优秀大学校园文化节活动方案设计（案例14篇）

2023-10-30 12:40:15 活动方案下载本文

方案是解决问题的一种方法或步骤。在制定一个完美的方案之前，我们需要对问题或目标进行充分的了解和分析。方案是根据特定需求或目标制定出的一系列可行的行动步骤或解决方案，它可以帮助我们更加有条理地进行计划和实施。如何制定一个合理有效的方案是一个需要深思熟虑的问题，我们需要明确自己的目标和需求，并进行必要的调研和分析。下面是一些关于方案制定的范例，供大家参考，希望能够给你一些启示。

大学校园文化节活动方案设计篇一

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一、活动目的：

为深入贯彻党的教育方针，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动我校艺术教育的改革与发展，促进我校学生德智体美劳全面发展。

二、主题和内容：

主题：“阳光下成长”。

内容：围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族的优秀传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、领导机构：

组委会主任：

组委会副主任：

组委会委员：各中队辅导员

四、项目内容与形式：

（一）学生艺术表演类：

1、声乐：合唱（人数不超过20人，时间不超过5分钟，指挥可设可不设。）

2、器乐：任何器乐都可以。（人数不超过8人，时间不超过5分钟，指挥可设可不设。）

3、舞蹈：人数不少于8人不超过20人，时间不超过6分钟。

4、课本剧：人数不少于4人不超过8人，时间不超过6分钟。

（二）学生作品类：

1、绘画：国画、水粉画、水彩画、卡通画（纸张要求跟镇要求一样）

2、书法：（纸张要求跟镇要求一样）

3、摄影：尺寸不不超过60x60cm。

五、节目和作品比赛要求：

1、各中队表演类的上报一个节目参加比赛，类别自定。

2、作品类：各中队每项上送2份。

大学校园文化节活动方案设计篇二

——话剧活动

策

划

书

校园文化节话剧活动方案

本次活动以文化节为契机，丰富中专学生的课外生活，挖掘同学

1 / 41 / 4 们的兴趣，展现同学们的爱好。为对话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己的舞台。积极开展 “演我所想”的话剧系列活动。其具体安排如下：

一、活动主题：给你一个舞台演绎精彩人生

二、活动时间：2015年4月21日——2015年5月14日三、活动地点：学校四、活动主办单位：学务办五、活动相关事宜： 1.参赛对象：工贸在校学生 2.比赛内容：

参赛者根据各团队所提供剧本进行表演，每个参赛作品时间至少为5分钟。3.评分规则：

（一）参赛队最后得分由剧本构思、演员表演水平、舞台效果三部分组成。

1、剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％）

一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能贴近社会生活,能引起观众共鸣。（15－20分）

三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度。（10分以下）

2、演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％）

2 / 42 / 4 分）

二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。（30－40分）

三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。（20－30分）

四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。（20分以下）

3、舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30％）

一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适。演员出场顺序井井有条，且及时。（23－30分）

二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。（15－23分）

三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备。演员出场顺序混乱。（15分以下）

（二）最佳男女演员、最佳原创（改编）编剧奖的评选方法： 1、每个参赛队可出最佳男女演员候选人1人，候选人的成绩由评委单独给出。在所有候选人中根据其得分情况选出最佳男女演员。评委对每位候选人的评分范围是1—10分。

2、最佳原创（改编）编剧奖由组委会在参赛的原创（改编）剧本中根据评委对其在“剧本构思”栏的打分情况选出。得分精确小数点后二位。六、活动开展：

概况：

（1）报名。以班级为单位组织代表队，每班至少一支参赛队。（2）每个参赛队务必在4月28日前把所演出的节目题目、主题上交到机械工程系办公室马宁、白金辉、梁丽老师处。

3 / 43 / 4（3）赛前5月8日评委对每个参赛组所选的短剧进行审核。（4）审核通过后的参赛队方可进行比赛。

七、表演要求：

1、各班自定剧本，剧本要求有一定的故事情节，鼓励自我创作。 2、表演形式为话剧、舞台剧、小品等。

3、参赛剧目所需服装、布景、道具等自行解决，要安排好上、下场更换布景道具的工作人员。

4、剧目内容应健康向上，能够反映当代学生的青春风采，格调高雅，有较强的艺术感染力。

5、演出时间+摆放道具，布置场景的时间不得超过15+1，超时扣分。

八、奖励办法：

大赛设：

团体冠军

一名团体亚军

一名

团体季军

两名最佳团队奖

两名最佳组织奖

两名最佳男演员

一名最佳女演员

一名最佳原创编剧一名最佳改编编剧一名最佳导演

一名

4 / 44 / 4

大学校园文化节活动方案设计篇三

一、活动宗旨

为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

二、活动主题

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

三、活动时间

2012年2月—2013年元月

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：

1、一至五年级语文、数学竞赛（6月下旬）

2、一至五年级语文、数学竞赛（12月下旬）

（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目：

1、校园风筝节（4月中旬）

2、“我健身我快乐”师生趣味运动会（五月下旬）

3、广播操比赛（10月中旬）

（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

1、“春之歌”朗诵比赛（4月上旬）

2、迎“六一”文艺汇演（6月1日）

3、迎“国庆师生歌咏比赛” （9月下旬）

4、3---5年级小学生作文竞赛（10月中旬）

5、一至五年级优秀作业展（12月下旬）

6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛（12月下旬）7，“庆元旦”文艺演出（12月28日）

8、经典诵读（2013年元月下旬）

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

大学校园文化节活动方案设计篇四

为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念，促进自学考试事业的健康发展，不断提高自考学生的思想品德和综合素质，为社会培养更多更好更优秀的人才，根据省自考委的要求，结合我校实际情况，特制定本策划书方案。

感悟人文魅力，激发学习热情；展示成功素质，绽放靓丽青春。

积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排，通过本次文化节，传承和弘扬自考校园文化，激发学生的学习积极性，展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。

成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会，组委会成员由教务处，学工处，校团委，自考学院领导组成，下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。（见附件）

xx年3月—4月

本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责，由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板，宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作，收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅，活动进行之中要有跟踪报道和宣传，活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。

一）、“水墨中南，和谐自考”书法作品选

负责人：张晓玮周实斌

1、目的：展示中南分校自考学子的书法墨韵，让学生领悟中国文化的魅力，提高学生的文化修养。

2、举办地点：校东区文化长廊

3、举办时间：20xx年04月20日

活动程序：

1、20xx年3月16日——20xx年3月26日各系宣传并收取相关展示作品

2、20xx年3月29日日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生

3、20xx年4月20日在校展出

4、20xx年4月27日向承办院校报送参展作品

（二）、 “感恩的心”——给父母的一封信

负责人：张大清林媛媛

目的：让学生常怀感恩之心，珍惜生命和所拥有的一切，珍惜他人为自己做出的努力和付出

活动程序：

1、20xx年3月17日——20xx年3月22日日各系各班召开主题班会，并要求学生书写家书。

2、20xx年3月25日寄发家书

3、20xx年3月26日日—4月上旬：挑选学生自荐家书在我校网站登发。

（三）、“让爱温暖人间，人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动

负责人：刘芳许亚军

深入开展自考学子送温暖志愿者活动，本次活动是围绕构建和谐社会，以老年人为重点对象，以敬老爱老行动为主要载体，以敬老福利院为主要场所，开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。

举办地点：江夏福利院

参加人员：自考学院青年志愿者

举办时间：20xx年3月25日

（四）、“保护绿色，美化校园”环保宣传活动

负责人：周文睿毛臻

“宣传环保，美化家园”，为了建设和谐的绿化校园，自考学子开展植树养花，护花种草，认养绿地以及清除非法张贴物，引导全校学生弘扬生态文化，开展生态实践，树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。

举办地点：武科大中南分校

参加人员：自考学院青年志愿者

举办时间：20xx年3月9日

（五）、学雷锋，我能行

大学校园文化节活动方案设计篇五

“魅力足球健康快乐”

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

20xx年4月——6月

1、启动仪式：4月*日大课间上举行

2、班级足球墙壁文化建设：4月*日——5月12日

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬

4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。

5、校园足球绘画比赛：4月中旬

6、校园足球摄影大赛：5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书

。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过xxx人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

大学校园文化节活动方案设计篇六

沈阳高校各电子竞技协会及文学协会

】

晶合时代、北京游戏蜗牛网络技术有限公司

】

一、随着网络在中国的普及和发展，各式各样的游戏拥入中国市场，网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国网络游戏环境日趋成熟，游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。

二、在网络游戏的玩家中，在校大学生占着很大的比例，大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解，以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的发展，大学生在今天的e时代对于游戏，网络的认识，已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。

三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，专门征对校园的宣传几乎没有，主要原因是没有找到一个很好的磨合点。

四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块，不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。

一、促进校园游戏文化的健康发展，拉进校园网站、站和游戏厂商的距离，促进游戏文学的形成。

二、宣传网络媒体（包括校园网站和站）。

三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。

四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。

一、活动前期宣传：

活动前期宣传分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面，在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。

第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排，第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。

在第二阶段的宣传中，将为各参与游戏厂商和媒体做宣传，包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式，各高校具体工作由电子竞技协会负责。

二、活动具体实施：

1、本次活动由主办方统一组织安排，各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。

2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为游戏文化、游戏与文学，网络游戏发展现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体，宣传品由游戏厂商和媒体提供（没有提供的主办方将为其酌情制作）。

3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体，特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。

4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动具体时间将由主办方确定后公布。

5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的.图文资料提供给所有参与媒体。

1由我看看网配合线下内容设计全新征文平台，供用户投稿。

2由我看看网负责网上宣传。

3做网络调查：包括以下专题

05年为什么被称为国产网络游戏年

原创网络游戏横向对比（游戏内容上，文化背景上。技术上）

2d为王还是3d为王

国产游戏的开发实力

在服务方面国产原创与代理运营的对比

4由我看看网负责审稿与初评，最终交由相关方终审

5由我看看递交最终活动调查报告。

共计6500元

一等奖2000一名

二等奖500五名

三等奖100二十名

按学校计：每所学校海报与宣传品费用为500元x16所学校=9000元。

大学校园文化节活动方案设计篇七

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全市中小学生

二、活动主题

春的旋律

三、活动内容

1、“我们的节日清明”经典诵读活动；

2、“我们的节日清明”读书交流会；

3、踏青亲子游；

4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛；

5、凭吊革命先烈活动。

四、活动安排

（一）活动准备阶段（3月6日至3月12日）

各校成立“我们的节日清明”校园文化活动组织机构，精心制定活动方案，有序安排部署“我们的节日清明”校园文化活动，要求做到“五个结合”，即与社会主义核心价值观教育相结合，与传承优秀民族文化相结合，与学科教学相结合，与学生人文素养教育相结合，与宣传菜花旅游节相结合。

（二）组织实施阶段（3月13日至4月13日）

1、“我们的节日清明”经典诵读活动

经典诵读活动围绕“春的旋律”这一主题，选择与春天有关的经典作品。活动分小学组、初中组、高中组三个组别和初赛、复赛、决赛三个环节。义务教育学校的初赛由各校自行组织，每校推荐2—3个中华经典诵读节目参加学生组复赛，复赛由各学区基地校负责。高中组（含中等专业学校）的初赛、复赛由学校自行组织。

2、“我们的节日清明”读书交流会

各校向学生推荐与清明有关的阅读书目，组织学生阅读1—2册推荐书目中的图书。举办班级读书交流会，介绍图书，展示阅读感悟。在班级交流的基础上，开展校级读书交流会，邀请教师分析名家名作，遴选学生交流读书心得。市局将邀请知名作家、学者举办读书会，组织教师、学生参加。

3、踏青亲子游

各校牵头，在确保安全的前提下，组织开展踏青亲子游。邀请家长和学生到千垛菜花、水上森林公园等景区，让学生们亲近自然，呼吸春的气息。亲子游结束后，各校可组织征文、演讲等后续活动。

4、“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛

参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛，择优推荐学生参加全市决赛。

5、“凭吊革命先烈”活动

以清明节为契机，围绕“慎终追远、缅怀先人”主题，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。开展“网上祭英烈”活动，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近到革命战争纪念地、烈士陵园等祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

（三）展示评选阶段（4月14日至4月25日）

1、举办“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛。在初赛、复赛的基础上，各学区推荐1—2个学生经典诵读节目，高中学校（含职校）推荐1个学生节目，参加决赛。参赛作品必须是与春天相关的经典作品；语言生动、流畅，富有激情和感染力；时间不超过5分钟。各学区、各高中学校务必于4月14日前将“我们的节日清明”经典诵读比赛决赛报名表电子稿报基教科（联系人：朱鸽斌，联系电话：__，邮箱：__）。决赛的具体时间、地点、评分标准另行公布。

2、举办“放飞童心，追逐梦想”风筝比赛决赛。学生数2000人以下的学校，推荐1名学生参加全市决赛；学生数2000人以上的学校，选派2名学生参加全市决赛。各校于4月14日前将报名表电子稿报体艺科（联系人：李__，联系电话：__，邮箱__）。决赛的具体时间、地点、比赛规程另行通知。

3、各校要通过“我们的节日·清明”校园文化活动，加强学校文化建设。利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。

大学校园文化节活动方案设计篇八

追梦青春，和谐校园三、活动时间

2014年3月10日——4月15日四、活动内容

通过一系列青年学生思想教育、科技学术、实践技能、文体娱乐等竞赛活动，展示我校学子健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能，建设精品校园文化，打造亮点活动品牌，体现时代特征、校园特色和学生特点。本届校园文化艺术节分为三个篇章（文化篇、艺术篇、实践篇）。

重庆商务职业学院全体学生六、组织工作

顾问：团委办公室统筹组：学生会主席团

协助处理文化节期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。

宣传组：宣传部

负责内外宣传报道，制定标语横幅，负责成绩公告和颁奖。后勤组：生活部、体育部

负责文化节期间物资供应，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

文艺艺术组：学习部

各项目组组长为负责部门的部长，部门其他成员为工作人员。七、时间安排

第一阶段：方案宣传阶段（3月10—3月15日）

学习部——校园辩论赛宣传部——书画大赛艺术篇：

女生部——魅力女生大赛实践篇：

生活部——风筝制作大赛宿管部——寝室美化大赛

第三阶段：闭幕式和

总结

表彰（4月18日）

宣传费用：条幅3条×50元=150元

2014校园文化节活动细则

一、书法绘画大赛负责人：院学生会宣传部潘忠珍

（一）活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

（二）活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生哥方面的素质，为学生活动增添生气 (三)活动时间：

重庆商务职业学院林园校区教学楼前八．比赛安排

(一)工作人员于4月9日中午12点10之前到达比赛场地，并于12点40之前布置好比赛场地和“吐槽墙”。（负责人：潘忠珍、陈经丹）

1、“吐槽墙”的用意：通过“吐槽”，可以挖掘师生内心对于“书画大赛”的举办的看法或者建议，以便把下一届比赛做的更好。

2、展开形式：“吐槽墙”将摆放在行人最多的地方，老师及学生路过的时候可以把对“书画大赛”的看法和支持与否写在便利贴上，并贴在“吐槽墙”上，最后在旁边的序号箱抽取一个序号，以便最后抽取幸运奖。（负责人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12点40主持人和表演者到场进行彩排，并于13点正式演出。（负责人：李旭晋熔、熊怡超）

（三）13点艺术团进行节目表演（一个舞蹈），主持人宣布比赛开始，由主席致开幕词，并宣布参赛人员入场。（四）比赛开始，参赛选手以“商院梦”为主题进行创作，表现手法不限（书法类有硬笔书法和软笔书法两大类；绘画类包括国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、等），工作人员维护好赛场秩序（负责人：龙露玲、雷超）

负责人：院学生会生活部刘洋

参赛对象：全体学生（一）活动主题追逐青春，放飞梦想（二）活动对象

林园校区13级全体同学

三、活动时间

3月18日至4月 11号四、活动地点

报名要求：

2、每支参赛队伍人数不得超过3人（包括3人）；

3、各班级参赛者3月18日起即可到专业指定负责人处报名，专业负责人最迟3月21日之前将表格交至校学生会生活部负责人处，校学生会生活部负责人统计后最迟于3月22日之前将报名表交至生活部策划处。

3、每只风筝附上必要的设计理念等文字说明；

4、风筝制作所需基本材料由生活部供给，其它设计所需颜料等均由参赛者自备；

3.评委组成：学生会主席团及各部门部长担任本次活动评委人员；

4.评分规则：严格按照评分要求。所有分数中，去掉最高分、最低分，取平均分作为每位选手的最后成绩。（注：评分细则详见附表一）

5.所设奖项：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖四名；

（三）根据参赛团队准备相关制作风筝的材料（具体数量根据报名人数而定）： 1、白纸、竹签 2、绳子(棉线、鱼线)3、剪刀、刀子（自备）4、尺子、笔（自备）5、干胶水（自备）6、创意（自备）

（四）.场地的申请及与其他协办部门间的函接；

（六）.在比赛开始前对阶梯教室多媒体进行检查，准备好话筒；

（一）宣传报名阶段（3月18日—23日）：这一阶段主要对活动进行大量宣传，在学楼宣传栏进行张贴海报和宣传画，生活部干事宣传，风筝制作简易原理讲解，作品序号抽签。

（二）制作设计阶段（3月25日—4月8日）：各参赛队伍对自行创意制作设计风筝，期间如有疑问和困难可以向主办方咨询求助。

（三）评选阶段（4月9日）：4月9日下午评委对各班级团队风筝进行设计评选，4月9日下午主观评选完成后进行放飞评比，并评出一、二、三等奖和最佳创意奖。（四）作品展示及公告结果（4月10日）：将获奖风筝在宣传栏处展出，并次周将获奖人员名单张红榜公示。1、作品评奖阶段：

（3）、由校学生会主席宣布本次风筝创意大赛评选活动正式开始；（4）、设计评选分为两个环节：

第一环节为个人阐述：由制作、设计者自行向评委阐述自己的制作和设计理念；（5分钟以内）

第二环节为评委提问：评委根据设计者的阐述，就设计本身向设计者提问。（3分钟以内）

（1）.展示完毕后，由本次活动全体参与人员统一到人文楼前操场观览参赛人员的风筝“放飞”。

（2）.评委根据试飞情况给予评审。（评分细则见附件一）

（3）.放飞完成后收回风筝予以评选（从外观、放飞、两方面综合考虑并评出奖项）。3、比赛后期：

（1）全体获奖团队合影留念；

（2）次日将展出参赛作品，红榜公示获奖名单，并颁发证书。

三、寝室设计大赛

负责人：院学生会宿管部刘旺辉活动时间：

1.利用寝室不需要的资源，如：矿泉水瓶、报纸、鞋盒等，制作成手工艺品，把寝室装扮起来，再由宿管部成员统一收集起来，集中展示，进行初次评选，初次评选后由团学干部进行再次评选，最后由团委、学生处老师评选出优秀的作品。

2..寝室制作一张“我的家·我的梦”为主题的海报，统一交由宿管部进行展示，由学院同学进行投票后，老师根据投票结果评选优秀的作品。

3.最后，结合寝室卫生、手工艺品、海报三方面的分数，评出奖项。

大学校园文化节活动方案设计篇九

活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍，其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商，并且与实践部通力合作，力争达到最好的效果。

二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名，最佳创意奖提名，最佳才艺表演奖提名)

1、基础分

2、美化分

3、创意分

4、表现分

5、加分

三、复评暨颁奖

1、获得提名奖的宿舍要求以ppt的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求ppt,但节目表演过程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通过评委打分，最终确定一、二、三等奖，最佳创意奖，最佳才艺表扬奖获得宿舍。

3、现场颁奖。

大学校园文化节活动方案设计篇十

阳光下成长，幸福中绽放。为营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，日前，淅川县一小举办精彩纷呈的校园文化节活动。

此次校园文化节以弘扬传统文化为主线，内容包括硬笔书法比赛、诵读道德经、太极拳表演、红歌演唱等。在《毛泽东硬笔诗词书法比赛》现场，同学们一笔一划、认认真真地书写每一个汉字。广场上，老师和同学们情绪高昂，大声诵读道德经，用心感悟传统美德，教师们也积极参与校园文化节，通过红歌合唱展示着昂扬向上的精神面貌。

本次活动主要培养中小学生健康的审美情趣、良好的`艺术修养，充分展示全县中小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，大力弘扬社会主义核心价值观，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特色，促进了学校德育教育的深入开展。

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大学校园文化节活动方案设计篇十一

为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的`生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：

弘扬饮食文化构建和谐校园

1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队(限6人)分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。

3、感受时尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛

4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的能力，提高审美情趣。

5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演

6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。

1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日(周日)下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。

希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。

大学校园文化节活动方案设计篇十二

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参赛对象：xx学院全体学生

参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛

参赛形式：19支代表队进行现场答辩;

比赛程序

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队119的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到46轮则按代表队191的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

三.比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四.颁奖

主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六.主持人宣布活动结束。

七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

奖品如下：

一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状。

八.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

九.合计：820元整

历史文化学院系学生会

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大学校园文化节活动方案设计篇十三

一、活动主题：对在“第三届寝室文化节”各项活动中的优秀者给予奖励，并以此为契机，提高大学生的综合素质。

二、活动方式：颁奖典礼

三、活动对象：机械制造工程系全体师生

四、主办单位：机械制造工程系团总支、学生分会

五、承办单位：机械制造工程系学生分会生活部

六、协办单位：宣传部、外联部、治保部

七、活动时间：二〇一〇年五月二十日

八、活动地点：教学楼1330

九、活动准备：

1. 主持人：陆浩、赵欣欣

2. 在各食堂张贴海报进行宣传，并召集各班生活委员到自己班级宣传

4. 提前三天发出邀请函邀请系领导和辅导员老师

5. 通知出场人员准时到达现场

十、活动流程：

1. 主持人介绍到场嘉宾

2. 主持人宣布活动正式开始，请冯科长发表讲话

3. 请李安丽老师宣布获奖单位和个人名单

4. 请领导老师为获奖单位和个人代表颁发荣誉证书

5. 请获奖代表发言

6. 请李清书记对本次活动进行总结

7. 主持人宣布本次活动结束

8. 欢送领导老师退场

9. 学生按照专业班级秩序退场

10.生活部干事清理会场

十一、安全预案：

1. 在搬动器材时注意安全

2. 维持好会场秩序

十二、经费预算

大学校园文化节活动方案设计篇十四

一、活动目的:

本着“阳光育人,和谐兴校;追求健康,感受快乐”的宗旨,为增强中学生参与体育运动意识,促进中学生身体素质的'提高,全面实施素质教育,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。在我校营造浓厚的学校体育氛围,推动我校体育活动的发展。经学校研究决定在十一月份开展温二十中第六届校园体育文化节系列活动。

二、活动主题:

阳光育人,健康体育,以体益智,快乐运动

三、组织领导:

组长:z

副组长:z

组员:z

仲裁组:z

四、赛程安排:

比赛时间项目名称参加对象比赛地点负责人承办班级

11月18日

50米迎面接力

九年级学生