过文化年活动方案_系列文化活动方案

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“过文化年”活动方案

一年级一班

一、指导思想

快乐祥和的寒假来临了，正是学生从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机。学校每年利用假期开展“过快乐文化年”主题综合实践活动。

本次综合实践活动旨在通过活动的开展，让学生快快乐乐过个有意义的寒假，一是营造浓厚的春节氛围，使学生了解春节的习俗文化，感受中国春节习俗文化的博大精深；二是弘扬家乡文化，增强学生对家乡的自豪感；三是促进学生积极“聆听窗外声音”，增强实践探究能力，培养社会意识。

二、参加人员

一年级（1）班学生

三、活动内容

1.春节是我国各民族最隆重最悠久的传统节日，春联又是春节的一种代表性文化。要求学生搜集春联，人人能背诵10幅春联，鼓励多记；动手写一幅自己认为最满意的春联，选出五幅优秀作品。

2.让学生在假期中充分利用，网络电视书籍来了解“年”的来历，“新年”习俗,贴春联、放鞭炮的来由。使学生既增长了知识也开阔了眼界。

3.背诵积累有关春节期间的诗句。如：《辞灶王》白面水饺肉馅鲜，饯送灶王上西天。糖瓜塞嘴只言好，祈求下界保平安。

《过大年》新年到，新年好，新年真热闹。欢欢喜喜做年糕，宝宝也来凑热闹。结果变成了小花猫，逗地奶奶哈哈笑

《过年红》红红的对联门上贴；红红的鞭炮震天响，红红的灯笼高高挂；红红的笑脸迎新年，家家户户过年红！

《新年到》新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸年糕，奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘。

《喷喷香的年夜饭》噼噼啪啪什么响，噼噼啪啪鞭炮响，叮叮当当什么响，叮叮当当锅瓢儿响，嘻嘻哈哈什么响，嘻嘻哈哈笑声响，我们一家团团坐，又吃菜，又喝汤，年夜饭，喷喷香。

《小花猫盼过年》小花猫、实在馋，天天盼着快过年，过年能吃好食物，过年还有新衣穿。盼呀盼呀盼不到，急得花猫来回转。忽然一天想起来，都因日历翻得慢。从此一天翻几页，整本翻完刚夏天。花儿正红草正绿，还是不能过新年。

4.每个学生制作一份与“新年”有关的手抄报。