宪法周宣传活动方案范文（21篇）

2023-11-24 18:23:51 活动方案下载本文

方案的实施需要明确的时间计划和责任分工。方案的制定需要全面考虑各种可能的风险和不确定因素，并采取相应的预防和控制措施。您可以参考下面的方案示例，来制定适合您自己的解决方案。

宪法周宣传活动方案篇一

为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，近期，xxx小学认真组织落实，开展一系列学习宪法宣传教育活动。

11月1日，学校德育处组织学生积极参加全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，通过网上答题等形式，增强了学生的法律意识和法制观念。各班利用队课积极组织召开了一次宪法精神主题班会，如有带领学生学习《未成年人保护法》《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等专题讲座，有模拟法庭体验学习，有观看崇尚科学，反对邪教教育片等，在活动中宣传学习、讨论宪法精神内容，培育了学生的法制观念。

11月29日，通过升旗仪式，xxx老师向全校师生宣讲宪法知识，希望我们少年儿童要自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

12月2日中午，学校红领巾广播站开展《学法、懂法、做守法的小公民》的宪法宣传活动。

12月3日早上9点，在学校的组织下全体师生通过教育部全国青少年普法网的网络直播，同步跟读“宪法晨读”活动。安排四五六年级学生开展了宪法学习交流活动，他们结合宪法宣传教育活动，将参与宪法宣讲系列活动的所学、所思、所想、所悟撰写成小文章，互相交流，相互借鉴。其他年级还编写了宪法知识小报和宪法绘画，在学校橱窗展示。

通过宪法宣传周教育系列活动，宪法精神深入校园，使全体师生深刻地体会到宪法的重要性，促进学校文明法治和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。

宪法周宣传活动方案篇二

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校学生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“宪法宣传周”宣传活动。

此次活动是为了落实贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，推进依法治校，依法执教，建设和谐校园，法治校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。各班通过听专题知识讲座、宪法晨读、做主题手抄报、召开宪法主题班会等形式学习宪法知识，加深对宪法的理解，树立学法、懂法、用法的意识。

通过这次活动的开展，我校全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来规范约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力弘扬宣传法治精神，自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

宪法周宣传活动方案篇三

20xx年12月4日是第x个国家宪法日，为弘扬宪法精神，维护宪法权威，在全校营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围，让对宪法的敬畏和遵守宪法的思想，时刻铭记于心，20xx年12月1日——12月7日，xxx农场小学开展了以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题的“国家宪法日”暨宪法宣传周系列宪法宣传活动，推动全校树立宪法法律至上观念。

学校利用升国旗作了“与法同行，遵纪守法”的讲话，对全校师生进行法治宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

各班进行了“宪法晨读”。班主任选择了宪法序言及正文中的部分章节、条款带领全班学生大声朗读，学绿色作文网生们精神饱满，情绪激昂，声音洪亮。并在全国青少年普法网观看了优秀学生“学宪法讲宪法”现场展演，让孩子们知法、懂法、守法、做合格好公民。

各中队开展“法律伴我成长”为主题的班会，进行法治宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

通过本次系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，懂得了宪法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治宣传教育氛围。

宪法周宣传活动方案篇四

根据上级文件要求，积极开展和贯彻落实：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”精神。通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。我校根据实际，制定其宪法学习宣传活动方案。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和习近平系列重要讲话精神，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。活动主题“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。

二、教育内容：

此次国家宪法日学习宣传的主要宣传内容是弘扬宪法精神及《中华人民共和国宪法》的基本原则和基本知识等有关法律法规。

三、活动时间：

从20__年12月1日开始到12月中旬结束。

四、活动原则：

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生，问题学生的法制教育。因为据统计，在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作安排：

（一）、法制教育宣传月启动仪式时间：20__年11月30日。

地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话。

安排：陈永飞校长宣布20__年秀屿区秀山中学法制安全教育宣传月开始；开展以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

（二）组织全体教职工进行《宪法》宣传及学习。

时间：20__年11月30日晚地点：学校梯形教室。

主持人：陈金华学习内容：《宪法》基本原则与内容。

（三）、主题“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”班会。

时间：20__年12月4日地点：各班级。

范围：学生形式：班主任组织开展。

学习内容：宪法序言及正文中公民的基本权利和义务，国旗、国歌、国徽、首都等相关知识。

（四）、法制教育宣传教育讲座。

时间：20__年12月10日地点：学校运动场。

范围：全体师生形式：法制讲座。

安排：由政教处主任何春华主持，莆田市法制宣传员讲有关法制教育内容。

（五）、法制教育图片展、校门口led法制宣传、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。

六、具体要求。

（一）、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合国家宪法日学习宣传活动加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

（二）、在开展活动同时，各班级要及时向学校政教处汇报开展情况。

宪法周宣传活动方案篇五

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一、活动安排：

1、活动主题：“弘扬宪法精神，服务科学发展”

2、活动时间：20____年12月4日。

3、活动地点：主楼前主干道。

4、参与人员：全校学生。

二、活动内容。

1、悬挂横幅。

在学校主干道悬挂主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”横幅标语，营造浓厚的法律宣传日氛围。

2、现场签名：中午12点，在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化，推进依法治校”。

3、现场咨询。现场组织法律咨询，发放宣传资料。

4、组织学习。利用课余时间，组织大家学习《宪法》等相关内容。

5、办专题板报。

三、活动要求：

1、活动前做好宣传工作，包括板报、条幅、宣传资料;。

2、活动后及时上传通讯稿及感想稿;。

3、宣传资料中的内容必须深入浅出、易于理解，且贴近生活实际;。

4、工作时认真负责，解答时不厌其烦，法资料时热情有干劲;。

5、人员安排：

宪法周宣传活动方案篇六

为了认真贯彻落实全国“宪法宣传周”活动安排指示精神，司法所在12月4日当天，联合乡综治办和派出所采取了一系列举措进行新宪法宣传活动。

一是通知各个学校，利用“12.4”这个特殊时期，进行以“讲宪法、学宪法”为主题的各种教学活动。让广大师生牢牢树立宪法意识，并且记住“12.4宪法宣传日”。

二是采取悬挂横幅、标语等形式，在乡域内营造浓厚的宪法宣传氛围。

三是以法律进市场为载体，利用逢集群众集会之机，发放宪法、交通法、婚姻法、水土保持法等法规资料1000多份，进一步扩大群众对宪法的知晓率。

四是利用普法小广播，轮番滚动播放有关宪法、婚姻法、护林防火条例等法律法规。

五是利用矛盾纠纷排查调处之机，进村入户，宣传宪法、人民调解法、森林法等法律，让法律宣传“无死角、无盲区”。

宪法周宣传活动方案篇七

首先老师在讲台讲述了宪法的重要性，引导学生，学会分析、学会辨别、学会拒绝，学会利用，法律这个武器来保护自己，维护自己的合法权益，自觉遵守各项法律法规及社会公共道德规范，增强法律意识，树立正确的人生观，世界观，做一个懂法、守法的好公民。

接下来进入了提问环节，老师问同学们能在手抄报上使用的素材都有哪些？同学们积极的回答了国旗，天平，天安门等与之有关的素材，老师评析后又对同学们所说的进行了补充。

通过宪法宣传教育活动，培养了同学们对宪法的认同和尊崇，增强了师生的宪法理念和法治精神。

宪法周宣传活动方案篇八

为大力宣传法律法规，营造良好的法治环境。近日，爱国社区在辖区范围内开展了以“12.4”国家宪法日为主题的普法宣传活动。

活动中，社区工作人员向辖区居民和过往群众发放了宣传资料，向大家讲解“12.4”国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识，并通过列举发生在居民生活中的法律案例，增强社区居民的法制和法律意识，自觉学法、守法、用法，当自身权益受到侵犯时，要学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。同时，活动还在现场设立咨询点，方便居民群众咨询法律问题，工作人员认真接待居民并耐心解答居民提出的法律问题，取得了良好效果。

此次活动共向群众发放法律宣传资料500余份，解答涉法问题40余条。活动的开展不仅对进一步增强公民的法律意识和法制观念发挥了积极作用，也提高了群众对法律知识的认识，增强了法制意识。

宪法周宣传活动方案篇九

近日，xxx小学积极开展宪法宣传活动，通过教师集中学习、学生手抄报、小手拉大手、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宪法晨读以及黑板报等多种形式开展“宪法周”系列宣传教育活动，增强师生知法、懂法、守法的法律意识。

11月30日下午，该校政教处组织开展了“弘扬宪法精神，构建和谐社会”学习活动，集中学习了《宪法》内容，要求全体教师熟知宪法内容，做尊法、学法、守法、用法的新时代教育工作者，依法办事、依法从教。

在活动周期间，同学们围绕宪法宣传周的主题，精心制作了精美的手抄报。一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文，成为了宣传宪法知识的亮丽风景。

各中队召开了“学习宪法，做文明小学生”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式，组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。

学校电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，构建和谐社会”等内容的宣传标语，并利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、宪法晨读等形式让学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接受教育，进一步增强了师生的法治意识，为依法治校、依法治学夯实了基础。

宪法周宣传活动方案篇十

20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日，11月29日-12月5日是第x个“宪法宣传周”，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、维护宪法权威，礼赞中国共产党成立xxx周年，xx镇中心小学积极开展宪法宣传活动。

12月3日10：30，该校全体教师和各班学生代表在会议室聆听xx镇司法所来校进行的宪法宣传讲座，并在现场与同学们互动问答，发放100多份法制宣传资料。

该校还结合平时课堂教学、班会活动等开展“宪法宣传周”系列活动。大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动，采取有效措施，确保宣传教育活动有影响、有实效。

通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

宪法周宣传活动方案篇十一

20xx年12月4日是第x个国家宪法日，也是第x个“宪法宣传周”，为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施。

12月1日到12月4日，xxx区实验小学开展“宪法宣传周”宣传活动。

活动中，各班级充分利用“12。4”国家宪法日的契机，各班开展晨读宣传宪法知识活动，对学生开展学习宪法的宣传教育，学校在校园led展示学宪法讲宪法宣传标语，积极参与宪法学习。

通过此次活动，引导全校师生牢固树立宪法至上、崇尚宪法权威，增强了学生学习宣传宪法的热情。

宪法周宣传活动方案篇十二

今年12月4日是我国第x个“国家宪法日”，为进一步创新普法形式，推动学校学习宪法、尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法活动深入开展，根据《xxx省教育厅办公室关于开展20xx年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》通知，我校开展了20xx年“宪法宣传周”系列活动。

12月2日上午全校师生集中学校操场，开展“宪法宣传周”启动仪式。下午各班班主任组织学生开展“学宪法，讲宪法”的主题班会。

12月4日上午全校师生集中学校操场开展宪法晨读活动，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

晨读活动结束后，xxx法院xxx法庭的法官们应邀来我校做法制宣传教育，并分发普法宣传材料，他们从“法的概念”“我国的宪法”“公民的权利和义务”“树立宪法意识，维护宪法权威”四方面，讲解了宪法的重要意义以及宪法所赋予的权利和义务。

本次主题教育，让同学们初步掌握了基本的法律知识，理解了宪法和相关法律的基本精神、基本规范，对进一步促进依法治校、依法执教、依法育人起到了积极推动作用。

宪法周宣传活动方案篇十三

在“12.4”国家宪法日来临之际，xx学区立足自身实际，“三融入”开展宪法日宣传教育周活动。

将宪法的相关知识融入课堂，根据孩子们年龄特点，让他们掌握不同的内容，一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌，三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品，五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式，让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。

通过国旗下讲宪法活动，做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动，普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。

悬挂张贴法治宣传标语，通过标语、led显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力，扩大覆盖面。同时，结合课程改革和教育教学改革，努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑，把法治精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。

宪法周宣传活动方案篇十四

根据国家、省、市语委的有关精神，结合我区工作，制订本活动方案。

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

（二）城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道，监测市民规范用语、用字情况，对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。

（三）要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。

（四）开展《我与普通话》征文活动，并利用广播站播出优秀作品。

（五）发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。

（六）学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显著位置，布置宣传展板（橱窗、板报）、悬挂宣传条幅等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。

（一）推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动；学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

（二）结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。

（三）各校要认真总结历届推普周活动的经验，根据区的总体安排，结合本地、本校实际，认真策划、精心组织好推普周期间的活动，要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。

宪法周宣传活动方案篇十五

3、弘扬宪法精神，树立宪法。

4、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法。

5、深入开展法制宣传教育，推进法制学校建设。

6、普及法律知识倡导法制精神彰显法律。

7、弘扬法治文化传播法治文明。

8、围绕中心，服务大局，全面开展“六五”普法教育。

9、大力推进依法治校，全面建设和谐社会。

10、提高学生法制素质，自觉学法守法用法。

11、学法律讲权利讲责任讲义务。

12、依法执政、依法行政、全面提高社会法制化管理水平。

13、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

14、社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

15、增强全民法治观念，推进法治社会建设。

16、坚持依法治国和以德治国相结合。

17、树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。

18、让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

19、奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

20、法令行则国治，法令弛则国乱。

宪法周宣传活动方案篇十六

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20_年的12月4日，是我国第_个全国法制宣传日，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，根据宁波市普法办《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，我局围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的成效。现将我局“12·4”活动开展情景汇报如下：

一、增强内部法律意识，全面提高业务水平。

为进一步规范安监、质监等执法行为，全面提高监管人员执法水平，切实加强基层执法队伍建设，我局结合实际情景组织开展了执法培训，参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件，并结合日常执法工作中存在的难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习。平台对法律知识进行自学自查，经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好20_年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定，进取配合做好行政执法证年审注册工作。

二、主动送法普及基层，加大普法宣传力度。

为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务，我局派员深入到街道、企业、社区，采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足，开展农村法制宣传调研活动，减少农民的纠纷和咨询，实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”，旨在宣讲安全生产法律知识，提高群众、企业知法、懂法、守法意识，咨询活动形式多样，资料丰富，有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答，吸引了众多行人进取参与，得到了广大群众的好评。

三、组织开展普法活动，优化普法宣传环境。

我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训，极大的规范了合法生产的各项操作，减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体，先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动，进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外，我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介，大力宣传基本法律知识，经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识，进一步营造浓厚的法律氛围。

宪法周宣传活动方案篇十七

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在12.4法制宣传日来临之前，乡党委、政府就制订了《__乡开展12.4法制宣传日活动工作方案》，对全乡12.4法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了12.4法制宣传日活动会议，就12.4法制宣传日活动作了具体安排。

二、开展了形式多样的宣传活动。

1、12月4日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询216人次。

2、书写张贴标语22条，散发传单200余份。

3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能，认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

4、各村还利用广播进行宣传，结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。

三、围绕主题，开展法律六进活动。

在今年的12.4法制宣传日活动期间，我乡紧密围绕弘扬法治精神，服务科学发展这一活动主题，开展法律进乡村，法律进学校，法律进机关活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。

宪法周宣传活动方案篇十八

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为认真学习宣传贯彻_想，推动__x县第六小学全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，培养小学生学法、知法、守法、护法的法治意识，在20__年12月4日国家宪法日来临之际，__x县第六小学开展了“宪法卫士”系列活动。

01、观看一部宪法电影。

通过观看宪法电影，学生们学习了解了法律法规，增强了法律意识。观看后，同学们积极参与讨论，对宪法的主要内容及意义有了更深层的了解，对全面提升同学们的宪法知识水平有着深远的意义。

02、学习一首宪法歌曲。

学生学唱宪法歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过宪法歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神!

03、学习宪法主题剪纸。

学生通过观看老师的剪纸教学视频，用心创作了一幅幅宪法主题的剪纸，创设了积极学宪法的良好氛围。一张薄薄的红纸，一份浓浓的情怀，承载着对法治社会、法治中国的美好赞誉与期待。

通过本次活动，同学们身体力行地学习宪法知识，宣传宪法精神，逐步形成了自觉维护宪法权威的意识，树立了正确的三观，努力向前争做新时代“四有”好少年。

宪法周宣传活动方案篇十九

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市中级法院开展送法进校园首迎“国家宪法日”“当拿到法院赠送的《青少年法制教育读本》后，我我很激动、很凝重、很感动，学校一定让《读本》与学生同行，使和谐安宁、文明进步同孩子永伴，呵护雏鹰自由健康飞翔!”市第_中学党总支书记_说。

为迎接12月4日首个“国家宪法日”，_市中级法院联合市依法治市办公室、市关心下一代工作委员会走进市第七中学，开展“宪法宣传进课堂”校园普法教育宣传活动。安徽工业大学、市委团市委和市第_中学共组织了200余名学生参加了宪法宣传活动。市关心下一代工作委员会副主任张_、市中级法院党组书记、院长杨_、市委政法委副书记彭_、市司法局局长刘_等领导出席了会议。

活动中，_市关心下一代工作委员会副主任张_就如何积极探索法制教育的有效形式，创新教育方法，激发青少年学法、用法的兴趣，增强学生学法、知法、守法的自觉性，并为在校学生撑起法律的“保护伞”提出了三点希望：一是要认清形势，强化责任，切实增强做好青少年学生法制教育工作的紧迫性和责任感;二是要突出重点，应策施教，确保青少年学生法制教育宣传活动扎实有效开展;三是要加强领导，深化协作，努力形成齐抓共管青少年学生法制教育工作的良好格局。

_市中级法院党组副书记、副院长洪_就法院继续做好青少年的法制教育工作，明确了具体的要求：一是以观看典型案例、模拟法庭等喜闻乐见的形式，引导广大青少年努力做一个具备基本法律意识的现代小公民;二是恪尽人民法官的职责，深入推进美好校园建设，为建设美丽校园营造良好氛围，为学生的成长提供力所能及的支持帮助;三是继续探索新形势下青少年法制教育的新模式，与各方各界联手，全力促进全市青少年健康、幸福的成长。

活动的最后，_市中级法院为参加活动的学生及机关、地方群众的代表每人赠送了一本《青少年法制教育读本》，《读本》从法官老师提醒、刑事、民事、行政四个方面，选取了73个案例，涉及宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官亲历的案件、事件，以汇编的形式，重现在青少年学生的眼前，使每一名学生都能够直观、生动、深刻地理解遵守法律的重要意义，学会用法律的手段保护自己，努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。

“我们相信，在《青少年法制教育读本》的指引下，我们将进一步丰富法制知识，陶冶法制情操，宏扬法制精神，做学法、知法、守法、用法的一代新人。”学生薛沁雯说。