六月家访活动方案_家访活动方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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汜水小学教师家访活动

实 施 方 案

汜水镇汜水中心小学

2018年6月

汜水小学教师家访活动

实 施 方 案

为落实荥阳市教体局关于暑假工作安排的通知,加强家校共育,将家访制度化,建立家访制度,暑假期间,我校将在全校范围内开展家访活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基为宗旨,以加强学校教育工作者与家长的沟通、形成教育合力为出发点,以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的,着力打造以家庭教育为基础,以学校教育为中心,以社会教育为依托,目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络,形成对学生全方面了解,全员化管理,全方位育人的格局,畅通教育渠道,拓宽育人路子,建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进教育教学质量与效益的大幅攀升。

二、成立家访领导小组 组 长:付宏斌

副组长: 王丽君 张喜平 李永超 褚建宝 成 员:全体任课教师

三、家访时间 2018年 8月18日

四、活动目标

1、建立家校联系机制。通过家访,加强学校和家庭,教师和家长的联系,建立学生成长档案、家校联系制度和考核制度,构建规范有序的家校联系新体系。

2、营造良好的育人环境。通过家访,使家长了解学生在校表现,尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现,使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境,从而做到家校互动,让学生树立新目标,扬起自信风帆,在良好的环境中学习进步。

3、宣传科学的教育思想。通过家访,宣传家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求,宣传教育政策和法律法规,让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

4、树立优良的教育形象。通过家访,进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立优良教育形象。

五、原则、要求、对象和人员

活动原则:广泛参与,形式多样,注重实效。

活动要求:家访期间教师做好记录,家访工作结束后写出书面总结。访问对象:在汜水中心小学就读的学生。参与活动的人员:全体任课教师。

六、活动内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量,并征求家长意见;了解学生参加社会实践活动的情况。

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,共商促进学生发展的教育措施和方法,共享科学的人才观、质量观和价值观。

3、宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。尤其是宣传素质教育的要义、原则、方法和要求以及采取的对策。

4、了解掌握情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长。

5、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。讲解文明上网知识,结合教育部要求开展的中小学网络道德教育,引导监督学生文明上网。

6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。

七、家访形式

1、登门访问:全体教师参与,采取分组、分班、包人的办法进行。

2、学校走访:以学校为单位,有目的、有针对性地对个别特殊家庭进行走访。

八、学生信息统计(见附表)

汜水镇汜水中心小学

2018年6月

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