六一儿童节活动系列方案（通用17篇）

2023-11-23 15:16:05 活动方案下载本文

一个有效的方案应该具备清晰的目标、可行的步骤和切实可行的执行计划。借鉴过去的经验和教训，可以帮助我们制定更好的方案。这些范文中的方案都经过实践验证，具有一定的可行性和实用性。

六一儿童节活动系列方案篇一

二、活动标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责)。

2、以班为单位作好参加活动的'准备(各班主任负责安排)a.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定);b.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力;c.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责)。

3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。

4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责)。

5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)。

(一)活动倡议。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月28日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿诗文诵读表演。

(1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品;1个鼓励奖，价值200元的奖品。

b、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。

2、绘画作品展示：

(1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。

(2)每班不少于20张。

3.早操比赛。

(1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。

(2)要求：a、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。b、自编动作、自选音乐参与比赛c、体现人人参与d、详见评分标准。

(3)奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。

1、奖品：3457元。

2、音响租赁及音响师工资：200元。

3、活动材料费：100元。

4、演出当天工作人员用餐：1500元(伙食团用餐，预计六桌人)。

六一儿童节活动系列方案篇二

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的`个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

激扬的旋律、欢快的六一。

6.1。

小学操场。

新生入队仪式、表彰一批优秀少先队员、庆“六一”文艺表演等。

组委会主任：

策划：

组委会成员：

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

2、校长致词。

3、新生入队仪式：(分组进行)。

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

(2)大队部组织委员批准新队员名单。

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。

(4)宣誓。

(5)新队员代表发言。

(6)呼号。

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、表彰优秀少先队员并颁奖。

5、优秀少先队员代表讲话。

6、领导讲话(相应村的领导)。

7、少先队辅导员讲话。

8、教师代表发言。

9、庆“六一”文艺节目汇演。

六一儿童节活动系列方案篇三

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订活动方案：

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的.理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”。

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传。

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月x日至5月x日活动准备。5月_日上午8：00——11：30进行活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

六一儿童节活动系列方案篇四

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开始游园。

4、12：00活动结束。

1、运动场。

2、在教学楼的走廊及前面的小广场。

各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

六一儿童节活动系列方案篇五

为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节系列活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位亲爱的家长：

大家下午好!

本园今年的六一节系列活动共有六项：

于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好！注意表情、动作、语调，表现力要强。（附故事：小乌龟找朋友）

绘画由教师辅导参赛。

家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。

活动于5月30日当天上午在班上开展，我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食，如：饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的家长请与老师联系，由于幼儿园资源有限，所以美食材料全部自备。

5月30日中午全体小朋友在园开展。

需要这一项表演的'家庭要自己准备一个节目，形式不限。最好一家三口参加哦！

六一儿童节是属于孩子们的节日，希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。

xx年小班级6.1参赛故事：

小乌龟找朋友

小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟，你愿意和我做朋友吗？”

小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”

小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗？”

猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走，我要摘果，没有时间和你一起玩。”

小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗？”

小蜗牛高兴地说：“可以啊。”

小乌龟终于找到朋友了。

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六一儿童节活动系列方案篇六

为庆祝“六一”国际儿童节，使全体小学生过一个充实而又有意义的自己节日，学校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展。

活动时间：6月1日（星期一）上午8：3010：30。

1、8：00前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2、8：30学生开始游园。

3、10：30游园活动结束。

各班教室及功能室。

1、5月16日前各班将本班的游园项目名称及规则发送至大队部邮箱，5月22日前大队部把游园项目及规则上传至校园网德育工作处，各班主任利用班会课向学生讲解游戏规则及注意事项。

2、各游戏负责人在5月29日下午放学后布置好场地及做好各项准备，应在班级门前、活动场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等海报。（海报请用透明胶粘贴，勿用双面胶）。

1、游园活动分1-3年级（低年级组，本部校区）和4-6年级（高年级组，后里校区）。各班级班主任在5月29日中午到少先队xx老师（本部校区）和xx老师（后里校区）处领取学生游园记录单。

2、学生以循环形式参与活动，在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个节目只准参与1次。

3、各游戏负责人必须精心布置好自己的活动场地，组织好游园的活动节目。

1、本部校区总28个项目，后里校区总20个项目，请提醒孩子每个项目参加过后，在活动记录单相应位置及时盖章，全部项目都盖章后，到活动领奖处兑换奖品。（活动兑奖处：后里校区：一楼学生阅览室；本部校区1号教学楼大厅）。

2、游园场地在各室的，由各室负责人在黑板上写上“快乐游园，放飞梦想”及活动名称，并适当装饰。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动安全、活动规则，活动地点，活动时间，布置学生就游园的内容提前做好准备。活动中，要自觉维持各班级及操场卫生。

4、参加游园活动时，学生要自觉遵守活动秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），严重扰乱者，负责教师可取消其游园资格。

六一儿童节活动系列方案篇七

亲子互动（一起体验童年乐趣）。

我的节日，爸爸妈妈一起来。

20xx年6月1日上午9：00—11：30。

湖光山舍田园农庄文化广场。

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

亲子互动游戏：

（1）团结向前。

以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。[一轮5个家庭比赛]优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

（2）亲亲我的宝贝。

小朋友们排成一排，举起双手，父母蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

送小礼品。

赠送小蛋糕。

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

[负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长]这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。

（3）开心菜园。

做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方法来为孩子们纪念他们的节日！

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！

拍照留念：

为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

活动装饰：

（1）装饰气球、塑料向日葵。

（2）背景音乐。

（3）宣传海报（在农庄入口和农庄内张贴）。

（4）横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节。

（5）彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节。

费用预算（成本需实际核算）：

1、装饰气球、塑料向日葵。

2、背景音乐。

3、横幅2—3条。

4、儿童小玩具。

5、小蛋糕。

6、奖品（农庄康乐通玩套票）。

消费群体：以学校和社区为主，进行宣传，以团体的形式参加。

前期媒体投放：

1、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。

预期效果：

（1）活动具有吸引孩子的特点，以此来带动父母来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。

（2）通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。

六一儿童节活动系列方案篇八

2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。

六一欢乐童年，尽在x餐饮。

x美食城、x美食海鲜城、x美食海鲜广场、x餐厅。

1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;。

2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。

2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。

3、活动期间到店内消费的`客人，单桌消费满x元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。

4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!

5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!

6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，x精彩无限!x餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!

2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!x餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!

3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;。

2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。

4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;。

5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

六一儿童节活动系列方案篇九

激扬的旋律、欢快的'六一。

20xx年6月1日。

x小学操场。

新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演。

组委会主任：

策划：xx。

组委会成员：全校教师。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;。

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;。

(4)宣誓;。

(5)新队员代表发言;。

(6)呼号;。

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛。

5、幼儿园庆六一文艺表演。

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

六一儿童节活动系列方案篇十

20xx年6月1日。

xx小学操场。

新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演。

组委会主任：__。

策划：_______。

组委会成员：全校教师。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;。

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;。

(4)宣誓;。

(5)新队员代表发言;。

(6)呼号;。

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛。

5、幼儿园庆六一文艺表演。

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行;。

(3)在活动前、中提醒需要注意的'事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

六一儿童节活动系列方案篇十一

通过开展庆祝“六、一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，使孩子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

组长：xx。

副组长：xxxxxx。

组员：xxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxx。

（一）组织表彰先进活动（负责人：于静）。

一年来，学校结合上级文件精神广泛开展少先队品牌创建活动，切实加强少先队自身建设，创新发展少先队文化，促进少年儿童健康成长，取得了显著成绩。广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，涌现出了一大批品学兼优、特长突出的先进个人。学校将于“六一”期间开展各类荣誉称号评选表彰活动。

1.市级、区级表彰。

名单如下：

xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

注：获市区级表彰的同学不再参加学校和班级的评优推荐。

2.学校表彰。

校园百佳（根据名额分配推报）。

项目有：学习小状元、得力小助手、好习惯之星、爱心小天使、自理小能手、书香小明星、才艺小达人、运动小健将、创意智多星、进步小标兵。（共10项）。

注：各班级要按照评选要求，及时推报先进。推报名单使用特制表格填写，并于5月23日前电子版上报学校少先队邮箱。

3.班级表彰。

各中队要在除市、区、学校表彰的同学以外的人员中开展评优活动，发现每个孩子的长处，并给与表彰，学校不设表彰名称，各中队可自创表彰称号，并在班级中隆重颁奖。

（二）深入开展“红领巾相约中国梦”主题活动。

（牵头人：于静具体负责人：美术组、3-6语文教研组）。

抓住庆“六一”的有利时机，精心设计和组织开展具有学校特色的丰富多彩的少先队品牌活动。结合丰富多彩的实践活动，把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达，综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式，增进小学生对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。

1.“红领巾相约中国梦”绘画、征文、摄影比赛（5月17日-5月22日）（1、2年级不参加征文）。

1-6年级各中队利用中队会时间开展本主题活动，通过初选，1-3年级每班每项比赛至少推选出2份优秀作品参加学校评选，4-6年级每班每项比赛至少推选出4份优秀作品参加学校评选。

绘画：要求使用4开卡纸、素描纸，不需装裱。反面注明年级、班级、姓名、作品名称。

征文：a4纸打印稿，题目为二号宋体，正文为三号仿宋，班级、姓名写在题目下方为三号楷体，页边距上下左右均为2厘米。

摄影：7寸冲洗，背面注明作品名称、班级、姓名。

评选负责人：绘画、摄影由美术组负责；征文由各年级语文教研组负责。教研组长为具体负责人。

（三）“我是和美小队员”---新生入队仪式（5月29日）。

（负责人：于静）。

学校将于5月29日对一年级进行入队仪式具体议程如下：

出旗、少先队员向新队员授红领巾、向新中队授中队旗、新队员宣誓、新队员发言、呼号、辅导员讲话、退旗。

1.文艺展演及表彰活动（不超过1小时30分钟）。

负责人：xxx、xx。

时间：5月31日上午8点。

地点：操场。

参与范围：全体师生、家长（孩子领奖的家长必须参加，其余家长自愿）。

议程：节目开场、领导讲话、表彰与节目穿插进行。

节目要求：校舞蹈团、校合唱团、校管乐团、校健美操队、1-6年级以年级为单位各推报一个节目，有特别突出才艺的可通过学校选拔择优推荐，学校音乐教研组验收合格方可展演，节目形式新颖，符合小学生特点，内容积极向上，参与人数不少于20人（六年级酌情处理）。

验收时间：初定于5月24日以前，具体时间和地点另行通知。

注意：当天活动分工另见具体安排。

2.素质教育展示。

负责人：xxx、xx。

时间：5月31日上午9点半-10点半。

地点：学校范围内分区域。

参与范围：全体师生、家长自愿参加。

方式方法：素质教育展示采取分区展示的方法，学生根据自己喜好自主报名，以人人参与、娱乐为原则，各展区有具体负责教师，有标志牌，有评比表彰，并充分发挥小志愿者作用。

注：具体分工另见详细安排。

3.“同心相连爱心涌动”博爱义卖大集。

负责人：李鲁萍、李爱凤。

通过爱心体验活动，让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，体验志愿者服务，通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力，将募得的款项存入学校爱心基金，适时捐助给需要帮助的孩子们。

时间：5月31日下午2点-3点。

地点：学校范围内分区域。

参与范围：全体师生、家长自愿参加。

安排：

（1）以中队为单位，做好宣传发动工作；

（2）摆摊同学：在本人自愿、家长同意的前提下筹集义卖物品；

（3）各班10各摊位；

（5）各班级在班主任老师协助下于当天下午1点半在指定区域布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。

（6）当广播响起歌曲时，各中队开始进行义卖活动，学生及家长可自由到各摊位选购物品，做到不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

（7）学校在主席台设拍卖区供大家使用；

（8）义卖活动结束，各中队整理柜台并打扫场地卫生；

（9）学校设捐款箱，及时做好捐款登记及反馈工作。

总结评比：活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干；对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：“特色摊位”奖若干、“爱心志愿者”奖若干。

（一）“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，也是加强思想道德建设的有利时机和重要载体。各中队要高度重视，精心组织，保证各项活动收到预期效果。在学校组织活动的基础上结合各自实际，精心设计活动方案，开展形式多样、主题明确、内容丰富的教育活动，营造浓厚的节日氛围。

（二）各中队要对开展的活动及时总结，加大宣传力度，充分展现少先队组织、广大少先队员的良好风貌。各中队在“六一”期间开展的各项活动信息和图片要及时上报学校少先队。

（三）各单位上报的各类先进，要按程序层层选拔，确保公开、公平、透明。学校将根据上报情况进行审核后，确定人选。

六一儿童节活动系列方案篇十二

国际儿童节定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。小编为你整理了六一儿童节系列策划方案，但愿对你有参考作用哈。

为了激发广大团员青年和社会公众对弱势儿童的责任感，发扬关爱弱势儿童的精神，共同为儿童的健康成长创造和谐环境，同时也丰富在校大学生的志愿生活，提升我校志愿者的综合影响力。

志愿快乐，六一童乐

主办单位：共青团武汉生物工程学院委员会

承办单位：武汉生物工程学院青年志愿者协会

协办单位：武汉生物工程学院各系青年志愿者服务指导中心

20xx年5月31日

武汉流浪儿童救助站

15人

1、购买活动用品，红领巾、绘画本、彩笔，奖状；

3、确定活动参与人员，做好活动相关安排,挑选一名活动主持人；

1、志愿者们为小朋友们发放并佩戴红领巾、绘画本，彩笔；

2、互动活动：

游戏规则：工作人员在场地画15个不规则的脚印，参赛者左、右两脚交替行走，一脚一印按照已画好的'脚印按序号顺序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，参赛者在1分钟内从起点走到终点，否则比赛立即终止。获奖者将获糖果一颗。

游戏规则：主持人准备好三个乒乓球和三副球拍，将参与小朋友每三人一组分组，按规定好的起点线和终点线进行比赛。比赛规则为球拍上的球在行进过程中不掉下，并不能用手扶着乒乓球，时间最短者为获胜者，获胜者将会得到绘画本一本。

根据了解的情况，发挥孩子们的所长，比如说，语言能力强的孩子可以教他们给其他小朋友讲故事，行动能力比较强的孩子可以教他们做一些简单的运动。表现优秀者得奖状1张。

3、志愿者与小朋友们合影留念。

1、时刻注意保持志愿者形象，活动期间佩戴工作证；

2、志愿者态度端正，工作积极，遇事冷静；

3、活动过程中，对小朋友保持良好的耐心，用语得当。

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六一儿童节活动系列方案篇十三

一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了，为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日，学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的艺术节暨“六·一”儿童节系列活动。

二、活动时间。

艺术节x月下旬，六一庆祝活动拟定x月xx日。

三、活动地点。

学校操场和各班教室。

四、活动主题。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

五、活动内容安排：

（一）践行“社会主义核心价值观”，评选“美德少年”“十佳少先队员”。

（二）评选表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx等荣誉称号（具体要求参照评选方案）。

（三）评选优秀家长爱心志愿者。

（四）“六一”庆祝活动暨20xx艺术节开幕。

（五）上级安排部署的其它庆六一活动。

（六）“六一”庆祝活动主会场。

1.预备会：介绍来宾，并敬献红领巾。

2.庆祝大会：

（1）主持人宣布庆祝大会开始，出旗。

（2）少先队员向大会献词。

(3)唱队歌。

(4)表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx，颁发证书。

（5）表彰优秀家长爱心志愿者成员。

（6）请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。

（7）呼号；

（8）退旗。

（9）庆祝大会结束，文艺节目演出。

六、庆“六一”活动，具体安排。

1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。

3.文艺汇演：从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。

七、活动要求。

1.活动期间要“一切行动听指挥”，按时高效完成一切工作。

2.各处室要按照学校统一部署，落实好责任，通力合作。

3.“六一”大会庆祝仪式，全体学生要以班为单位，做到队形整齐，全员参与，服装整洁，佩戴红领巾，活动期间严禁随意走动，不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时，每位班主任按照节目单，前一个班级在表演时，请后x个节目的班级到后台做好准备。

4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。

希望各班级、有关处室认真学习领会方案，立即行动，齐抓共管，以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。

xx小学。

20xx年x月xx日。

六一儿童节活动系列方案篇十四

一、活动主题：

快乐六一，体验成长。

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间与地点：

5月31日学校操场。

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法与入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一儿童节活动系列方案篇十五

一、活动时间：

20__年_月_日。

大操场。

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程：

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》。

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二：

1、游戏名称：铺地砖。

2、游戏准备：呼啦圈。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)。

2、游戏准备：绳。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

(六)、活动开始。

(七)、颁奖。

(八)、育儿讲座(幼儿教师)。

(九)、活动结束。

六一儿童节活动系列方案篇十六

一、活动时间：

暂定。

欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节。

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届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计。

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由___演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由___负责落实。

4、趣味谜语竟猜：共设谜语__条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、__六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销。

活动二：凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰。

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》。

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计__套。