汉字英雄大赛策划书（精选5篇）_汉字英雄策划书

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汉字英雄大赛策划书（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“汉字英雄策划书”。

第1篇：“汉字英雄”大赛活动策划书

“汉字英雄”大赛活动策划书

一、活动前言

在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创造的基石。

二、活动目的为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用好汉字、写好汉字，夯实汉语言文化基础，经研究决定举办实验一班XXXX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。

三、活动名称

“妙写方块字，拾笔当英雄”

四、活动对象

文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学

五、活动时间

XX年5月6日下午14:30—16:00

六、活动地点

西区教学主楼207教室

七、活动流程策划书

（1）宣传工作，以传播传统文化为契机展开。

1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

2.络宣传：官方博客、我爱竞赛、班级微博及QQ群内宣传。

（2）试题准备

1.由主要负责人开会，确定两套试题；

2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则启用另一套题目；

（3）教室现场布置

1.比赛当天上午进行抓阄分组，每组四人，共6组。

2.比赛当时每组需要一个小黑板，由每组同学自带。

3.由班委会成员分工合作进行布置，注意比赛现场的纪律和卫生。

八、活动内容

活动分为三轮，前两轮为团体荣誉赛，第三轮为个人精英战。

团队荣誉赛

第一轮：车轮答题算总分

六组队伍每次派一名队员上台答题，每次三题（答题限时1分钟），共四次答题机会，一名队员仅可答一次，每题一分，答对得分，答错不扣分，累计得分进入下一轮。

第二轮：你画我猜写成语

主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释，由各代表队讨论得出结果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六场，猜对得一分，猜错不得分。

两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖，其余两组为团体二等奖，剩余三组为团体三等奖。

附加赛：决胜局若有出现相同得分的队伍进行，由具有相同得分的队伍派出一名代表，抽选偏旁部首写汉字，计时30秒，写出字多的队伍获胜。

个人精英赛

1.由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。

2.形式丰富多彩，举例说明：

形式一：听一段音乐或者看一段视频，写出成语。

形式二：由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句，各自写出答案。

形式三：在众多的此中找出一组成语，限时30秒。

形式四：繁简字互换。

3.个人赛每个人将有一次场上求助的机会，可求助亲友团上台帮忙作答。

九、活动后期

1、颁布获奖名单。

2、由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

3、安排人员打扫卫生清理赛场。

4、及时进行活动总结交流，为下次活动提供经验。

十、安全预案

可成立安全应急小组，应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散，引导在场人员离开，确保现场秩序、人身安全和财产安全。

十一、注意事项

1.确保大赛的公平、公正、公开性；

2.确保参赛选手通知到位。

3.确保现场的设备完好可用。

4.确保活动现场的纪律和卫生。

5.全体观众尽可能保持手机静音。

6.相关比赛资料应一定时间内进行留档，以便查看。

第2篇：“汉字英雄”大赛活动策划书

“汉字英雄”大赛活动策划书

一、活动前言

在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热” 悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创造的基石。

二、活动目的为积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用好汉字、写好汉字，夯实汉语言文化基础，经研究决定举办实验一班 XXXX 第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。

三、活动名称

“妙写方块字，拾笔当英雄”

四、活动对象

文学院 XX 级汉语言文学（实验）一班全体同学

五、活动时间

XX 年 5 月 6 日下午 14:30—16:00

六、活动地点

西区教学主楼 207 教室

七、活动流程策划书

（1）宣传工作，以传播传统文化为契机展开。

1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

2.络宣传：官方博客、我爱竞赛、班级微博及 QQ 群内宣传。

（2）试题准备

1.由主要负责人开会，确定两套试题；

2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则启用另一套题目；

（3）教室现场布置

1.比赛当天上午进行抓阄分组，每组四人，共 6 组。

2.比赛当时每组需要一个小黑板，由每组同学自带。

3.由班委会成员分工合作进行布置，注意比赛现场的纪律和卫生。

八、活动内容

活动分为三轮，前两轮为团体荣誉赛，第三轮为个人精英战。

团队荣誉赛

第一轮：车轮答题算总分

六组队伍每次派一名队员上台答题，每次三题（答题限时 1 分钟），共四次答题机会，一名队员仅可答一次，每题一分，答对得分，答错不扣分，累计得分进入下一轮。

第二轮：你画我猜写成语

主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释，由各代表队讨论得出结果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六场，猜对得一分，猜错不得分。

两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖，其余两组为团体二等奖，剩余三组为团体三等奖。

附加赛：决胜局若有出现相同得分的队伍进行，由具有相同得分的队伍派出一名代表，抽选偏旁部首写汉字，计时 30 秒，写出字多的队伍获胜。

个人精英赛

1.由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。

2.形式丰富多彩，举例说明：

形式一：听一段音乐或者看一段视频，写出成语。

形式二：由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句，各自写出答案。

形式三：在众多的此中找出一组成语，限时 30 秒。

形式四：繁简字互换。

3.个人赛每个人将有一次场上求助的机会，可求助亲友团上台帮忙作答。

九、活动后期

1、颁布获奖名单。

2、由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

3、安排人员打扫卫生清理赛场。

4、及时进行活动总结交流，为下次活动提供经验。

十、安全预案

可成立安全应急小组，应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散，引导在场人员离开，确保现场秩序、人身安全和财产安全。

十一、注意事项

1.确保大赛的公平、公正、公开性；

2.确保参赛选手通知到位。

3.确保现场的设备完好可用。

4.确保活动现场的纪律和卫生。

5.全体观众尽可能保持手机静音。

6.相关比赛资料应一定时间内进行留档，以便查看。

第3篇：汉字英雄策划书

南京师范大学能源与机械工程学院

“

汉

字

英

雄

”

策

划

书

策划人：王冉

2014.03．17

一、活动背景

关于汉字的历史，至少有五千年了，但是，随着科技的发展人们对于汉字的书写能力却越来越弱。因此寻找丢失在“键盘时代”的汉字英雄刻不容缓。

二、活动目的：

汉字是中国的国粹。为提升我校的文化底蕴，增进我校学生的文化氛围。我中心想借此活动来发挥我校学生的榜样力量，以汉字比赛的形式来重拾高中的乐趣，带动全校学生深入研究国粹的积极性，创建文化校园。

三：活动对象：不限学院

活动时间：待定

四、主办单位：南京师范大学能源与机械工程学院学生会

学习与生活中心

协办单位：南京师范大学能源与机械工程学院学生会新闻与宣传中心

媒体支持：南京师范大学紫金广播台

五、比赛介绍：

①汉字大赛立足于权威《现代汉语大词典》，所有有争议词句均以此为标准。比赛最终解释权归学习与生活中心。

②比赛内容囊括古诗词、文言文、词语、成语、歇后语等多种形式。③本次比赛以三人为单位，采取累分制。

六、比赛流程

选手抽签分为三大组，按组的顺序

第一环节：“汉字听听看”

主持人读成语，词语等，选手按要求写出字。每组十五个词语，按两分一个记分记入总成绩。

第二环节：“谁是大舌头”

每队读三段不同的绕口令，按时间长短排序，相应的进行加分。第三环节：“偏旁敢不敢”

主持人给出偏旁，每队在规定时间内写出尽量多的字按照字的个数排序进行加分。

第四环节：“歇后语大王”

两队进行抢答，先答出者进行加分。

累计加分，排名前三的获得证书。

七、活动要求

1.每位参与活动的人员都要怀有饱满的热情及认真负责的态度对待本次活动。

2.所有工作人员必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

八、注意事项

1.所有参与人员应衣着整齐，举止文明佩戴交通学院分团委、学生会工作证。

2.活动过程中注意会场秩序，不得大声喧哗，随意走动。

3.参赛选手要及时关注此次大赛的相关消息，所有联系电话都保持畅通。

4.如有突发情况及时反映。

第4篇：汉字英雄策划书

“汉字英雄”挑战赛

活

动

策

划

书

图书馆学生管理委员会 2014年5月14日

一、活动目的1、丰富校园生活，建设校园文化。

2、通过本次活动的举办，促进大家对中华文字的进一步认识。

3、激发同学们对文字的学习。

二、活动主题

一笔一划写字，一点一滴做人

二、活动对象

全院学生和能动学院学生

三、活动内容

（一）前期工作

1.由秘书部负责出题，选择一些我们常用但比较难写的字作为我们比赛题库。

2.秘书部负责奖品的采购。

（二）比赛规则

1.按题目顺序进行书写；

2.答题选手由现场观众组成，实行举手抢答制；

3.书写正确的选手获得我们协会送出的精美小礼品一份；书写错误，继续抢答。无人写出正确答案，则公布答案，进入下一题；

4.题目分为简单，中等和难题，分别对应不同奖励，出题顺序随机。注：凡用手机等电子工具查询得到的答案一律算作弊，答题无效。

（三）活动中的工作

1.由组织部提前布置好会场，包括帐篷，音响，横幅。

2.由秘书部将比赛规则用大红纸张贴在展板上，置于比赛现场醒目处。

3.组织部负责现场的服务，监督。

4．秘书部负责奖品的领取和登记。

四、活动时间及地点

文化节游园会

五、经费预算

答题卡：5元

比赛奖品：

一等奖奖品3*20=60元

二等奖奖品5*12=60元

三等奖奖品10*10=100元

共计：225元

六、主办单位

武威职业学院团委，社团联合会

七、协办单位

图书馆学生管理委员会

2014年5月14日图书馆学生管理委员会

第5篇：汉字听写大赛策划书

2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛

--校园活动方案

2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛”校园活动方案

第一部分：活动概况

活动背景

活动简介

第二部分：比赛设置

参赛队类型

分组设置

奖项设置

第三部分：赛制安排

年级组赛--校园赛--全市赛--省赛--央赛

第四部分：比赛规则

比赛流程

赛点规则

注意事项

第五部分：物料配置

人员配置

设备配置

其他物料

第一部分：活动概况

1、活动背景

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介

活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛

活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活动地点：甘肃省玉门市

活动对象：甘肃省玉门市在校初中、小学学生

3、活动目的：

1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。

2）加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。

3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。

活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 pK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。

4、组织单位

主办：玉门市教育局

协办：诺亚舟教育电子甘肃艺海贝商贸有限责任公司诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

5、参赛单位

玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区

玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区

第二部分比赛设置

1、参赛队类型

参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。

2、参赛选手

小学小学选取四、五年级学生

中学中学选取初

一、初二学生

3、奖项设置及奖品

校园组

学校获得决胜的代表队奖励作文书

全市组

第一名（团队）商务现代汉语辞典+荣誉证书

第二名（团队）英汉词典+荣誉证书

第三名（团队）现代汉语成语辞典+荣誉证书

组织单位奖

前三名教育局颁发的铜牌

第三部分赛制安排

比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。

1、校园海选赛

各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。

2、总决赛

简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互pK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。

备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。

第四部分比赛规则

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致

【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队

【比赛阶段】

1）主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）

2）主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3）念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

4）直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。