英语口语活动策划书_英语口语策划书

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一、活动目的：

毕业实习在即，为了提高广大学生的应聘成功率，学以致用；克服害羞、锻炼英语口语表达能力；纠正错误发音。

二、活动人员：商英三班全体同学

三、活动时间：晚自习

四、活动地点: 5115教室

五、活动形式

英文面试自我介绍、模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游、趣味辩论等

六、活动内容

第一阶段（两到三周）：

每人准备一个三到五分钟的脱稿面试自我介绍，中文英文各一份。介绍完之后，同学针对自我介绍的内容提问及点评。

（自我介绍内容参考： 一是个人履历和专业特长，姓名、年龄、籍贯等个人基本信息；

二是教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等；

三是介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括校内活动经历、相

关的兼职和实习经历、社会实践等。说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让面试官觉得真实、可信。

四是介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段

做成的有代表性的事情介绍清楚。

*在介绍个人业绩时，需要注意以下方面——

（1）业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员，就

不需要介绍销售业绩；

（2）介绍“你自己”的业绩，而不是团队业绩，因为用人单位要招聘的是“你”，而不是“你们”；

（3）业绩要有量化的数字，要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、“很多”；也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数，而要用确切的数字，例如：我一周内卖出了34箱方便面；

（4）介绍的内容应当有所侧重，不要说流水账，要着重介绍那些能

体现自己能力的重点；

（5）介绍业绩取得的具体过程时，要巧妙地埋伏笔。例如：在介绍

校外实践成果时，你可以这样描述：“在工作中遇到了很多的问题，不

过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪

些问题”，然后你就可以进一步阐述细节内容，体现出自己处理问题的能力。

五是介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想，包括你的职业生涯规

划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密

切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细。你在自我介绍时，还应该避

开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。

忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过

于简单，没有内容。）

第二阶段（两周）

全班分成八个小组，每小组六人，自选命题进行模拟会话（模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游）使用专业术语，力图真实。小组在准备的时候互相纠音。每组十到十五分钟。

第三阶段（时间待定）

将全班分为六组，每组八人进行趣味辩论，辩题为含趣味性的社会热点话题，流畅使用生活口语，力求自然生动，表达流畅。每场辩论十五分钟，设主持人，按辩论规则进行。其余同学做观众并投票决定胜负。

七、活动总结

通过英文面试自我介绍，同学们可以练习面试技巧，以保证真正面试的时候不怯场，提高面试成功几率；通过模拟商务谈判、英语导游、英语教学，熟悉专业术语专业表达，提前为工作要求做准备；通过趣味辩论提高生活口语的表达能力，为跟外国人直接交流或去外语环境生活做练习。

商英三班全体班委

2012年4月12日