某幼儿园大班参观小学活动方案_大班参观小学活动方案

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xx幼儿园大班参观小学活动方案

大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。

一、活动目标：

（一）通过带幼儿参观xx分校让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动时间： 2017年6月6日

三、活动内容：参观xx分校，了解小学生生活

四、参加人员： 幼儿园行政、大

四、大

五、大六班幼儿、教师、保安

五、活动准备：

1、联系小学、确定具体参观时间。

2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。

3、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。

六、活动过程安排：

1.幼儿在老师的带领下在大厅集合从幼儿园走到小学，提醒幼儿注意交通安全，不东张西望。2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全

（1）在参观过程中要仔细看，不离开班级队伍。

（2）不能大声说话，影响小学生学习，不随地乱扔垃圾。

（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

（4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一侧保育老师在后，提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个，不推不挤，靠右走。3.老师注意：

（1）随时清点幼儿人数。

（2）班级的每名幼儿不能离开老师的视线，有情况随时向园长汇报。

4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

5.进入教室，试着跟小学生一样听一堂小学一年级的课。5.请一年级的老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。6.与小学里的老师告别。

七、活动结束后的延伸活动：

表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。