读书计划活动方案(精选14篇)

2023-11-04 15:06:31 活动方案 下载本文

通过制定详细的方案,我们可以规避风险,提高工作的效率和质量。在制定方案时,我们需要充分考虑各种可能的风险和障碍,并制定相应的对策。在这里,我们将向大家展示一些实用和创新的方案案例,供大家参考和借鉴。

读书计划活动方案篇一

通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、本班选取7名学生参加朗诵会。

3.各年级以个人形式参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责。

4.朗诵要求:

(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;

(2)运用普通话,声音洪亮;

(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)服装统一。

(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。

5.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

6、所需音乐自备。

四(1)班教室。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

20xx年9月29日。

读书计划活动方案篇二

一、制定背景及主题。

全校开展“书香校园”读书活动,旨在营造浓厚的读书氛围,增添校园的文化底蕴,打造一个书香校园。主题是“阅读能致远,书香能修身”。

二、制定依据。

2、名人有关“书”的言论。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”冰心说过”我读书奉行九个字,读书好,好读书,读好书。”的确,好书像面包,能给饥饿的人补给丰富的营养;好书像航船,能将你载入广阔的大千世界;好书像航标,能引领你抵达理想的`彼岸;好书像明镜,能帮助你正视自己的不足;好书像甘霖,能荡涤心灵的尘垢;好书像智者,能教诲你领悟人生的道理……“开卷有益”,读好书,不仅能开拓视野、增长智慧、提高阅读和写作能力,还能丰富人的思想、陶冶人的情操、提升人的品位。

3、九年级学情。学生语文能力令人担忧。据调查,这届学生从入学以来至今,大多数没有读书兴趣、阅读面窄、积累匮乏、语文综合能力低下,有的甚至连一本名着都未读过。更可笑和可悲的是,学生考试遇到名着题时,只靠背熟的文学常识答题,对于书则素未谋面,这种情况不能不令语文老师尴尬。今年又因为备战中考,学习时间紧张,他们就更有借口不读书了。所以语文老师以“书香校园”活动为契机,为本学年学生制定出一个可行性的读书目标和计划,势在必行。

4、九年级教材课后名着导读。这部分内容是中考考试范围。

1、必读书目(教材最后的“名着导读”,龙东中考必考范围):《简?爱》,《傅雷家书》,《培根随笔》。

2、自选书目:《唐诗三百首赏析》,《杰出青少年的七个习惯》(肖恩·柯维美国),《如何掌控自己的时间和生活》(阿兰·拉金美国),学生自己喜欢的《读者》《意林》等杂志,电子书籍。

1、上学期:每天课前2分钟背诵一首唐诗,安排一生赏析;早自习背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗文50篇,优秀文章片段10个。下学期:早自习背诵名言名言100条,背诵古诗文30篇。

2、每周安排一节必读书目集体读书课。30分钟读,15分钟交流读书心得。

3、上学期读完《傅雷家书》,《简?爱》;下学期读完《培根随笔》。寒假读完自选篇目中的两本,做读书笔记并写出800字以上的读后感。

4、以小组为单位,组长制定出每月读一本课外读物的详细计划,每人每周写一篇课外读书笔记。

5、每个学生都要有读书卡片,包括“好书推荐”“人物画廊”“精彩片段”“好词好句”等板块,学期末评出“读书卡片”制作等次。

6、督促学生按计划坚持读书,教师结合中考考点,针对必读书目编写阅读题,每半月考一次。

读书计划活动方案篇三

活动目标:

1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯。

2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。

活动准备:

《大嘴巴》大图书制作。

活动过程:

一、出示大图书《大嘴巴》,先看封面(封面上画着一张大嘴巴)。

师:小朋友看看这是什么?

幼:嘴巴。

幼:摇头。

幼:想。

二、在教师的帮助下,学习一页一页翻看图书。游戏:给小动物喂食。

1、教师示范,一页一页翻看图书。

师:现在我们开始看书吧。翻开书的第一页,提问:

这是什么?(小青蛙)它怎么叫?(呱呱呱)它喜欢吃什么?

2、小青蛙吃了小虫,力气大了,它开始唱歌了:小青蛙,呱呱呱,我爱吃虫子,你爱吃什么?(教师示范)3、按以上方法学习:

翻开第二页:小鸭子,嘎嘎嘎,我爱吃小鱼,你爱吃什么?

翻开第三页:小花狗,汪汪汪,我爱吃骨头,你爱吃什么?

翻开第四页:小花猫,喵喵喵,我爱吃小鱼,你爱吃什么?

翻开第五页:小朋友,笑哈哈,我样样东西都爱吃。

三、教育幼儿样样东西都要吃。

读书计划活动方案篇四

书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。开学之初开展一次读书周活动,有利于培养我们多读书好读书的良好习惯。现在很少有人能够静下心来读书,为了营造良好的读书氛围,增添社团的文化底蕴,促进我们的全面发展,特此举办此次读书周活动。

经过读书角活动,培养社员对文学的热爱之情,使我社社员更为直接的体验读书的乐趣,得到一定的文化熏陶,从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书角这一活动使外部更加熟知方舟文学社,展现方舟文学社的宗旨。找出最值得大家看的书和最佳解说员。

黄冈师范老校区103教室。

黄冈师范全体学生。

1、参赛人员提前两星期于档案部报名及自己要解说的书名。

2、宣传部在前期做好宣传板宣传此次活动。

3、组织部申请借教室的钥匙,ppt播放,会场主持工作及气氛拉动。

4、档案部负责做好会场流程ppt,介绍一些书籍给大家,并间接内容。

5、确定主持人做好开场白。

6、随机决定先后上场顺序。

7、参赛人员自己做好ppt及北极音乐。(赛前一周交于档案部,再由档案部与播放人员交流如何播放)。

1、会场人员、参赛人员及评委就位再方舟文学社社长宣布读书角会议开始。

2、主持人做开场白,宣布此次活动评委人员和开场白及会议规则和流程安排。

3、一位同学说完一本书以后,其他的同学可以与其讨论其中的情节或者感受等等再由评委打两个分(一个书本分、一个解说分),然后再由下一位同学介绍书籍,以此类推。

4、主持人宣布活动结果及结束,大家散场。

5、通过此次活动评选出最值得阅读的书和黄金解说员,

分别是一等1人、二等2人、三等3人。(注、一个人不可以获取两个奖项)。

6、此次活动找出大二评委(三名)大一(三名),以表示公正。

7、会议有编辑部统计分,结束前由社长宣布结果。

8、由观众的掌声评选出最佳主持人奖一名。

1、宣传板需及时展出。

2、教室的钥匙需要借到。

3、档案部一定要做好相关的ppt(最好找一些关于读书的名言警句)。

4、主持人要能调动活动气氛,切忌冷场,同时也要维持好会场秩序。

5、编辑部负责倒茶水给评委。

6、文艺部负责最后的后勤工作。

7、组织部负责证书。

纸杯5元。

茶叶15元。

荣誉证书13份26元。

方舟文学社组织部。

读书计划活动方案篇五

读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过读书,可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化,激发广大教师读书的兴趣,鼓励青年教师挑战自我,追求卓越,提升广大教师的专业素养和人文素养,营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围,加强书香校园建设,学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。

1.工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。

2.喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。

3.年龄在35周岁以下。

1.预赛:以学区为单位组织预赛,根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。(各学区预赛时间、地点提前报教导处,4月16日前将参赛名单报教导处)

2.决赛:由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人,并根据学校量化积分方案分别给予加分。(4月17日下午两点决赛,比赛现场打分当场公布结果)

1.内容(3分)

(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖。(1分);

(2)材料充分,逻辑严谨,具有感染力。(2分)

2.技巧(3分)

(1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。

(2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。

3.效果(4分)

(1)能脱稿演讲(1分);

(3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分)。

领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

工作小组:xx

组长:xx

成员:xx

读书计划活动方案篇六

点燃读书激情,共建书香

校园

1、让学生养成“

读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文

学习

的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的.成长文化生态。

悦读经典,润泽心田

读高雅书,做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书好,读好书,好读书。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好

心灵

(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室

3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。

4、建

班级

图书角。

5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。

(二)、活动实施阶段:(3月28日—4月24日)

1、课前诵读经典

语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实,语文老师协助)

2、主题班会:我和我读的书

时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。

3、沐浴阳光,齐诵经典

时间:第八周;负责人:杨克坦

讲故事比赛

4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。

5、“书香伴我成长”演讲比赛

时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。

6、语文知识竞赛

时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。

7、读书小报评比

时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。

8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)

时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。

9、现场作文比赛

时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处)

(三)、评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)

1、评比班、校两级“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比 。

3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

4、表彰奖励优秀团体。

1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。

4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

5、有相关负责人制订具体活动方案。

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读书计划活动方案篇七

通过读书节活动,旨在进一步激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本、品味文本、思考文本,养成多读书、读好书、乐读书的良好习惯,并在读书实践活动中,与书为友,与书为伴,开拓视野,让学生真正体会读书的乐趣,享受读书的快乐!并增强人文底蕴,展现师生的个性风采和精神面貌,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

好读、乐读、品读。

用读书改变我们的生活。

让读书变成习惯,使书香溢满校园。

读书好,读好书,好读书。

我读书,我成长,我快乐!

别让电子刊物代替经典书籍。

4月29日至5月10日。

1、在校园内张贴、悬挂关于读书活动的标语,为读书节造浓氛围。

2、各班完善班级图书角建设。要求图书内容丰富、数量充实,并取好富有特色的名称,选好图书管理员,健全班级图书管理制度。

3、完善年级阅览室。根据新课标的要求,各年级语文备课组长、英语备课组长对年级阅览室进行重新评估,对阅览室的图书进行适当添置,年级阅览室图书添置数量为100本左右。

4、每位语文教师上好一节阅读指导课,使学生掌握正确的.阅读方法,养成良好的读书习惯。七、八年级英语老师上好一节阅读交流展示课,让学生共享阅读成果,激发阅读兴趣。

5、各班级出一期以读书节“好读、乐读、品读”为主题的黑板报。

6、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

7、举行“名句背诵”(语文)、“谚语习语背诵”竞赛活动和“读书文摘”评选活动。

8、举行名著阅读知识竞赛活动。

9、举行学校“学校读书之星”评选活动。

10、各班级根据本班级情况自行组织两项读书活动,并将过程性资料交教导处。

(一)领导小组:

组长:xx。

成员:xx。

(二)工作小组:

组长:xx。

成员:教导处人员、班主任及语文教师。

七、活动安排及负责人。

时间活动内容负责人备注。

4月29日上午。

(二节课前)标语悬挂:

课间操读书节开幕式:

下午。

(二节课下)检查班级读书活动氛围布置:

30日上午“读书文摘”评比活动:

下午优秀读书文摘展览:

5月1日~5日“好读、乐读、品读”为主题的手抄报:

出10题中考名著题。

6日下午“书香班级”为主题的班会:

7日下午名著知识竞赛:

8日下午名句默写和谚语、习语竞赛活动:

9日下午读书之星”评选活动:

教师阅读指导课:

读书计划活动方案篇八

一、活动目的:

清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等,让学生了解田载重烈士的事迹,珍惜今天的幸福生活。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。

二、活动形式:歌咏、朗诵、讲故事等。

三、活动过程:

1、整队、出旗、唱队歌。

2、中队长讲话:队员们,你们好!

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。

清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的.悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

3、主持人甲介绍我国古代清明节习俗:

a、荡秋千。

意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

4、主持人乙介绍我国古代清明节习俗。

b、蹴鞠。

鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

c、踏青。

又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

5、主持人甲介绍我国古代清明节习俗。

d、植树。

清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年宣布,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

e、放风筝。

也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

6、诵读介绍清明的诗篇或文章。

全班诵读《清明》(唐)杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

生1诵读《途中寒食》(唐)宋之问。

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

生3诵读《寒食》(唐)韩翃。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

生4诵读《闾门即事》(唐)张继。

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;

试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

生5诵读《清明》(宋)王禹俏。

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

生6诵读《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。

梨花风起正清明,游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

生7诵读《寒食上冢》(宋)杨万里。

迳直夫何细!桥危可免扶?

远山枫外淡,破屋麦边孤。

宿草春风又,新阡去岁无。

梨花自寒食,进节只愁余。

7、讲田载重烈士的故事,进行缅怀革命先烈活动。

a、生展示收集的关于田载重烈士的图片、文章。

b、讲田载重烈士的故事。

c、演唱歌颂革命歌曲。

8、辅导员讲话。

9、呼号。

10、宣布活动结束。

文档为doc格式。

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读书计划活动方案篇九

本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表(每小组选派三名),参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分,最后以每小组参赛选手的累计得分为标准,评选出优秀学习小组一组,优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示:

宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果

1、比赛规则:每小组各选派三名代表参与比赛;参赛选手的演讲题目是参

赛者根据比赛主题自行拟定;小组出场顺序由组长现场抽签决定,然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排;比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲;每位参赛选手的演讲时限为5分钟;演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾:大家好!我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是:××××××××”的格式开始;每位参赛者演讲结束后,评委进行综合打分,评委评分结束后,由计分员计分,计分方法采用加权平均的方式,每位选手的最终得分现场公布;所有演讲人员演讲结束后,由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分,视为小组最终成绩;小组成绩排名第一的为优秀学习小组。

2、评分标准:本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容,进行综合

评定打分,最高分数为100分。其中,仪表及精神风貌20分,语言组织及表达20分,演讲内容(对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等)50分,时间掌控10分。

3、奖励办法:

1、物品:电脑、投影仪、投影幕布、条幅(规格:6.8m,内容: )、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本,电影票60张)、桌花、音响设备、白板(笔)、圆珠笔、桌牌(评委用)、计算器、相机2、会场布置:条幅提前悬挂;主席台布置一张讲桌并放好桌花;座椅位置调整;评委席布置;打扫卫生;音响设置调试;投影仪(幕布)调试。

3、其它:培训照片幻灯片准备;主持稿;抽签纸。

1、5:15 会场布置完毕。

2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。

5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲,评委打分。

7、7:20 宣布评比结果,颁发奖品;合影。

8、7:25 公司领导做总结点评

9、7:30 填写问卷,会议结束

1、评委n位

2、主持人1位

3、计分员1位(立人学校人员)

4、音响师1位

5、摄影师1位

附1:

参 赛 须 知

一、参会要求

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;

4、所有参赛人员必须遵守会场纪律,将手机关闭或打的振动档;不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题,结合本次拓展训练培训心得,联系实际工作,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在4-5分钟内,4分30秒以铃声提示,5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟,评委可酌情扣分。

读书计划活动方案篇十

活动目的:

1、大范围的'搜集客户资源。

2、提高产品品牌的知名度和市场销量。

3、为员工对新资源家访做预热。

4、唤醒消费群体对补肾的误区。

5、增加新老顾客转介、购买、服用*****产品的信心。

6、提高新老消费群体的主动能动性。

7、增强员工的工作信心和工作能力。

8、充实公司数据库的资源利用。

9、吸引同行业优秀人才加入。

活动开展前的宣传形式:

1、新老顾客群体的转介宣传。

2、各小区、公园、广场的地面宣传。

3、其他宣传形式(媒体广告).

宣传物品:地面海报、宣传单、荣誉牌匾、易拉宝、主题喷绘、报纸、杂志、手提袋、抽奖卡(此卡须提前发放,填写详细资料后方可有效)、入场券等。

报告会赠品:带有某保健品标示的塑料口杯、水杯、衬衫、帽子、钥匙扣等。

报告会奖品:125ml酒、单板胶囊、礼品袋、海狗油香皂、其它。

会场布置:

1、场外有1―2个大型拱门和条幅、锣鼓秧歌队。

2、门外设有入场签到处,参与顾客须凭入场券和抽奖卡方可入场,否则不予接待和抽奖。

3、舞台背景是关于此次活动的主体喷绘、舞台上设有荣誉展示区、重要嘉宾席(总公司领导、主讲专家、老年单位部分领导)大型抽奖箱等。

4、舞台两侧使用原有的大型x展架和条幅。

5、员工们外列队欢迎鼓掌。

会议流程:

迎宾音乐6:30分开始

消费者入场6:30------8:00

会议开始8:30(男女主持各一名)

文艺节目(多人舞蹈)

嘉宾致词(公司领导致词内容:企业文化、公司发展历程等)

(嘉宾贺词内容:祝贺、公益形象、活动目的等)

幻灯片(内容:公司荣誉、公司形象品牌宣传、产品介绍等)

抽三等奖30名(奖品自定)

文艺节目(曲艺、小品、相声等)

专家讲座(内容:保健知识、产品、补肾误区等)

顾客送锦旗、字画等

抽二等奖20名(奖品自定)

顾客发言(须提前安排具有煽动力、口才好的铁杆顾客)

促销签单

抽一等奖10名(奖品为价值4000元以上的加拿大野生海参一份)。

会议结束送宾音乐------顾客排队到门外领取资料和赠品

其它注意事项:

1、各代理市场可提前和主管老年职能部做客情、沟通、邀约。

2、此次活动须提前10天左右大范围宣传。

3、活动须提前给员工安排、讲解其重

4、动员所用新老顾客大范围的转介、参与、宣传。

5、活动必须保证有会前订单(15%--30%)。

6、活动前必须做顾客预热会、订货会。

备注:

a:现场三等奖、二等奖的抽取可以提前预订或者随意抽,但是必须是订货满一件的顾客,现场一等奖的抽取必须是订货满两件以上的顾客。

b:抽奖的卡片编号后提前发给参会顾客,每人两张一样的编号,自己留一张放入抽奖箱一张,“特殊顾客群体自定"。

读书计划活动方案篇十一

时间:20xx年9月—10月大班主题活动计划大班主题活动计划。

“我是中国人”主题活动来源:

对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问:“长城到底有多长?爬长城累吗?”“国旗上为什么有五颗星?”“北京好玩吗?究竟有些什么?”“少数民族的人和我们一样吗?”等等。这些都是孩子们想知道,想了解的。

根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望,我们将开展主题活动——我是中国人,帮助孩子们了解:黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人;长城、长江、黄河是中国的象征;京剧、国画是民族的艺术,还有我国多民族的民俗民风,这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索,随着他们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也会越来越深,我是中国人的自豪感油然而生,他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。

“我是中国人”主题思考网络:大班主题活动计划。

环境布置:

1、布置主题墙,展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历,与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。

2、创设活动区,开展各区域活动,帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。

家园共育:

1、请家长与幼儿共同收集有关旅行的资料。2、请家长给幼儿讲述外出旅行或出差的见闻。

3、建议家长利用假期带幼儿去附近街道看国庆节布置,体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、请家长丰富幼儿有关中秋节的习俗知识。

时光飞快,新的学期又要开始了。在新的学期里我班将遵循新纲要的精神,以园里的教学目标为指引,结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争开发每个幼儿的潜能:发展幼儿健康的个性,初步形成幼儿为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各种能力的发展作出努力。

(一.班况分析。

本班今年有幼儿27名,男孩16名,女孩11名,由于男多女少,全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,喜欢参加各种认知活动,喜欢探究。游戏活动中,幼儿能够发挥自己的想象力和创造力,愿意和同伴交流,会用清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。多数幼儿用良好的卫生习惯,有初步的生活自理能力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象,如:有的幼儿倾听习惯较差,语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信心,独立完成任务速度很慢,缺乏仔细和耐心的好习惯。

二、主要工作。

1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活,对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境,尊重幼儿的独立要求,创设自理的条件和环境。

2.使幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己,能够接受成人保健方面的提示。对疾病的预防和治疗能积极配合,对危险的标志和信号能做出反应。正确使用学习、生活用品和简单的劳动用具遵守规则,懂得保健和保护自己的安全。能根据已有的经验知识,力所能及地处理生活中出现的紧急情况。

3.使幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,有克服困难的勇气和合作的态度。

(二、语言领域。

1.使幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌,能大胆的说出自己的需要和想法,清楚地讲述自己所经历的事情。

2.创设宽松、自由地环境、积极互动地环境及英语、普通话环境,培养幼儿爱看书,有良好的阅读习惯,并能自我管理。

(三社会领域。

1.在各项活动中,能积极、主动、大胆地表现自己,有信心。

2.建立幼儿一日常规,积极遵守活动中的规则不妨碍别人游戏。

3.注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱同伴及对他人有礼貌的行为。学会大胆主动地打招呼、道别。

(四科学领域。

1.注意保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,发展幼儿实际探究解决问题的能力,并增进幼儿表达与交流地能力。

2.能从生活和游戏中获得有关形状、数量、时间、空间等方面的感性经验,感受事物的数量关系,逐渐建构初步的数的概念,常识已有的知识经验及数学方法解决生活及游戏中某些简单的问题,体验数学的重要和有趣。

(五艺术领域。

1.能关注周围的环境、生活、艺术作品中的声、形、色、的美喜欢参加艺术活动,并能大胆的表达自己的情感和体验。

2.在尊重每一个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时,投放相关的材料,创设艺术氛围,放手让他们去想象和创造,分享他们创造的快乐。

三、家长工作。

1.建立家长联系栏,家长之窗,根据每月、周的主题活动内容定期向家长宣传家教知识。

2.利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿情况,统一教育要求。

3.根据每周教育内容,通知要求家长配合做如:带一些用品,带幼儿出去观察等等。

四、各月工作安排。

1.布置教室,激发幼儿上学的兴趣。

2.围绕三八妇女节,展开爱妈妈、爱老师等我们身边各种各样的爱的主题活动。

3.编排新操。

4.建立班级常规,对幼儿进行常规训练和安全教育。

5.设置自然角,添置活动区材料。

1.开展美丽的春天主题活动。

2.加强体育锻炼与身体保健。

3.带领幼儿走到大自然当中去,做好春游及踏青的活动。

1.庆祝五一劳动节的主题活动,认识周围的各种劳动者。

2.指导幼儿准备六一活动节目。

1.举行六一大活动,让幼儿体验节日的快乐。

2.开展认识夏天的主题活动。

3.开展认识小学的活动,准备做一个合格的小学生。

4.对幼儿进行入学教育活动。

读书计划活动方案篇十二

为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。

加强少先队自身建设。

(1) 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。

(2) 各个部门实施“规范 特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。

(3) 各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。

(4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

(2) 积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。

自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

(1) 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

(2) 每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。

读书计划活动方案篇十三

吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。

1.“尽情放粽”

凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。

2.情浓端午,基情放粽。

在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!

4.粽情一夜,通宵上机活动。

“夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。(限会员顾客)。

5.线上幸运抽奖活动。

“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!

读书计划活动方案篇十四

时间匆匆而过,转眼间新学期已开始数日。在20xx年那个精彩的年度里,我们整个社联所有成员一起经历了丰富的校园生活,经过多次活动的洗礼,我们倍感骄傲,倍感成熟。体育学院大学生自学组织协会历史悠久,主要进行马克思及社会主义基本原理的宣传教育工作,一直以体育学院学生的思想政治教育为重点,并培养学生对社会主义以及马克思基本原理的认知,以及提高学生的思想觉悟,同时作为一个新时代的大学生,我们更应该关心国家基本政策方针,了解社会主义发展的历史,以及现况,针对以上目的,大学生自学组织协会本学期准备开展以下活动:

党的十六届六中全会已经过去,党的精神却没有结束,主题坚持中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义文化强国,这一主题与当代大学生的发展密切相关,针对党的六中全会我们应该开展一个主题讲座,更好的传达贯彻党的十六届六中全会精神,我们计划邀请体育学院党委书记张颖开展这次主题讲座。

张颖书记多年来一直从事党建方面的工作,对党的精神有深刻的学习,以及对此次十七届六中全会有深刻的钻研,且风趣幽默,才华横溢,在本学院人气一直较高,期望能通过这次讲座,向同学们宣传坚持中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义文化强国的主题,使同学们认识到一个当代大学生对建设文化强国的目标,体会到身上肩负的责任,并为这一目标努力。

黄海娜老师多年来一直从事马克思主义基本原理课程的较少,对社会主义的诞生过程有比较深刻的认识,并能生动有趣的为同学们讲解这一过程,是同学们对这一过程产生深刻的认识。同时有助于课程的理解,提高。

通过演讲大赛的形式,让同学们说出自己心中的社会主义,对社会现状的认识,也能间接体现出学生的政治觉悟程度,同时又能锻炼同学们的演讲能力,一举多得。

社联是一个温馨的大家庭,需要我们每个人的付出,我相信经过我们大家的努力,社联一定会日益强大!以上这些项活动不能是说党教育协会的.的任务,而是全体社联成员的任务,是需要大家的团结力量来合理做好每项任务的 。所以我们必须根据各个部门的特质来安排大家的工作种类,以达到高效率、高质量的工作效果!

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