大面积的接触到。
1活动主题：创协书签进校图书
2活动时间：20XX年10月下旬
3举办单位：湖南大学创业协会
4.活动基本流程
策划———书签制作——书签发放
如果活动效果不错将可以作为创业协会的一个品牌活动一直延续下去，每年会更新旧的书签。
三、关于书签的制作
书签的形式可以采取多样化，比如心形、叶子形等等。书签的一面为创业协会的简介包括各种活动的介绍，外加一些温馨话语，书签的另一面可以为贵公司做广告，宣传选择贵公司的好处等。（具体细节问题经双方商议决定）
四、活动的地点及负责人：图书馆冯小英
五．赞助商家相应权利：在书签背后为贵公司做广告，宣传贵公司，提高贵公司的知名度。
六．赞助商家相应义务：承担本次活动所需全部经费。
七．我方学生相应义务：
1.承办本次书签进校园的活动
2.承担书签的设计与制作
3．完成书签的发放
八．活动步骤
（一）活动申请
（二）拉外联，筹集费用
（三）讨论并设计书签
（四）印制书签
（五）将书签放入图书
（六）总结思考
九．活动预算
书签个数 元/个*4000=800元
书签发放 50元/人*4人=200元
总计 1000元
十．活动意义
一是方便同学读书，让同学们养成爱书、护书的良好习惯；
二是对创业协会及创业协会的品牌活动进行宣传；
三是为商家做广告。
湖大学子历有博学睿思的行动习惯。因此，湖大图书馆为每一位湖大学子必去之地。据悉，大部分的学生都偏向从图书馆外接处去寻觅自己所需的图书，这些外借图书内的书签凭着自身频繁的使用率，其设计的内容将被读者所熟悉。
书签，作为一件很好的读书的工具，在方便同学们阅读的同时，也将起到极其微妙的宣传效果。所以创协书签进校园实属一项一举多得的活动。希望贵公司可以考虑我们的建议。
湖大创协自20XX年创立以来，开展了各种各样影响力
极大的活动。活动多次被长沙晚报，潇湘晨报，三湘都市报，湖南教育电视台，湖南卫视，湖南经视等媒体跟踪报道，在社会上引起强烈反响。
得到了社会和师生们的一致好评。
篇4：1、书签设计大赛活动策划
书签设计大赛活动策划
一、活动主题
书签设计大赛
二、活动目的书签，画面随意，体裁广泛，用途多广。不仅可以标记阅读进度，还可减少对书籍的损坏度。鲁迅在《书信集》中说：“然而第一叶及书签，却总得请书家一挥。”由此能看出在文人墨客的眼中，书签的重要价值和作用。一个好的书签，可以增加我们阅读的兴趣，更方便记录着我们汲取知识的点滴。所以，通过此次书签设计大赛，不仅可以丰富同学们的课余生活，增长自己的见识，同时也可以激发同学们的创造力和想象力，使大家在设计的同时更加意识到读书的重要性。
三、活动时间：11月2日—11月10日进行前期宣传 11月11日—11月13日上交作品
11月14日—11月15日进行评选
11月16日公布结果
11月17日—11月20日展览
四、活动对象：
西北政法大学法律硕士教育学院全体同学
五、活动安排
（一）前期宣传
1.海报宣传：制作精美海报张贴于法律硕士学院行政楼下。
2.络宣传：在各班QQ群以及微信群中发出书签设计的通知。
3.联系院学生会其他部门进行宣传。
（二）活动流程
1.作品收集
2.对所有上交作品进行收集并登记。
3.作品评选
4.经评委协商讨论后，选出其中10份优秀作品，将其展贴在宣传板上，并对优秀作品的作者予以表彰和奖励。
六、活动相关事宜
（一）作品要求
1.形式要求：书签的形式可以为手绘或者电子版。作品大小控制在1/2 A4纸以内，颜色和形状可以自定。
2.内容要求：书签设计须内容新颖，有创新意识，积极向上，方便阅读，更贴近读书生活。
3.书签设计要求图文并茂，提倡原创。
4.作品只能是单面，不能为双面。
5.作品必须在规定的时间内完成并上交。上交时须写明个人信息
（姓名、学号、班级、联系电话），否则作废。手绘作品的个人信息标注在反面，电子作品的个人信息在邮件中提交。
（二）投稿方式
1.设置一名书签比赛的负责人，并留下联系方式，以便收集书签。
2.各班将手绘书签以班级为单位由班长统一交于负责人处。电子书签可以由参赛个人发送至指定邮箱。
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
篇5：书签策划书
书签引路，徜徉书海
策
划
书
主办单位：
前言
我们更多地会遇到这么一种景象：冬夜大雪或者春风柳下，捧着一本书，躺在床上、窝在沙发上、坐在地板上认真仔细、兴致盎然地看着，看累了，顺手抄起一个东西，插在书页里，昏昏的睡去。这个被我们随手使用的纸片、绳头、木线、小蝴蝶的标本或者出版社制作的纸卡，就在偶然间具有了书签的使命。
读者睡去了，读书的过程暂时告一段落，我们的顺手一抄，很快就被忽略了。工作的繁忙、心情的不悦、兴趣的转移、思想的懒惰，常常会让人忘记我们曾经在读的书，甚至我们懒的用眼睛斜视它。以后再说吧，等有时间，我会好好地读下去。我们常常如此给自己找一个理由宽怀自己的懒惰。如果说，书籍就是知识、就是财富的话，我们在疏远财富的同时，还疏远了夹在书中默默的等待的书签。这个时候，被忘却的主角，不是知识，不是财富，而是书签。无论曾经读者是否已经忘记了书签的存在，书签本身还无怨无悔，充满耐心的履行着自己的使命。从某种意义上讲，书签的默默等待意味着一种对读书的敬佩和忠诚。
一、活动意义
印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”古今中外，都十分注重励志教育。“励志”意为振作精神，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。
励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光
阴？如何能让生命活得更有质量呢？我想，唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量。希望全体同学做有心的人，去除妄心和躁心；做有志的人，为人生奠基；做有行动力的人，实现生命价值。
我们通过自己动手制作书签，并在书签上写上格言或个人
寄语，来为自己励志。让一张小小的书签带领我们徜徉书海
二、活动形式：
读励志书刊，制作励志书签，让每天读书成为一种习惯。
三、活动时间：
四、活动对象：
五、五、活动地点：
六、活动流程：
1：
（1）：大家在共读社学习的时候统一读励志类的书籍，记录一些
格言，写一些个人寄语，写对书籍的读后感
（2）：活动的负责部门购置制作书签的各种材料
（3）：活动的负责部门把参加制作书签活动的同学分成若干组 2；
（1）：活动的负责部门在活动之前把场地的座位按分好的组排好
（2）：参加制作书签的同学按分好的组集体制作书签，尽可能每个人制作一个书签
（3）：活动结束后负责部门挑选出一些漂亮的书签作为活动的成果展，回收可利用道具与资源和清理场地
（4）：宣传部设计和制作活动成果展海报
七：预期成果展
篇6：
“书签活动”
活
动
方
案
主办单位：盐城工学院读者协会
二〇一二年四月三日
目录
一、活动主题
二、活动目的三、活动意义
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动内容
八、活动流程
九、任务分解
十、其他
附件1：《盐城工学院学生社团活动经费预算表》附件2：《盐城工学院社团活动审批表》
一、活动主题：
炫彩青春 亮丽书签
二、活动目的：
关于书签进校图书馆活动是读者协会近期将推出的一项活动，其目的是为了同学们读书方便的需要，更好的保护图书馆的图书；也为读协成员提供锻炼的机会，加强读协成员之间交流与合作。
三、活动意义：
一、是方便同学读书。
让同学们养成爱书、护书的良好习惯；
二、是对图书馆以及读者协会的品牌进行宣传；
四、活动时间：二零一二年四月二十五日
五、活动地点：盐城工学院图书馆
六、活动对象：全体盐城工学院学生
七、活动内容：
1、通过向全校的书签征集活动，结合了大家的读书热情，再经由读者协会筛选，整理，产生了一二三等奖的书签。
2、作为图书馆的第一套书签，当然少不了与图书馆相关，所以第一张就是以图书馆为背景的，还有各个具有代表性的教学楼。在书签上也看得见我们学校的校训“笃学格致，厚德重行”，也很符合图书馆的精神。更是为了赞助商的利益，在书签上加上了赞助商的标志，各种不同的因素相辅相成，很好地结合在一起，自然而有一种特殊的风
韵。
3、将筛选好的书签设计制作好，然后安排相关人员为图书馆安放好书签。
八、活动过程：
1.正式活动前，宣传部对外进行大力宣传，为本次活动做好宣传工作
（1）策划人员完成策划书的修改；
（2）外联部拉赞助；
（3）安排好相关人员活动期间的任务。
2.活动过程中：
（1）宣传人员向全校宣传本次活动的意义，吸引更多同学参与到这次活动中。
（2）提前制作好足够的书签，在活动期间发放给相关人员。
（3）相关人员在活动期间在图书馆，根据图书馆工作人员的指导书签放在指定位置。
(4)书签赠送，负责活动的人员向参与活动的人员赠送书签。以此感谢大家的参与。
(5)参与活动的人员在活动现场以图书馆或者赞助商的横幅为背景，留下我们的影像，将读书的精神发扬下去。
3.活动后期工作，工作人员进行对此次活动的总结，分析活动过程优缺点。
九．任务分解
1、宣传部门着重对此次活动的宣传工作。
2、实践指导部着重做好对比赛过程中人员的安排和管理,并及时调整相关人员的安排。
3、财务部门着重经费的预算。
.篇7：书签设计大赛策划
方寸世界藴书情
——书签设计大赛
主办单位：安庆师范学院大学生白鲸文学社
策 划 书
目录
一、活
动
背景·····································
二、活
动
目的·····································
三、活
动
概况·····································
四、时
间
截点·····································
五、活
动
流程·····································
六、大赛事宜·····································
七、奖
项
设置·····································
八、经
费
预算·····································3 4 4 5 6 7 7
一、活动背景
或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许多许多的故事和回忆。也许是对书的回忆，或者是朋友在书签上对你寥寥数语的鼓励。一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条，常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。在这方寸之间，晕开了无限的情意。它是那样的简单、朴素、不经意，缪缪数语，却依旧能触动你我的心弦。每个人心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它在你心目中可能只是一张小小的卡片，默默的，轻轻的被我们夹在书中。既然如此，我们何不花点简单的功夫，美化它、精彩它、丰富它让一枚小小的书签在方寸之间蕴含着无限书情！
二、活动目的 众所周知，书签是用来定位与记录自己学习与阅读的进度，也可以作为自己行程与前进的标识。通过此次的书签设计大赛，可以丰富广大同学们的业余生活，激发同学们的创造力与动手能力。作为读书的贴心伴侣，制
作一枚书签，也可以提高同学们的文化底蕴，认识到书的重要性。同时，提供了一个让同学展现创意，文化等才能的舞台。书写一张美妙的书签，用简单的纸充实学习生活，浓郁校园气息。
三、活动概况
1、活动对象：安庆师范学院全体全日制在校生
2、活动时间：
20XX年11月10日初赛
20XX年11月17日决赛
3、活动主题：方寸世界藴书情
4、奖项设置：一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，最佳创意奖1名，最佳设计奖1名。
5、主办单位：安庆师范学院白鲸文学社
四、时间截点：
1、10月25日，开始进行活动宣传2、10月25日—11月9日，作品征集3、11月9日，作品统计并初选4、11月11日，初赛5、11月17日，决赛
五、活动流程：
（1）前期宣传
1.海报宣传：制作精美海报贴于三个食堂海报栏及
A,B,C,D四栋楼处。
2.寝室宣传：制作精美宣传单贴于1-14号楼寝室楼下。
3.联系各兄弟社团。（要求各社团务必交作品三份）
4.联系校学生会及各学院学生会宣传。
5.在白鲸博客、白鲸微博、白鲸论坛等络平台发布有关书签制作的方法、制作技巧、及部分优美书签的图片等。
6、飞信通知白鲸文学社社员，让全体会员通过班级QQ群发布比赛通知。
（2）作品收集：对所有上交的作品进行收集并登记。
（3）作品评选：
1、初赛：11月11日，由各评委经过协商讨论后，选出其中的20份优秀作品，将其拍照粘贴与白鲸微博和白鲸博客。同时在博客上发布投票贴。
2、决赛：11月17日 后勤食堂三楼大学生活动中心
3、将活动收到的优秀书签赠送给图书馆
六、大赛相关事宜：
（一）、作品要求：
（1）形式：书签的形式可有手绘或者金属书签。大小控制在长宽20厘米以内。颜色及形状自定 ；
（2）内容：内容新颖，有创新意识，积极向上，贴近读书生活；（3）书签设计要求图文并茂，“图”可以是自己喜欢的图案，也可以是有关的人物图案。“文”提倡
为学生原创，记录生活中的美，感人的事等等，力求新颖。“图”色彩与意境明快和谐。形状大方有特色（最好能突破传统书签的形状局限）。
（4）作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是单面，也可以是双面。但必须由个人独立创作，不可抄袭。
（5）作品上交时须写明个人资料（姓名、学院、联系号码），否则作废。（由于书签面积较小，建议个人资料另选纸张，用信封方式上交）。
（二）、投稿方式：
1、设置两名书签比赛的负责人，并留下联系方式。以便收集。（邮箱收集和上门收集）
2、各学院选送的作品由各学院宣传部负责上交。
3、可以用信封封装，投向白鲸校园投稿箱（B楼一楼黑板处与安苑食堂一食堂与二食堂过道间）
七、奖项设置：
一等奖3名：荣誉证书状一份和物质奖励若干
二等奖3名：荣誉证书一份和物质奖励若干
三等奖4名：荣誉证书一份和物质奖励若干
最佳创意奖与最佳设计奖各一名：精美笔记本一本。
篇8：创意书签大赛策划书
南开大学泰达学院
首届创意书签设计大赛
策
划
书
一、活动主题：方寸世界蕴墨香
二、活动意义及目的（一）通过书签，营造浓郁的校园读书氛围，丰富校园文化，激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，提升学生的审美情趣和文化素养，引导广大同学多读书、勤读书、读好书，展现学生的个性阅读，在方寸间体现阅读心路，感悟读书心得，展示学生的艺术才华，把美好的记忆留在身边，留在书页的馨香中，留在将来每一天的感悟中；
（二）提高同学们的创新能力，培养自主读书的意识，不断提高自身全面素质。
三、活动可行性分析
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们分辨页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。本次活动正可以在激发同学们创新意识的同时，让我们通过书签对书籍、对阅读产生更加浓厚的兴趣。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活
动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；其次，我们的活动具有极
强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。
四、活动具体方案
（一）活动流程
1、宣传阶段（10月16日-10月18日）
10月16日开始利用学校学生会人人主页、海报以及各年级和班级qq群进行宣传。10月17、18日中午在食堂门口定点摆摊宣传
2、作品征集阶段（10月18-22日）
①征集方式：以个人或小组（不超过3人）为单位参赛，两种报名方式分别为：
a)络报名
参赛者到泰达学院学生会宣传部公邮tedaxcb@
内下载作品征集表，认真填写后同参赛作品照片一起于
10月22日22:00之前发回本邮箱（作品上交要求见下
方）；
b)现场报名
参赛者在宣传部定点宣传期间领取作品征集表当场报
名。同时，参赛者可领取空白书签。有意愿创新书签形
式的同学可以自行选用其他材料：例如使用彩色卡纸剪
贴、树叶粘贴等多种形式。（作品征集表见附表一）
注：每组参赛选手都需上交纸质、电子版作品征集表各一份 ②作品要求：
a)作品创作方式：
①手工制作：用领取的空白书签或自备材料进行手绘创
作，可进行裁剪涂色等，颜色及形状自定； ②电脑制作：利用PS或AI等软件设计书签
b)作品主题要求：合乎此次活动的文化精神，内容新颖，有
创新意识，积极向上，贴近生活；
c)作品形式要求：书签设计要求图文并茂：“图”可以是自
己喜欢的图案，也可以是有关的人物图案；“文”提倡为学生原创，记录生活中的美，感人的事等等，力求新颖。作品可以是单件作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组创作；可以是单面，也可以是双面。要求每个参赛作品有明确的作品名称。
d)作品上交要求：若选择实物作品参赛，则用别针将作品实
物及纸质版的作品征集表固定后一同上交各班活动负责
人，并将作品照片与电子版的作品征集表打包后发至公
邮；若选择电子作品参赛，则将作品彩色打印后，同样与纸质版作品征集表固定上交各班活动负责人，并将电子稿与电子版作品征集表打包后发至公邮。邮件主题统一为
“姓名+作品名称”；
e)作品征集截至10月22号22:00,不按要求上交的作品以
作废处理。
3、作品评比阶段
①群众投票
10月23-24日午间休息和晚上，由各班负责人走访宿舍进行每人逐个投票。参赛作品将统一打印在展示册上，投票者只须依照个人喜好自行投票。本次投票不记名。各班负责人于24日下午2：00前将最后选票结果交给工作人员，由工作人员计算各个作品的得票数，并选取前10名选手进行现场比赛。此投票数据将于24日晚在人人公共主页公布。
②络投票
10月23日-10月24日在院学生会人人主页上发起投票，于
24日晚八点记录五天各个作品的得票数。
②现场比赛
a)比赛时间：10月25日
比赛地点：三区一阶
比赛内容：按照抽签的次序依次展示各个作品，每个作品进行
展示时由作者对作品主题进行解说。展示完毕后由
评委老师提出问题。问答结束后评委老师打分。
b)评奖方法：由评委老师根据评分标准（见附表二）对每个作
品进行评分，然后取平均分作为最终成绩的60%；再将大众投票票数乘以40%计入最后成绩；将两项成绩相加得到最终
篇9：书签设计大赛策划
江苏师范大学法律政治学院首届DIY
书签大赛策划书
江苏师范大学法律政治学院
学生会学习部 20XX年11月
首届DIY书签大赛策划书
一、活动背景
或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许多许
多的故事和回忆，一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条，常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，作为我们辨分页码的标志。在这方寸之间，寄托着我们对于知识的执着追求，万卷书海之中，晕开了无限的情意。它是那样的简单、朴素、不经意，缪缪数语，却依旧能触动你我的心弦。既然如此，我们何不花点简单的功夫，美化它、精彩它、丰富它……让一枚小小的书签在方寸之间蕴含着无限书情！
二、活动目的和意义
1、将学风建设融入活动，让同学们认识到读书的重要性，启发学生学会用书签定位与记录自己学习与阅读的进度，增强校园读书氛围，浓郁校园气息；
2、提供给广大同学一个展示自我创意、文化的平台，丰富同学们的业余生活，激发同学们的创造力与动手能力，提高同学们的文化素养。
三、活动主题
方寸指尖，蕴育书情学思 四、活动时间
20XX年11月10日至11月20日
五、单位
主办：江苏师范大学法律政治学院团委 承办：江苏师范大学法律政治学院学生会 六、活动流程（一）前期：
1、确定活动具体的时间和流程，保证活动的顺利展开。2、将具体的活动时间告知宣传部，宣传部提前两天将展板
出好，配合学习部做好宣传工作。
具体方案：
（1）两个宣传板，泉山校区一个，放置于孔子像前，贾汪校区一个，放置于四号楼前
（2）贾汪校区干事联系辅导员下发活动通知，并联系各班班长进行宣传动员
（3）泉山校区成员联系团委老师，打印成纸质通知发与各班进行宣传
（4）记者部在人人、微信平台进行宣传（二）活动内容
1、书签设计与收集时间为11月10日至11月17日，每班由班长负责进行参赛作品的收集
2、书签在11月18日至11月20日由评选人员进行评选 3、给获奖选手颁发奖品及获奖证书，并将优秀作品在展板上展出
4、比赛对象为大一、大二、大三学生，要求每班至少两份作品 作品要求：
（1）以学风建设为主题，内容新颖，有创新意识，积极向上，贴近读书生活
（2）手绘或电脑设计，大小形状自定，符合书签的基本功能与要求（3）上交时写明个人资料（姓名、班级、联系号码），建议另附纸张（4）书签设计要求图文并茂，力
求新颖，突破传统书签局限
投稿方式：
各班班长在11月10日至11月17日将参赛作品交于陈晨老师处（16#五楼辅导员办公室）
奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书及奖品 二等奖2名：荣誉证书及奖品 三等奖5名：荣誉证书及奖品
评选标准：
（三）注意事项
1、学习部各成员一定要积极宣传，调动学生积极性 2、及时做好活动记录交由办公室存档 3、在奖项评选后及时做好展板进行成果展示 4、活动后及时进行会议总结 七、活动总结
1、活动结束后，各个参与部门对活动进行总结整理，提出此次活动的不足之处，以备以后活动改善；
2、记者部及时写一份新闻稿，要求图文并茂，并发表。
附件：
1、《首届DIY书签大赛预算表》
篇10：书签设计大赛与交流活动策划书
书签设计大赛与交流活动策划书
活动主题：书签设计大赛与交流活动
活动性质：20XX年校园读书文化节外国语学院与化学化
工学院联办活动组织者：外国语学院学习部、化学化工学院学习部
活动时间：5月13日至5月20日
地点：木兰路
活动过程：
五月的校园花香四溢，绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里，热爱生活，热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!
我们共分发300枚空白书签，共有外院，化学化工学院，商学院，旅游学院，生科院 五院十多个系的同学踊跃参加，回收96张精美书签。
各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长，想象力和创造力，有独特的感悟，激扬的斗志，行空的思想，有名言谨句、诗词歌赋、励志语录，也有清隽的书法，灵动的画笔 精巧的手工
本次活动共设奖项18个：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并将优秀书签展出。
通过公平公开仔细的评选，以新意，美观，实用，有书卷气质为评选标准，来自化学化工学院，外国语学院，商学院和旅游学院的18名同学获奖，他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳，将回收来的书签悬挂绳间，吸引了大批同学们前来自由交换摘取，同学
们很高兴交流到了自己中意的书签。
意义：通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书，热爱读书，达到联系友谊，促进同校同学之间读书心得交流，增添校园浓郁书香之气的目的。
第5篇：心情书签策划书
5、25心理健康周“心情书签”创意大赛
策 划 书
主办单位：邵阳学院学生会联合会心理健康教育部 承办单位：外语系心理健康教育部
二零一一年三月二十二日
当你偶然翻开你曾爱不释手的书本时，说不定你会惊奇的发现那些多彩的“心情书签”，它们悠闲的躺在书本中，带你重温过去你在书的世界里的喜怒哀乐。生命如书，在你翻阅的过程中，你是否有想过，在它给你带来阅历的同时，你能带给它什么？
当生活给你带来了困苦，请不要气馁，请坚持住自我；当生活带给你欢乐，请尽情享受，请将这欢乐带给你身边的所有人。让欢乐充满全世界！
让“心情书签”记录你的每一张笑脸，记录你的每一次落寞，记录下你那丰富多姿的生活！
一、活动背景：当代社会是一个充满竞争的社会，大学生所面临的就业压力在不断地加重，为了更好地择业、就业，大学生不得不汲取更多的知识。在这种沉重的学业压力下，学生们互相交流的机会已大大减少……
二、活动主题：心灵与和谐共舞
三、活动时间：二零一 一年五月二十三日至二十七日
四、活动地点：邵阳学院李子园校区
五、活动对象：邵阳学院李子园校区09、10 级学生
六、活动形式：以比赛的形式，在各系收集书签作品进行评选
七、活动目的：
1、引导同学们合理宣泄感情，正确地对待生活。
2、让同学们细腻地体察生活、感知生命，积极乐观地渡过每一天。
3、促进同学们之间的相互交流，共同解决心理方面的困扰。
4、加强同学们的创新精神
八、活动流程：
（1）、策划阶段：由本部门干部干事开会讨论活动主题、活动形式、活动流程等具体事项，出台活动策划书
（2）宣传阶段
1、将活动计划以会议的形式告知各个系，并由各个系去10级各班着重宣传，鼓励08、09级各班参加大赛。
2、各个系出一张关于本次活动的海报，并展在星光大道上。
3、各个系召开非毕业班心理委员会议，再一次说明本次活动的要求及注意事项
（3）作品准备阶段
1、作品收集：四月二十日至五月十日为作品收集时间，作品可交于班心理委员处，再由心理委员交于系心理健康教育部，最后统一交于院心理健康教育部。
2、作品筛选：五月十一日至五月十七日，由学校心理工作者对收集上来的作品进行初步筛选，将不符合主题或者潦草的作品剔除，做到初步筛选。
3、作品展示阶段：五月二十三日至二十七日，将作品悬挂于星光大道，供同学欣赏，进行投票。同时，协办方还将展出“心情漂流纸”展板。此过程由协办方准备便利贴，即时写下自己看完作品后的感受、或是赞美鼓励的话语，也可自愿留下联系方式，以此提高积极性与联系性。
4、作品评选：结合同学们的投票对展出作品进行最终评定
（4）、后期工作：
1、节目结束后，院劳卫部负责打扫会场卫生
2、由院学生联合会心理健康教育部出成果展，并展在星光大道上。
3、写好活动总结。
九、作品要求：
1、创新，鼓励同学们设计具有创新性的作品，可根据自己对“心情书签”的理解，设计出材质各异、形状各异的创新书签。
2、为了防止书签在上交过程中遗漏，“心情书签”须贴在A4大小的白色纸张上，并在白纸空白处写出在生活中一直困扰自己的问题或是书签背后的含义以及自己在做书签时的感受。若有必要还可以表明书签的设计理念。
3、作品制作人要在作品纸张上写明系别、班次、姓名等个人信息，根据自愿原则，可在作品正面写上QQ或手机号码等联系方式，以便对你作品有感觉的同学进一步的与你交流。
4、每人限交作品一幅，由各班心理委员负责记录加分。
5、作品不得随意涂改，应保证清洁
6、作品内容积极向上
十、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十一、经费预算
打印费：5元
便利贴：10元
透明胶：1元
相片冲洗：7元
奖品：60元
十二、策划人：严茜、颜波
龙文颖、戴佩
李艳桃
外语系心理健康教育部二零一一年三月二十二日
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