莼湖镇中心小学艺术节活动方案_小学校艺术节活动方案

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莼湖镇中心小学艺术节活动方案

一、活动目的为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、活动主题： “炫出精彩 亮出自我”

三、参加对象：全校学生

四、活动时间：2010年5月1日——6月1日

五、活动要求：

1.各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。2.以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。3.以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4.认真组织学生，关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。

六、艺术节筹备委员会小组及分工 组长：郭昶

副组长：张辉娟 李辉

成员：王盛军 邬静娜 陈吉春 陈玲娜 杨金欢 吕明方 策划：胡蓉国 后勤：毛型木

七、艺术节具体内容安排

（一）、“校十佳歌手”歌唱比赛（负责老师：陈琳娜）

1．参赛对象：每班一人 2．参赛要求

1）参赛曲目要健康积极向上；

2）比赛曲目一首,限定演唱时间为五分钟并且自带伴奏带； 3）比赛形式除独唱外，组合（不超过四人）均可。3．比赛时间及地点 比赛时间：五月下旬 比赛地点: 校报告厅 4．奖项设置

1）本次大赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干； 2）成绩前10名授予“校园十佳歌手”荣誉称号；

3）大赛设“最佳台风奖”、“最佳潜力奖”等若干单奖项； 5．其他事项

1）报名截止日期：5月21日 下午3：00 2）比赛顺序以抽签决定。

（二）“神奇”杯彩泥制作（负责老师：吕明方）

1.比赛时间：5月下旬周五第二节课开始。2.比赛地点：学校餐厅

3.比赛形式：小组合作现场制作完成，每班选派5组，每个小组3人，在一个半小时内完成。4.作品规格：为保证作品的效果，主体动物长宽高其中最小一项不得小于5厘米

5.作品形式：4——6年级用立体造型的表现形式，1——3年级用平面浮雕的表现形式。以海洋动物为主体，搭配各种海洋植物等。鼓励适当利用其他材料用于支撑作品或增加肌理效果。作品必须搭建在一个相对牢固的平台上（可以是硬纸板或三夹板，也可以选用其它硬质材料）。所有材料自带。6.作品要求：

1）造型生动，富有动感。2）色彩搭配合理。

3）技法选用合理丰富，富有肌理效果。7.奖项设置：以年级段为单位，评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

（三）湖光杯学生现场书法比赛（负责老师：杨金欢）

1.参赛对象 ：每班五名

2．作品格式

1）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2）硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。如不符合以上要求，不予评奖。

3.评奖办法

1）评选毛笔书法、硬笔书法一、二等奖若干名。

2）评出优秀指导教师奖若干名。评选优胜班级若干名。４.参赛要求

1）时间5月下旬或者6月上旬，现场书写的内容是平时准备好的内容。

2）比赛时书法组统一下发参赛卡，并在现场用水笔填好后，贴在作品背后右下角。

５.其他事项

1）请1---2年级参加硬笔书法比赛的学生，带好笔、墨水。

2）3---6年级参加软笔书法比赛的学生，带好毛笔、墨汁、毛毯、宣纸（学校也有备用宣纸）。

（四）文艺节目展示（负责人：胡蓉国）

展示主题：展现代孩子的青春与活力，健康向上，活泼可爱的精神风貌。要求：每个年级上报2个节目，参加全校的文艺汇演。节目上报时间为5月5日前，年级组长负责。（内容可以是歌舞，相声类。）展示时间：6月1日

莼湖镇中心小学教导处

莼湖镇中心小学少先队大队部

2010/05/07