六年级下质量目标承诺书_阶段质量目标承诺书
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洪山区南望山小学六年级教育教学质量目标承诺书
（2013—2014下）
【责任承诺组】南小六年级温馨园
【负责蹲点领导】肖俊芳
【责任承诺人】
唐春桃胡秋梅闵秀魏金荣
李求文张颖华胡晓荣闫静怡
【承诺内容】阶段目标绿色德育绿色学堂绿色年级
【培养总目标】规范有礼乐思善言帮扶
【六年级阶段性目标】
一.规范学生的行为举止，培养学生良好的习惯，争做文明少年。
二.课堂上勤学乐思，自信表达，主动学习，合作探究。
三.尊敬师长、友爱同学，积极主动帮助学习困难学生。
【绿色德育】
一．宗旨
在绿色办学理念的引领下，坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，以“七卡争星”的评比为载体，培养有现代品行的文明人。
二．联系学科 德育渗透
通过上思品语文等学科，渗透爱祖国、爱人民、爱家乡、爱科学的情感。通过每周五午间课程观看爱国电影，增强学生的民族意识和危机意识，激发学生振兴中华的责任感和使命感。
三．微笑谢谢学会感恩
学会“微笑”，乐观面对一切困难。学会“谢谢”，感恩社会和身边的人。
四．班级公约我们的约定
六（1）班级公约
1.文明守纪关爱他人2.尊敬老师孝敬父母
3.勤学善思乐于进取4.健美阳光热爱公益
六（2）班级公约 1.上学不迟到值日要早到2.上课会倾听自信乐展示
3.课间不打闹文明有礼貌4.午餐守秩序进餐习惯好
5.垃圾不乱丢环保我做到6.对子互帮助共同有提高
7.作业完成好学习有目标8.排队把家回安全要记牢
六（3）班级公约
1.上学不迟到值勤要早到2.上课认真听他人不打扰
3.自己的东西管理好，别人的东西我不要 4.走路说话学花猫，肚子步声音轻悄悄 5.课间不打扰，文明玩耍我记牢 6.中午进餐守秩序，不吵不嚷习惯好 7.垃圾分类不乱丢，看见纸屑弯弯腰 8.爱自己爱他人，互相帮助共提高 六（4）班级公约
1.讲文明，会问好2.作业好，发言多 3.敬师长，守纪律4.不乱丢，值日好 5.爱活动，争上游6.负责任，守诺言
五．绿之行我们的好习惯
落实学校“绿之行”好习惯，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。A.见面问声好
1、见到老师、客人主动问好。学会使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
2、同学交谈要用文明语言，不说脏话。
3、在接受别人的帮助时，能微笑着向别人致谢
4、进入教师办公室会喊“报告”。B.课间不疯跑
1、课间休息时，能文明游戏，不打架骂人。
2、在活动时不相互追赶、打闹，能安全游戏。
3、不攀爬花坛、楼梯扶手及围墙。
4、不到体悟楼、湿地园内疯跑及游戏。C.放学排路队
1、放学时学生排队离校，各班路队必须有班牌。
2、各班路队排成两队或一队，行进过程中不散队，不追逐打闹，不随便说话，不追超其它班级。
3、路队有班主任组织（高年级可安排路队长负责），不漏留学生。
4、周二走班课放学，由各班上课老师组织路队。D.就餐秩序好
1、放学时能在本班门前排好队，有次序的领取午饭
2、吃饭时不下位，不浪费、不乱扔。在自己的座位上安静的就餐。
3、餐具按时归还，餐后整理卫生。
4、午间后在本班间餐管理员的组织下安静的学习，不吵闹，不串班。
5、回家就餐的同学返校后回班休息，听从间餐管理员的管理，不得在校园疯闹，大声喧哗。
【绿色学堂】
一．宗旨
全心打造高效课堂，全面提高教学质量，培养有现代品味的文化人。
二.课堂实战：
课前：精心准备吃透教材编写学案充分准备 课中：交融生辉教材为本和谐愉悦乐学善思课后：拓展延伸学生作业教师反思
三.常规教学“五”认真
1.备课认真：备好导学案，做好课后反思。2.上课认真：上好课是提高教学质量的保证。
3.批改认真：严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。
4.辅导认真：分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。
5.考试认真：本学期计划单元测试、月考等15次以上，测试后认真分析，及时查漏补缺。
四．绿色阅读
1.认真填写《阅读悦快乐》练习册。2.利用晨读和午间课程，多读课外书籍。
3.在书香环境下，让孩子享受阅读的乐趣，获得知识，陶冶情操。
4.让学生的阅读能力有效提升，阅读技巧能充分运用到各项考试中，阅读得分率得到提高。
五.导师帮扶
导师帮扶学生，学生帮扶学生，手拉手，结对子。本学期，六年级组导师认领帮扶对象名单：
• 唐春桃：占俊杰徐志浩 • 魏金荣：谭健洪
• 胡秋梅:黄泽众李宇轩 • 张颖华:苏伊婷任宇航 • 李求文:郭伟洪帅• 闵 秀:莫定国陈文杰 • 胡晓荣熊逸飞
• 闫静怡:杨佩张盼
对学困生做到“十个一”：
1.帮助制定一个小目标；2.有一个锻炼的岗位；
3.每月一次上台表现的机会；4.每学期一次获奖的机会； 5.每节课至少一次发言机会；6.一次成功的体验；
7.每月一次谈心的时间；8.给每个学困生找一个好伙伴； 9.每月一次和家长联系；10.每学期家访一次。
六.教研教学
1.加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动。2.做到一学期全组每位教师上好一节公开课。3.主评一节公开课。
4.编写一份最佳导学案。5.撰写一篇教学经验总结。6.听课15节以上。
七.绿色作业
落实教育局提出的作业常规要求“五有五必”：
有练必选 有发必收有收必改有练必评有错必纠 1.严格控制作业时间和作业量。
课堂作业尽量不挤用学生课间和午间休息时间。2.学程单上认真设计作业。
精选书面作业题型，以基础为主，降低难度，减少机械重复，加强针对性。3.减少作业量，提高作业质。
提高正确率和书写质量，抓学生作业态度，作业批改及反馈及时，抓住重点、难点进行必要的拓展与延伸。
4.创新作业类型。如网上作业、思维导图等等
5.增设自主作业。尝试在教师引领下互批、小组批等做法，进一步促进学生知识的内化。6.设立班级作业奖励措施。如“无作业日”，体现个性作业和分层作业。作业统一公示制度
1.预习时间 102.作业3.整个完成时间 六年组采取每周五
八.学科竞赛
积极组织学生参加各级各类的学科竞赛。1.梦想剧场
六年级社团相声、小品、歌舞、器乐、课本剧比赛。2.红领巾相约中国梦演讲比赛 3.国际青少年数学竞赛初赛 4.语数绿牙杯学科竞赛
5.组织学生参加十月份科技车模、空模比赛（区、市）6.数学口算比赛 7.语文听写比赛 8.英语单词比赛
9.《我的作业我做主》英语作业DIY设计比赛。
九．绿色质量
教师在提高命题能力，争取达到教育局两率。
本学期教学质量综合具体情况考虑（与上学期相比）约提高5%以上。
六年级语文数学确定本学期期末成绩目标为： 合格率97%优秀率 57%。
承诺期限：2013～2014学年第一学期
【绿色年组】
一．遵守教师行业职业行为自觉约定。二．高雅亲切对人，主动微笑师生问好。三．办公有序，保持桌面和办公室整洁。
四．真诚耐心地与家长沟通，有效交流，增进理解，共同教育孩子朝正确的方向发展。五．参加各类文体活动，加强交流，增进友谊，提高凝聚力。
六．习惯读书，组内开展共读一本好书的活动，让书墨飘香温馨家园，拓展自身专业素质及内涵底蕴。
南小六年级组 2013年9月25日
