学术沙龙策划书（精选8篇）_化院学术沙龙策划书

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第1篇：学术沙龙策划书

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以下是的学术沙龙策划书，供大家浏览参考，更多内容请进入实用资料栏目查看。篇1：学术沙龙策划书

一、活动主题：

“在途中”主题沙龙

二、活动背景：

主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。

三、活动意义：

萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而--------我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间

取得了较大的反响。因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。

四、活动宗旨

更自由，更开放，更大胆，更深度

五、活动主题

话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会

话题二：房价限购与限售——对比分析

话题三：以房养老——利弊分析

话题四：山寨文化来袭——利弊分析

--------

话题五：网购与实购——对比分析

六、活动时间

20xx年x月x日

七、活动地点

人文学院三楼学术沙龙中心

八、主办单位

人文学院研究生会

九、参加人员

人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们

十、活动前期安排活动

1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题

4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题

5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道

7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员

8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作

十一、活动流程

--------

1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则

2、主持人引出活动主题

3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解

4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路

5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论

6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与

7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动

8、主持人总结此次活动

十二、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话

3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整

4、同学们发言应当有序

5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通

--------

6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地

7、主持人职能：

①把确定的活动主题通知大家

②活动开场白，引题，承上启下

③介绍嘉宾、主要参加者

④维护交流现场秩序

⑤总结活动

8、主讲人职能

①对活动主题进行介绍和剖析

②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题

③引出问题进行讨论

4.活动宣传篇2：博士沙龙活动策划书

一、讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。关羽，堂堂一代武圣，英勇无敌,但因性格刚愎傲慢,终于败走麦城而死;周瑜，才智冠绝古今，可因为心胸狭隘，最终被活活气死。

有人说:”江山易改,本性难移.”其实这话只说对了一半。人的本性是比较难改变的,但并不是不能改变。--------人的性格的形成,有先天遗传的因素,但更多的是后天环境的影响。

在校的学生除了要注重专业知识的学习外，还应该塑造自己良好的性格，如果你的性格是健康的,你的人生也会是快乐,幸福的;如果你的性格是病态的,那么你的人生也会是痛苦的,忧伤的。如果你想改变你的世界,创造你的辉煌,就必须改变你不良的性格。

我们这次活动的最主要目的就是通过分析众多历史人物的性格、品性来找出我们在生活中的种种性格缺陷，使我们有能力掌握和改变自己的性格，因为人可以自己拯救自己,自己塑造自己,自己发扬自己,自己驾驭自己。

二、讲座主题

主题：性格对自身成长的重要性

口号：性格会成为你的绊脚石吗?

三、活动时间地点

时间：11月1日

地点：待定

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第2篇：学术沙龙策划书

策划书

主办单位：小葵新媒体工作室

承办单位：小葵新媒体工作室

一、活动背景

为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台，增进成员间的交往联系，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中，形成对新媒体的进一步了解。三、活动名称

小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动四、活动宗旨互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩五、活动主题

成员联谊活动及新媒体讲座六、活动时间

2015年12月5日七、活动地点

共青团广场、学生之家八、主办单位

小葵新媒体工作室九、参加人员

小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，十、活动前期安排活动

1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备 3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题 4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题

5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传 6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道 7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄 8、制作“小葵新媒体工作室新新人类”横幅十一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者

2、小葵新媒体工作室负责人讲话 3、主持人引出活动主题

4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座为成员以后的新媒体工作进行指导主持人介绍联谊活动（包括指指点点与虫子斗一翻同舟共济黑夜大追踪）

6在学生之家内进行“指指点点“游戏记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏

8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评评出合作最优小组

6、接着同学们自由交流，老师也一同参与。7、主持人总结此次活动十二、游戏规则

指指点点

一、活动概述:：所有参加成员分成若干小组，一个一个小组进行游戏，所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字，所有人报完之后，选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央，接着主持人随机指外围站的任意一个人，站在中央的人必须说出名字，若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记，则这个成员可以问中间的人一个问题，即真心话惩罚。

二、活动目的:增进队员之间的认识，方便之后游戏的进行与虫子斗一翻

一、活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队

之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.同舟共济

一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.二、规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.三、活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.十三、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料 2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况

3、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地 5、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动 6、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论十四、经费预算暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）

第3篇：学术沙龙策划书

学术沙龙策划书

无意中在网上看到《学术沙龙策划书》，改掉错别字就发到了百度，||||以下是的学术沙龙，供大家浏览，更多内容请进入百度栏目查看。

篇1：学术沙龙策划书一、：在途中主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。

同时与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。

三、活动意义：萧伯纳说:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。

但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。

在途中主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着创新、争鸣、共进的自由思想，是人院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及动态，和

第4篇：学术沙龙策划书

策划书

主办单位：小葵新媒体工作室

承办单位：小葵新媒体工作室

一、活动背景

为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。

二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

三、活动名称

小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动

四、活动宗旨互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩

五、活动主题

成员联谊活动及新媒体讲座

六、活动时间

2015年12月5日

七、活动地点

共青团广场、学生之家

八、主办单位

小葵新媒体工作室

九、参加人员

小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，十、活动前期安排活动

1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题

4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题

5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道

7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄

8、制作“小葵新媒体工作室新新人类”横幅

十一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者

2、小葵新媒体工作室负责人讲话

3、主持人引出活动主题

4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座为成员以后的新媒体工作进行指导主持人介绍联谊活动（包括指指点点与虫子斗一翻同舟共济黑夜大追踪）

6在学生之家内进行“指指点点“游戏记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏

8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评评出合作最优小组

6、接着同学们自由交流，老师也一同参与。

7、主持人总结此次活动

十二、游戏规则

指指点点

二、活动目的:增进队员之间的认识，方便之后游戏的进行与虫子斗一翻

之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.同舟共济

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况

3、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）

4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地

5、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动

6、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论

十四、经费预算暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）

第5篇：学术沙龙策划书

“在途中”学术活动之主题沙龙策划书

2011年4月15日第四期

一、活动主题：

“在途中”主题沙龙

二、活动背景：

三、活动意义：

萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”

四、活动宗旨

更自由，更开放，更大胆，更深度

五、活动主题

话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析

话题三：以房养老——利弊分析

话题四：山寨文化来袭——利弊分析

话题五：网购与实购——对比分析

六、活动时间

2011年4月15日

七、活动地点

人文学院三楼学术沙龙中心

八、主办单位

人文学院研究生会

九、参加人员

人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们

十、活动前期安排活动

1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)

4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题

5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道

7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员

8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作

十一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）

2、主持人引出活动主题

3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）

4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路

5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论

6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与

7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动

8、主持人总结此次活动

十二、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料（QQ群）

2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话

3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整

4、同学们发言应当有序

5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通

6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地

7、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家

② 活动开场白，引题，承上启下

③ 介绍嘉宾、主要参加者

④ 维护交流现场秩序

⑤ 总结活动

8、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题

③ 引出问题进行讨论

十三、经费预算

暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）

第6篇：学术沙龙策划书

策划书

主办单位：社团联合会法学社

承办单位：法学社学术部

一、活动背景

为丰富法学社的文化内涵，与全国高校法学社接轨，法学社精心策划“‘独角兽吧’法学学术沙龙”活动，将其打造为法学社的经典品牌活动之一，不断提升法学专业人的学术思维和演讲口才、自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展法学学术沙龙活动。

法学学术沙龙旨在为法学专业以及法学爱好者提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。在整个法学院中，形成法学人用法律眼光看社会的氛围。

三、活动名称

法学社“独角兽吧”学术沙龙活动

四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度

五、活动主题

论人身损害赔偿金额的计算

六、活动时间

2010年10月10日——2011年1月10日

七、活动地点

模拟法庭（第一期活动于二教210教室开展）

八、主办单位

社团联合会法学社

九、参加人员

法学社理事会和学术部成员，以及热爱法学的朋友们

十、活动前期安排活动

1、理事会商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人

2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备

3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题

4、由法学社社长邀请嘉宾并告之主题

5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传

6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道

7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄

8、制作“法学社‘独角兽吧’学术沙龙”横幅

十一、活动流程

1、主持人开场白——向大家介绍法学沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者

2、法学社社长致辞

3、主持人引出活动主题

4、主讲人利用PPT对主题进行讲解

5、主持人总结，由老师对主题进行分析和点评，扩展思路

6、接着同学们自由交流，对主讲人提出的问题自由讨论，老师也一同参与。

7、主持人总结此次活动

十二、注意事项

1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料

2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话

3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整

4、同学们发言应当有序

5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）

6、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地

7、主持人职能：

① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动

8、主讲人职能

① 对活动主题进行介绍和剖析

② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论

十三、经费预算

暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）

第7篇：心理沙龙活动策划书,心理沙龙策划书,研究生学术沙龙策划书,学术...

心理沙龙活动策划书,心理沙龙策划书,研究生学术

沙龙策划书,学术...承办单位:承办单位:法学社学术部一、活动背景为丰富法学社的文化内涵,与全国高校法学社接轨,法学社精心策划““独角兽吧”法学学术沙龙”活动,将其打造为法学社的...研究生学术沙龙之占中:从何处来,往何处去策划:人文与社会科学学院一、活动宗旨通过开展本次学术沙龙,组织人文学院不同专业研究生通过观看视频、新闻评论,了解香港“占中”运动始末,鼓励学生从本专业角度理性思考,各抒己见,对该运动进行学术探讨.二、活动背景香港“占领中环”的街头示威运动已持续多日,引发世界舆论的广泛关注.数万市民与数千警察一起出现在香港街头,各类新式媒体工具如无人机摄影和自媒体通讯工具参与其中,运动的景象香港近年少见.西方媒体更是称其为“雨伞革命”.作文学习人文社科的大学生,不禁要问:香港怎么了？香港的大学生怎么了？他们的诉求是什么？我们应当如何理性看待？占中的结果又将如何？本次学术沙龙正是基于以上背景,由各专业同学共同对占中问题作学术探讨.三、活动意义通过视频与新闻评论的观看,在场同学可以了解“占中”运动的真实情况；通过各专业同学理性思辨、相互启迪,将所学的专业理论运用于实际案例中,达到理论联系实际的效果；通过分析香港大学生的行为,促使在场同学更好得认知“大学生”这一角色,正确承担社会责任.四、活动安排时间:2014年10月22日晚7:00-8:30地点:人文学院312会议室主持人:陈明面向对象:人文学院全体研究生及其他学院研究生五、活动内容（一）主持人开场白（二）占中相关资料了解（观看新闻视频+主持人介绍）c（三）讨论环节此环节由在场研究生代表从本专业角度自由谈对于“占中”运动的看法,如:

1、自由的界限是什么？2、什么是“非法集会”,又应当如何对待？3、苏格兰公投与香港占中是否可以相提并论？4、“占中”作为公共危机的一种,应如何应对？5、爱国爱民族爱家是否会有冲突,这一冲突又如何解决？6、如何引导大学生的独立意志？（四）主持人总结c

文/图赵蓉为了营造浓厚的学术氛围,加强研究生之间的学术交流,2014年10月22日晚上7点,人文学院在人文楼312会议室开展了以“占中:从何处来,往何处去”为主题的学术...2014年10月22日晚上7点,人文学院在人文楼312会议室开展了以“占中:从何处来,往何处去”为主题的学术沙龙活动.在交流过程中,主持人陈明同学首先就本次活动的主题以...重庆邮电大学第五届研究生论坛学术沙龙之撰写论文与专利经验交流会二○一一年四月...8、学术交流部:(1)协调各个部门的工作进度及完成质量.(2)分发策划书,各部门活...

第8篇：学术沙龙策划

中大旅游学院15级硕士生定期举办学术沙龙活动

1.活动目标

为2015级硕士生提供一个学术探讨以及校园生活分享的平台，集思广言，让不同的“思”有机会通过各种“言”碰撞，交织在一起，借助“他者”的在场产生一人独自向壁而思时所难有的激昂火花，从而达到相互学习，共同进步的目标。2.活动实施

 时间：（计划每周一次，具体时间根据秋季课程计划再安排；每次活动的时间在1到1个半小时左右；）

 地点：考虑到要用投影的，可以申请教学楼小课室或学院院楼一楼的学生活动课室  形式：以主题形式开展，收集大家提出的主题，进行投票来确定每次主题；争取每位硕士生都根据不同的选题上台主讲一次，主讲人最好制作PPT  沙龙负责人负责审核、通知和安排每周的讨论活动，活动主持人（固定或者不固定）适当控制讨论过程，以便讨论更有效率和贡献；

3.沙龙选题

 读书札记：你看过的学术著作，很多同学也看过，就其中很重要的观点来讨论；或者你介绍一本书，讲它的内容，与旅游研究的关系等等；不一定要同旅游研究有关，可以是不同种类、不同学科的书籍，然后互相讨论，以拓宽视野，训练思维；

 文献：最近看得哪些好的文献，详细分析文献内容结构，拿一两篇出来大家一起阅读讨论，以得出一些关于学术论文写作、阅读方面的建议和感悟；

 学习感想：最近学业上的所取得的进步、遇到的困惑等等，与大家一起分享，或寻求突破之道；

 调研活动：可以是以前所经历的调研活动，也可以是以后寒暑假所经历的调研活动，讲讲调研中学习到了什么，感悟到了什么；

 旅游或非旅游热点思辨：针对旅游或者非旅游的相关的时事热点，提供热点事件的背景，然后进行讨论分析，提高思辨能力；

 分享生活：可以讲讲自己的生活，包括以前的、现在的和将来的，形式很自由，你可以用任何方式展示你的生活；如果你愿意，你也可以讲讲你的特长，分享你的成功之处，为我们其他人提供经验；

 还有：„„任何你想与大家一起分享的内容，呵呵

4.沙龙参加原则

 自由参与，畅所欲言；

 就每次沙龙的主题进行非正式的辩论；  聊天为主，开放式讨论，带有一定演讲；  形式自由，轻松氛围，促进团结 5.其他建议

大家凑钱成立“茶点基金会”，购买点零食什么的……