诚实守信承诺书(精选5篇)_企业诚实守信承诺书
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第1篇:诚实守信承诺书
榆林市道德模范和“榆林好人”评选
诚实守信承诺书
黄金有价,诚信无价。人无信则不立,讲诚信、守信誉,是传统美德,也是立身之本。一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,才能迎来更多的机遇和挑战,才能在社会上立足。为进一步增强自身的诚信意识,树立良好形象,努力做诚信建设的践行者、示范者、引领者。我庄严做出如下承诺:
1、从来没有有能力偿还而恶意欠债不还的赖账行为;
2、决不做散布虚假信息、出具虚假报告、商业欺诈、违法虚假宣传或恶意证明、骗取、挪用国家资金等弄虚作假行为;
3、决不做恶意骗税、逃税、偷税、抗税等纳税违法行为的人;
4、决不做商业贿赂、合同欺诈、招投标违规违法、非法集资、拖欠债务、价格欺诈、限制竞争、商业诋毁、垄断、侵犯知识产权等扰乱市场经济秩序行为的人。
5、决不做不履行劳动合同、拖欠工资和劳务费、违反社会保险制度等侵害劳动者权益行为的人;
6、决不做其他违反商业道德,造成重大危害的失信行为。
承诺人签名:
年 月 日
第2篇:教师个人诚实守信承诺书
古 城 中 心 幼 儿 园 教师个人诚实守信承诺书
作为一名光荣的人民教师,我将忠实履行一个教师应尽的义务,爱岗敬业、严于律己,做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围,树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象,为此,我向社会及学校做出如下承诺:
一、恪守职业道德、加强自身修养。
1、忠诚于党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,遵纪守法,不做有损教师形象的事,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、宣传普及科学知识,注重培养学生的良好品德,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与邪教活动。
3、为人师表,廉洁从教,不收受学生和家长的财物,不利用职责之便谋取私利。
4、举止文明,作风正派,发扬批评和自我批评的优良作风,不搞阴谋诡计,对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出,做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。
二、遵守校规校纪、规范教育行为。
1、努力实施素质教育,不断提高教育、教学和科研水平,全面评价学生,不单纯以学习成绩来评价学生。
2、尊重家长,主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不指责、训斥学生家长。
3、不强制学生购买教学辅助材料,不向学生推销商品,不搞有偿家教。
4、教学严谨,认真钻研教材,按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、酗酒、吸烟。
5、严格遵守作息时间,不迟到不早退。按时上下课,不无故缺课,对学生作业要认真及时批改,并及时返还到学生手中。
三、关爱学生生命、促进学生成长。
1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生。
2、严格要求学生,对学生要耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
3、保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康
四、注重个人名誉、塑造公众形象。
1、模范遵守社会公德,爱护公共财物,遵守公共秩序,遵循公共规则,维护公共卫生,不侵犯和占有他人及公共财产。
2、做到家庭和睦,尊老爱幼,与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢,勤俭持家,做到互敬互爱。
本人将严格遵守以上条款,如有违反,愿接受有关规定的处理。
承诺人(签字):
时间:
第3篇:诚实守信 感恩还款承诺书
诚实守信 感恩还款承诺书
我郑重承诺:坚守诚实守信的原则,坚决维护学校形象。按生源地助学贷款还款规定起始日,每月按时交纳贷款利息,在合同到期前 还清生源地助学贷,如未按时归还,愿承担相应的法律责任。
我的诚信 责任 感恩语:
签名:
2013年月日
第4篇:诚实守信
诚实守信
课间,老师贴出了《小学生日常行为规范》(修订),我们都围过去读了起来,当我读到第6条:“诚实守信,不说谎话,知错就改„„”一件往事不禁浮现在我脑海中„„
张静怡和我是好朋友,有一次,她约我星期日到我家玩,不见不散。终于能跟好朋友一起过星期天了,我兴奋极了!星期天,我哼着小曲在家里等着,等着„„可从早上一直等到中午,从中午一直等到下午1点50分,怎么回事?我实在等不下去了,于是干脆到“佳得利”超市门口等她。我在超市门口不停地转着,如热锅上的蚂蚁„„突然想到:她会不会她忘记了?会不会她根本就没把她约我的事放在心上?„„想到这里,心中无名之火四起,于是我头也不回地走了。走着走着,我心中又嘀咕:会不会她妈妈让她在家复习不让她来呢?会不会我眼睛没看清楚,她早在我家门口了呢?想到这,便上气不接下气地跑回了家,而事实摆在面前——张静怡没来过我家,我失望极了„„
星期一,我气愤地质问张静怡,而她吱吱呜呜地说:“我„„这次月考成绩低„„妈妈不许我出门„„所以„„”噢,原来是这么回事!我真为好友难过,气全消了,马上还安慰了她几句。可后来我心里一想:“不对呀,妈把你关在家里,那你也可以用电话跟我说一声,害得我等了一天!她肯定是„„”再联想到她平日里也会对他人撒谎,我更坚定了我的想法„„以后再也不跟张静怡交朋友了!的确,诚实守信能使我们树立良好形象,交到很多朋友,当我们遇到困难时就会得到许多人的帮助,我可一定要做一个诚实守信的人。
第5篇:诚实守信
诚实守信道德模范事迹
红太阳幼儿园 彭吕娟
彭吕娟,女,1981年出生,家住XXX。儿教育专业毕业以来一直在红太阳幼儿园教育教学一线工作。在岗期间函授幼儿教育大专学业,现本科学历,曾被评选为十佳教师、模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后,是她多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。
一、她坚持诚信待人。
十多年来,她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个幼儿,尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。
在同事中她年龄偏小,可在日常的生产、工作中,她处处率先垂范,想大家之所想,急大家之所急。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到了“四个互相四个不”,即:互相支持不争权,互相信任不怀疑,互相尊重不刁难,互相配合不推诿。
在家长眼中,她是个热心肠的人,尽管她教专科不是班主任,但她的手机号是公开的,哪个家长晚来接孩子,孩子生病需要照顾,或者临时有幼儿教育相关的事情,都喜欢打电话和她沟通,每每家长需要帮助的时候,她总是点头承诺“把孩子交给我,忙你的去吧,请你
放心,我会照顾好他的”,每个小承诺得以实现的时候,她总是那么开心。
对待孩子她更是将诚实守信作为和孩子交往的先决条件,她最擅长和孩子约定,如果孩子们有进步,她就会奖励孩子们,或是一朵小红花,或是一段批注,都诠释着她对孩子们诚信,孩子也特别信任她,会把自己的零花钱存放在她的口袋里,有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情,可她却从来都没有当小事情看过,把孩子们的信任看得很重很重。因为她爱孩子,爱幼儿教育事业。这份爱使她常常慷慨解囊,在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给幼儿园特困家庭的孩子,或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。她用自己的爱和行动诠释着一个合格幼儿教师的诚信品质。
二、她坚持诚信从业。
坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个幼儿教师,她认为孩子们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是孩子对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力,十几年前,初为人师,很少有领导和同事们满意她的教学活动,她总是进行二次备课,二次讲课,不厌其烦地主动找领导同事听课、评课,请家长听课,这样处理方式使她在当年得到的评价褒贬不一,但她的诚恳还是得了赞扬,也使得她的业务得到突飞猛进的发展,很快就在园内成为了教学骨干,无论是实际教学还是理论都走在前沿。尤其是她把握了网络研修这条自我专业成长的道
路,更使得她家长、老师和孩子们对她的教学给予充分的认可。她把“信赖,往往能创造更美好的意境!”作为自己的座右铭,去信赖家长朋友,和家长、孩子做最为诚实信守的朋友,相互勉励,共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。
三、她坚持诚信兴业。
多年来,她将自己事业发展的中心理念定位于——以诚立业,以信兴业。只有对家长、幼儿讲诚信,家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育,我们的幼儿教育事业的发展的路才会越走越宽。她不仅积极主动去取得家长的信任,还时刻严谨教学,严格遵守教育法规和教师道德标准,教学内容无论大小,为确保所有幼儿都能达到最佳学习状态,她每天刻苦钻研教育教学方法,严把课堂教学关。几乎利用了所有的时间,把自己负责的教学范畴研究个透彻。
除了自己份内的工作,学校和幼儿园里甚至是其他单位临时借调她,派送给她的任何工作她都能认真去做,真正做到了“大事和小事一个样,讲台上的工作和讲台下的工作一个样,分内事和分外事一个样,有要求和没要求一个样。”“做人要踏踏实实,做事要诚实守信,无论做什么,我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。
十多年下来,彭吕娟的事业越做越扎实,但她依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。
她做人踏踏实实,做事诚实守信。是一个合格的农村幼儿教师。