兴国县洪门小学法制宣传月活动方案_小学法制宣传活动方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

兴国县洪门小学法制宣传月活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学法制宣传活动方案”。

兴国县洪门小学法制宣传月活动方案

为了为深入贯彻我县“六五”普法规划,不断深化普法教育,推动“法律进校园”活动的深入开展,努力营造校园学法、守法、用法的良好氛围,提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园,根据县教育局制定的 “法制宣传月”活动方案的要求,结合我校实际特制定法制宣传月活动方案。

一、活动时间

2012年5月1日——5月31日

二、活动目标

本次法制宣传月活动以“与法同行,健康成长”为主题,加强中小学生法制课教育,同时以法制宣传月为契机,丰富内容和形式,推动“法制宣传月”活动取得实效,课堂教育和各种专题活动相结合,引导广大青少年从小养成遵纪守法的行为习惯,提高他们明辨是非和依法维权的能力。

三、活动内容及具体要求

本次法制宣传月活动的开展从学习、宣传、整改等方面搞好活动,利用多种形式, 各种阵地开展对学生的法制教育活动。

1、将法制教育有机渗透到学科教学中,特别是班队会、法制教育课, 发挥学科法制教育优势,结合法律案例,对学生进行法制教育。

2、根据不同年级学生的心理特点和需要,组织学生观看法制教育专题片,提高学生约束自己行为和自我保护能力。

3、利用国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时进行法制宣传教育。举办一次法律学习活动。结合校内外形势组织好每周国旗下讲话、班会及学校宣传橱窗的法制教育内容,提高法制教育的针对性、实效性。

4、把《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育同有关法律法规学习,学校校纪校规的遵守结合起来,开展未成年人违法犯罪调查活动。学校组织部分学生观看法制教育的电影,写观后感,通过教育的手段,提高学生遵纪守法、文明上网,拒绝毒品的能力。

5、在学生中挑选优秀少先队员、班干部,参加学校文明监督活动,培养学生敢于维护校纪校规,提高全体学生的守法守纪意识,形成自觉维护法律法规的法制氛围。

6、构筑社会、家庭、学校法制网络,形成教育、管理、防范的运行机制。教师要与家长多沟通,学校要与家庭多联系,发现问题及时处理,继续办好家长学校,形成全方位教育、管理、防范的运行机制。

四、具体活动安排

1、法制教育宣传月启动仪式

时间: 2012年5月7日地点:学校操场

范围:全校师生

形式:升旗仪式国旗下讲话

安排:由大队部辅导员杨志华老师做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,同时宣布法制宣传月活动正式启动。

2、黑板报比赛

时间:2012年5月7日至 2011年5月18日

范围:全校25个班级

形式:比赛

安排:以本次法制教育的相关法律法规为黑板报主要内容,要求每个班级做好宣传工作,5月18日进行统一评比。

3、“普法之行伴你我”法制教育讲座

时间:待定地点:阶梯教室

范围:

五、六年级

形式:法制教育讲座

安排:由大队辅导员张志波老师主持,请县法律专家、领导主讲有关法制教育内容。

4、青少年法律问卷调查

时间:2012年5月7日地点:各班教室

范围:四、五、六年级

安排:四五六年级的学生完成一份问卷调查,由各班主任负责统计好结果,并上报。

5、法制教育专题片

时间:2011年5月7至5月18日地点:阶梯教室

范围:全校25个班级

形式:观看电视专题片

安排:全校分年级轮流统一组织收看法律在我心中专题片,观看后各班择优上交两份观后感

6、“我与法同行、法在我心中”主题班队会

时间:2011年5月23日地点:各班内

范围:全校25个班级

形式:主题班队会

安排:低中年级由中队辅导员主持,高年级由中队长主持,班队会以学法用法、从我做起为主题。

7、法律知识验收

时间:2011年5月28日地点:班级

范围:五年组

形式:法律知识答卷

安排:五年组全体同学参加学校组织的法律知识验收,采用笔答的形式,全面考核学生对法律知识的掌握情况。

8、知法守法、与法同行手抄报展

时间:2011年5月25日

范围:

四、五年级

形式:展评

安排:本次手抄报展览在四五年级中开展,25下午第三节课组织学生有秩序的观看,同时评出一、二、三等奖学校进行表彰。

11、法制教育宣传月总结仪式

时间:2012年5月31日地点: 学校操场

范围:全校师生形式: 课间操讲话

安排:由大队辅导员对本次法制宣传月的各项活动以及各项活动取得成绩进行总结。

五、相关要求

1、各班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制宣传月认真开展好各种活动,加强对学生法制观念的教育。

2、在开展活动同时,各班级要及时向大队部汇报开展情况。

3、各部门主动配合,在主管领导的指导下,少先队辅导员和政教主任具体组织实施,搞好过程性检查和终结性评比,选出优秀班级。

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