宣化县第一中学关于开展领导干部证的整风教育活动的实施方案_宣化一中

2020-02-27 活动方案 下载本文

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宣化县第一中学关于开展领导干部证的整风教育活动的实施方案

为进一步加强环节后领导班子和领导干部思想政治建设,扎实推进全县思想作风建设年活动的开展,努力打造一支忠诚坚定、作风优良、服务人民、清正廉洁、德才兼备的高虚职领导干部队伍,为推进县委“打造新兴产业隆起带、建设强市名城核心区”战略目标提供京腔的组织保证,现就宣化县一中领导干部队伍中深入开展政德政风教育活动提出如下实施方案。

一 指导思想

加强多全县领导干部政德政风教育,要坚持以省市县党代会精神为指导,以践行全心全意为人民服务的根本宗旨为核心,以提高道德素质、执政能力和执政水平为目标,从提升思想境界和规范行为操守入手,着力解决领导干部在政治品德、职业道德、社会公德和传统美德方面存在的突出问题,教育应到各级领导干部坚定理想信念、加强道德修养,保持高尚的生活情趣,树立高尚的人生追求,努力造就党性、守纪律、重品行、做表率的干部队伍,更好地服务于人民群众,全面推动宣化县一中各项工作又好又快发展。

二 目标要求

政德就是领导干部的政治品质、道德品行,是干部从政德行的综合反映;政风就是领导干部在思想、学习、工作、生活上表现出来的态度和行为,是领导干部世界观、人生观、价值观的外在表现。政德政风,市领导干部的从政之基、立身之本,关系党和政府的形象,关系党的路线、方针、政策能否有效落实。加强领导干部政德政风教育,就是通过加强政治品德和职业道德修养,努力使广大领导干部成为思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。教育活动以副校级以上领导干部为重点,努力实现以下要求:

(一)锤炼政治品德。坚定只有共产党才能救中国、只有共产党才能发展中

国的政治信仰,自觉维护党的威信,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,同省市县委保持高度一致;严格遵守组织纪律,做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级,不折不扣地执行县委做出的决定,不折不扣地贯彻纤维的决策部署,不折不扣地落实县委的纪律要求,做到有令必行,有禁必止;要以事业为重,以团结为重,不搞团团伙伙,不拉帮结派,不当面一套,背后一套;单位“一把手”要公道正派、率先垂范、身体力行,坚决拼弃指挥者的错误观念,单位副职要积极配合“一把手”,对分管工作极端负责,做到大事讲原则,小事讲风格,多说有利于班子团结的话,多做有利于班子团结的事。

(二)坚守职业道德。认真履行岗位职责,勤奋敬业,真抓实干,勇于担当,不推托、不扯皮,在其位、谋其政。坚持一切从实际出发,善于创造性地靠站工作,讲奉献、讲责任、将效果。坚持以廉为荣、以廉立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抵得住诱惑,管得住小节,不以权谋私,不损公肥私,自觉做到勤政、廉政。

(三)遵守社会公德。带头遵守社会公德良俗,注意个人言行,讲文明话,办文明事,做文明人,不说与身份不相符的话,不做与身份不相符的事。牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的道德观念,真情待人、诚实守信。倡导科学、健康、文明、简朴的生活方式,带头艰苦奋斗、厉行节约,反对铺张浪费、奢靡享乐。

(四)弘扬传统美德。常怀感恩之心,常思自身不足,感念父母养育、师长

教诲、组织培养、同志帮助。恪守孝道,孝敬父母,尊老敬贤,关心下一代健康成长。与人为善、互相帮助、谦和礼让。带头弘扬中华民族传统美德和社会新风,营造融洽和谐的工作关系、社会关系、邻里关系和家庭关系。

三 方法步骤

开展领导干部政德政风教育活动分学习动员、分析评议、整改提高、深化拓展四个阶段是个关键环节进行。

(一)学习动员阶段宣传发动。县委于3月20日召开全县党建工作会,对加强我县领导干部政德政风教育进行动员部署。会议结束后,我们宣化县一中根据县委的统一部署,于3月25日制定出活动方案,并于3月底召开动员大会,传达会议精神,强势启动。通过电视、县讯、横幅标语、宣传栏等形式,大张旗鼓地宣传活动开展的重要意义、内容和要求等,充分调动各级领导干部参与教育活动的积极性,努力营造浓厚的活动氛围。学习教育。要按照规定书目与自选内容、集中学习与个人自学“两结合”的原则,采取多种形式,把党和国家领导人关于政德政风建设的重要论述,科学发展观理论,党章、社会主义核心价值体系、《国家公务员行为规范》、《党员干部廉洁从政若干准则》、“八荣八耻”“三自六不让”等内容作为学习重点,深读细研,全面领会,切实把握精神实质。每位领导干部都要积极性互动地参与动员会、专题辅导、专题讨论等集中学习活动,深入到自己的联系点或分管部门进一堂品德教育课。要把学习教育贯穿活动始终,集中学习时间不得少于8学时,并认真做好学习笔记,学习笔记一般不少于1万字,每人至少写出1篇高质量的心得体会或调研文章,活动办要评选优秀稿件辑印成册,以此检验学习成果。

(二)剖析评议阶段征求意见。通过印发征求意见表、开通干部监督电话、干部监督邮箱、设置干部监督信箱等方式,广泛征求“两代表一委员”和社会各界群众对领导干部在政德政风方面的意见建议,查找问题。民主评议。各级领导班子要召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,深刻剖析每位班子成员存在的突出问题。召开由单位领导班子成员、中层干部和下属单位负责人参加的民主评议会,对每位领导干部政德政风方面存在的问题逐项进行评议,总结汇总。自我剖析。每名领导干部都要在广泛征求意见的基础上,坚持“重点找问题、深入找原因、关健查自身”,对照政德政风的主要内容,对照检查自己的现实表现,联系征求意见的情况,重点检查存在的问题,明确努力的方向和改进的措施。剖析材料要在一定范围内公开。

(三)整改提高阶段制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题,都要制定切实可行的整改方案。整改方案既要有整改内容,又要有整改措施,还要明确改进和转变的时限以及整改要达到的目标要求。方案形成后,要以适当方式让群众知道,接受群众监督。认真进行整改。每名领导干部要按照整改方案,集中一定时间逐项整改,逐个解决存在的突出问题,确保整改工作取得实效。单位党组织要对本单位领导干部制定整改措施和进行整改情况,要在一定范围向群众进行公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。选树品德规范。注意发现典型事迹和模范人物,用身边事教育身边人,用榜样的力量促进政德政风建设。通过树立道德楷模,教育引导各级干部在做好本职工作的实践中培养政德,在心系群众、执政为民的过程中弘扬正风。

(四)深化拓展阶段群众满意度测评。结合年度考察考核,对各单位活动开展情况进行群众满意度测

评,测评结果作为考核评价领导班子和领导干部的重要内容,并在一定范围内予以公布。群众满意度测评不达标的,要对有关人员进行诫勉谈话,本年度不能评优评先。规范行为建章立制。逐步加强规范化建设,把政德政风方面的五星要求有形化、制度化、长效化,内化为领导干部的潜意识。探索政德政风与干部奖惩、选拔任用相衔接的具体办法,引导各级领导干部把品德修养落实到干事创业的实践中。

四 组织领导

(一)精心组织推动。政德政风教育活动要在县委干部思想作风建设年活动领导小组的统一领导下开展,由县委组织部牵头,纪检、宣传等部门配合,加强对活动的组织指导和推动。各级党组织要高度重视,成立相应的组织机构,把政德政风教育作为加强干部队伍建设的根本性大事抓紧抓好。

(二)领导带头示范。各单位主要领导要高标准严要求,始终坚持以德修身、以德立威、以德服众,敢于喊出“向我看齐”,敢于立标杆,做榜样,用实际行动影响和带动他人。同时对本单位、本系统干部队伍的政德政风教育活动负责,个乡镇党委要将本辖区的村党组织书记、村主任纳入教育范围,通过加强教育和严格管理,带出作风良好的干部队伍。

(三)用造舆论氛围。通过知识竞赛、文艺会演、专题演讲等多种形式,全方位加强舆论宣传,电视台、县讯要开辟专栏,宣传各单位的先进典型和检验做法,在全社会大力营造为政以德、风清气正、干事创业、科学发展的浓厚氛围。

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