宪法周宣传活动方案(汇总21篇)

2023-11-24 21:08:07 活动方案 下载本文

方案的设计需要考虑诸多因素,包括时间、资源、可行性等,要综合考虑各个方面的因素。在制定方案之前,我们需要进行充分的调研和市场分析。这些范例方案涵盖了不同领域和问题类型,希望能够对你的方案制定有所帮助。

宪法周宣传活动方案篇一

为弘扬社会主义法治精神,进一步增强我校学生的法治观念,建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求,结合实际情况,我校开展了一系列“宪法宣传周”宣传活动。

此次活动是为了落实贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,推进依法治校,依法执教,建设和谐校园,法治校园,担负起我们的责任与使命,把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中,让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。各班通过听专题知识讲座、宪法晨读、做主题手抄报、召开宪法主题班会等形式学习宪法知识,加深对宪法的理解,树立学法、懂法、用法的意识。

通过这次活动的开展,我校全体师生感受较深,纷纷认为在今后的工作学习中,要加强对法律法规知识的学习,切实增强法律意识,以此来规范约束自己的行为,做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力弘扬宣传法治精神,自觉学法、守法、用法,共同营造和构建和谐平安校园。

宪法周宣传活动方案篇二

为大力宣传法律法规,营造良好的法治环境。近日,爱国社区在辖区范围内开展了以“12.4”国家宪法日为主题的普法宣传活动。

活动中,社区工作人员向辖区居民和过往群众发放了宣传资料,向大家讲解“12.4”国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识,并通过列举发生在居民生活中的法律案例,增强社区居民的法制和法律意识,自觉学法、守法、用法,当自身权益受到侵犯时,要学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。同时,活动还在现场设立咨询点,方便居民群众咨询法律问题,工作人员认真接待居民并耐心解答居民提出的法律问题,取得了良好效果。

此次活动共向群众发放法律宣传资料500余份,解答涉法问题40余条。活动的开展不仅对进一步增强公民的法律意识和法制观念发挥了积极作用,也提高了群众对法律知识的认识,增强了法制意识。

宪法周宣传活动方案篇三

为了认真贯彻落实全国“宪法宣传周”活动安排指示精神,司法所在12月4日当天,联合乡综治办和派出所采取了一系列举措进行新宪法宣传活动。

一是通知各个学校,利用“12.4”这个特殊时期,进行以“讲宪法、学宪法”为主题的各种教学活动。让广大师生牢牢树立宪法意识,并且记住“12.4宪法宣传日”。

二是采取悬挂横幅、标语等形式,在乡域内营造浓厚的宪法宣传氛围。

三是以法律进市场为载体,利用逢集群众集会之机,发放宪法、交通法、婚姻法、水土保持法等法规资料1000多份,进一步扩大群众对宪法的知晓率。

四是利用普法小广播,轮番滚动播放有关宪法、婚姻法、护林防火条例等法律法规。

五是利用矛盾纠纷排查调处之机,进村入户,宣传宪法、人民调解法、森林法等法律,让法律宣传“无死角、无盲区”。

宪法周宣传活动方案篇四

根据上级文件要求,积极开展和贯彻落实:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”精神。通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念。我校根据实际,制定其宪法学习宣传活动方案。

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和习近平系列重要讲话精神,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。活动主题“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”。

二、教育内容:

此次国家宪法日学习宣传的主要宣传内容是弘扬宪法精神及《中华人民共和国宪法》的基本原则和基本知识等有关法律法规。

三、活动时间:

从20__年12月1日开始到12月中旬结束。

四、活动原则:

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作安排:

(一)、法制教育宣传月启动仪式时间:20__年11月30日。

地点:学校操场范围:全校师生形式:升旗仪式国旗下讲话。

安排:陈永飞校长宣布20__年秀屿区秀山中学法制安全教育宣传月开始;开展以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

(二)组织全体教职工进行《宪法》宣传及学习。

时间:20__年11月30日晚地点:学校梯形教室。

主持人:陈金华学习内容:《宪法》基本原则与内容。

(三)、主题“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”班会。

时间:20__年12月4日地点:各班级。

范围:学生形式:班主任组织开展。

学习内容:宪法序言及正文中公民的基本权利和义务,国旗、国歌、国徽、首都等相关知识。

(四)、法制教育宣传教育讲座。

时间:20__年12月10日地点:学校运动场。

范围:全体师生形式:法制讲座。

安排:由政教处主任何春华主持,莆田市法制宣传员讲有关法制教育内容。

(五)、法制教育图片展、校门口led法制宣传、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。

六、具体要求。

(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合国家宪法日学习宣传活动加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。

(二)、在开展活动同时,各班级要及时向学校政教处汇报开展情况。

宪法周宣传活动方案篇五

20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日,11月29日-12月5日是第x个“宪法宣传周”,为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、维护宪法权威,礼赞中国共产党成立xxx周年,xx镇中心小学积极开展宪法宣传活动。

12月3日10:30,该校全体教师和各班学生代表在会议室聆听xx镇司法所来校进行的宪法宣传讲座,并在现场与同学们互动问答,发放100多份法制宣传资料。

该校还结合平时课堂教学、班会活动等开展“宪法宣传周”系列活动。大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围,认真做好今年的国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传教育活动,采取有效措施,确保宣传教育活动有影响、有实效。

通过开展宪法日宣传教育活动,旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校内遵守学校规章制度,在校外遵守法律法规,争做一个守法的合格公民,进一步提高法制观念,增强自我保护意识,为建设平安、和谐校园奠定了基础。

宪法周宣传活动方案篇六

为认真学习贯彻习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神,引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,近期,xxx小学认真组织落实,开展一系列学习宪法宣传教育活动。

11月1日,学校德育处组织学生积极参加全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动,通过网上答题等形式,增强了学生的法律意识和法制观念。各班利用队课积极组织召开了一次宪法精神主题班会,如有带领学生学习《未成年人保护法》《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》等专题讲座,有模拟法庭体验学习,有观看崇尚科学,反对邪教教育片等,在活动中宣传学习、讨论宪法精神内容,培育了学生的法制观念。

11月29日,通过升旗仪式,xxx老师向全校师生宣讲宪法知识,希望我们少年儿童要自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

12月2日中午,学校红领巾广播站开展《学法、懂法、做守法的小公民》的宪法宣传活动。

12月3日早上9点,在学校的组织下全体师生通过教育部全国青少年普法网的网络直播,同步跟读“宪法晨读”活动。安排四五六年级学生开展了宪法学习交流活动,他们结合宪法宣传教育活动,将参与宪法宣讲系列活动的所学、所思、所想、所悟撰写成小文章,互相交流,相互借鉴。其他年级还编写了宪法知识小报和宪法绘画,在学校橱窗展示。

通过宪法宣传周教育系列活动,宪法精神深入校园,使全体师生深刻地体会到宪法的重要性,促进学校文明法治和谐校园的发展。更重要的是,增强了学生的法律意识和法制观念,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

宪法周宣传活动方案篇七

20xx年12月4日是第x个国家宪法日,为弘扬宪法精神,维护宪法权威,在全校营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围,让对宪法的敬畏和遵守宪法的思想,时刻铭记于心,20xx年12月1日——12月7日,xxx农场小学开展了以“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”为主题的“国家宪法日”暨宪法宣传周系列宪法宣传活动,推动全校树立宪法法律至上观念。

学校利用升国旗作了“与法同行,遵纪守法”的讲话,对全校师生进行法治宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。

各班进行了“宪法晨读”。班主任选择了宪法序言及正文中的部分章节、条款带领全班学生大声朗读,学绿色作文网生们精神饱满,情绪激昂,声音洪亮。并在全国青少年普法网观看了优秀学生“学宪法讲宪法”现场展演,让孩子们知法、懂法、守法、做合格好公民。

各中队开展“法律伴我成长”为主题的班会,进行法治宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。

通过本次系列活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,懂得了宪法的重要性,形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治宣传教育氛围。

宪法周宣传活动方案篇八

20xx年12月4日是第x个国家宪法日,也是第x个“宪法宣传周”,为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习宣传习近平法治思想,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法全面实施。

12月1日到12月4日,xxx区实验小学开展“宪法宣传周”宣传活动。

活动中,各班级充分利用“12。4”国家宪法日的契机,各班开展晨读宣传宪法知识活动,对学生开展学习宪法的宣传教育,学校在校园led展示学宪法讲宪法宣传标语,积极参与宪法学习。

通过此次活动,引导全校师生牢固树立宪法至上、崇尚宪法权威,增强了学生学习宣传宪法的热情。

宪法周宣传活动方案篇九

近日,xxx小学积极开展宪法宣传活动,通过教师集中学习、学生手抄报、小手拉大手、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宪法晨读以及黑板报等多种形式开展“宪法周”系列宣传教育活动,增强师生知法、懂法、守法的法律意识。

11月30日下午,该校政教处组织开展了“弘扬宪法精神,构建和谐社会”学习活动,集中学习了《宪法》内容,要求全体教师熟知宪法内容,做尊法、学法、守法、用法的新时代教育工作者,依法办事、依法从教。

在活动周期间,同学们围绕宪法宣传周的主题,精心制作了精美的手抄报。一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文,成为了宣传宪法知识的亮丽风景。

各中队召开了“学习宪法,做文明小学生”的主题班会,对学生进行法治宣传教育活动。讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式,组织学生集体学习宪法知识,大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规,不断提高学法、用法、守法的积极性。

学校电子屏滚动播放“弘扬宪法精神,构建和谐社会”等内容的宣传标语,并利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、宪法晨读等形式让学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接受教育,进一步增强了师生的法治意识,为依法治校、依法治学夯实了基础。

宪法周宣传活动方案篇十

围绕20xx年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题,xx小学在10月30日星期一早上,朝阳初升,全校师生迈着矫健的脚步,排着整齐划一的队伍,集中在宽阔、整洁的操场上。

同学们在国旗下庄严宣誓。

紧接着由六年级开始,同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹,却有着共同的信念:弘扬宪法精神,严格遵纪守法,准确学法用法。

全校师生踊跃地签下自己的名字。

最后是xxx校长发言讲话,她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。

宪法日暨法制教育宣传周活动增强了学生认真学习宪法的意识,提高了学法守法的积极性。

宪法周宣传活动方案篇十一

3、弘扬宪法精神,树立宪法。

4、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法。

5、深入开展法制宣传教育,推进法制学校建设。

6、普及法律知识倡导法制精神彰显法律。

7、弘扬法治文化传播法治文明。

8、围绕中心,服务大局,全面开展“六五”普法教育。

9、大力推进依法治校,全面建设和谐社会。

10、提高学生法制素质,自觉学法守法用法。

11、学法律讲权利讲责任讲义务。

12、依法执政、依法行政、全面提高社会法制化管理水平。

13、全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。

14、社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

15、增强全民法治观念,推进法治社会建设。

16、坚持依法治国和以德治国相结合。

17、树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。

18、让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

19、奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

20、法令行则国治,法令弛则国乱。

宪法周宣传活动方案篇十二

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。为了进一步加深全校师生对国家宪法的了解,12月2日至6日,xxx小学组织开展了以主题为“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”的宪法宣传周系列活动。

法制副校长法制讲座。

12月2日,学校利用举行升旗仪式时间,聘请了法制副校长、xxx法院法官xxx到校给全校师生进行了以“宪法就在身边”和“扫黑除恶、预防校园欺凌”两个主题为内容的法制宣传教育讲座,使师生们深深理解了宪法就在自己的身边,校园的扫黑除恶宣传,从预防校园欺凌开始。

与网络直播同步晨读。

12月4日,全校组织开展了“宪法晨读”活动。各班在教室利用网络同步参与了国家宪法日“宪法晨读”活动,观看了现场直播,与现场同步进行了宪法晨读,使宪法宣传活动深入人心。

给学生发放义务教育作业本。

12月5日,各班给全校每个同学发放了一份义务教育作业本,学校给各班发放了义务教育宣传册放在教室中,让学生可以用课间时间学习有关义务教育法的知识。

据悉,学校学校组织全体教师进行了一次普法知识考试,还将组织学生参加全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛活动,在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮。

宪法周宣传活动方案篇十三

根据国家、省、市语委的有关精神,结合我区工作,制订本活动方案。

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查,纠正不规范用字。

(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动,督促父母在日常生活中坚持使用普通话,逐步形成良好的语言环境,让推普活动深入开展,并在班队活动课上向辅导员汇报。

(四)开展《我与普通话》征文活动,并利用广播站播出优秀作品。

(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。

(六)学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画,张贴在显著位置,布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。

(一)推普周活动期间,宣传形式要灵活多样,为大家喜闻乐见,易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

(二)结合常规工作,带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划,重点开展多种形式的宣传活动,进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字,组织开展语言文字规范化的广泛性活动。

(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际,认真策划、精心组织好推普周期间的活动,要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用,鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。

宪法周宣传活动方案篇十四

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20_年的12月4日,是我国第_个全国法制宣传日,为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,根据宁波市普法办《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,我局围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的成效。现将我局“12·4”活动开展情景汇报如下:

一、增强内部法律意识,全面提高业务水平。

为进一步规范安监、质监等执法行为,全面提高监管人员执法水平,切实加强基层执法队伍建设,我局结合实际情景组织开展了执法培训,参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件,并结合日常执法工作中存在的难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习。平台对法律知识进行自学自查,经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好20_年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定,进取配合做好行政执法证年审注册工作。

二、主动送法普及基层,加大普法宣传力度。

为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务,我局派员深入到街道、企业、社区,采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足,开展农村法制宣传调研活动,减少农民的纠纷和咨询,实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”,旨在宣讲安全生产法律知识,提高群众、企业知法、懂法、守法意识,咨询活动形式多样,资料丰富,有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答,吸引了众多行人进取参与,得到了广大群众的好评。

三、组织开展普法活动,优化普法宣传环境。

我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训,极大的规范了合法生产的各项操作,减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体,先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动,进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外,我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介,大力宣传基本法律知识,经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识,进一步营造浓厚的法律氛围。

宪法周宣传活动方案篇十五

在“12.4”国家宪法日来临之际,xx学区立足自身实际,“三融入”开展宪法日宣传教育周活动。

将宪法的相关知识融入课堂,根据孩子们年龄特点,让他们掌握不同的内容,一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌,三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品,五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式,让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。

通过国旗下讲宪法活动,做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动,普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。

悬挂张贴法治宣传标语,通过标语、led显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传,提高法治宣传教育的影响力,扩大覆盖面。同时,结合课程改革和教育教学改革,努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑,把法治精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。

宪法周宣传活动方案篇十六

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按照司法部门的要求,我校结合实际,制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案,按方案要求,及时开展了系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”宪法宣传系列活动,我校决定提前启动系列活动,11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。召集会议,明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识,进校园、进社区进行宣传。

二、围绕规划,有针对性地开展系列宣传活动。

(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。

(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机,联合学校在912余学生中开展送法进校园活动,以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容,给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。

(六)今年的系列活动,发放宣传材料1000份,法律法规单行本400册,法律知识读本200册,法律法规汇编30本,解答法律咨询230人次,出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有:《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》。

总之,我校围绕“宪法日”工程,结合实际,将系列活动开展得有声有色,达到了预期的目的和效果,圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

宪法周宣传活动方案篇十七

1、增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐。

2、宪法是国家的根本大法。

3、美好家园离不开法治保障。

4、弘扬宪法精神,树立宪法。

5、贯彻实施“依法治国”方略,全面推进依法治区进程。

6、扎实开展“法治进机关”活动,不断提高学法守法意识和维权能力。

7、依法治国,建设社会主义法治国家。

8、加强“法治六进”工作,大力推进“平安建设”。

9、深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水平。

10、维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、。

11、树立宪法意识,维护宪法。

12、深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质。

13、全面落实依法治国方略,加快依法治市进程。

14、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

15、社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。

16、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

17、认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念。

18、学习宣传宪法,推进民主法制建设。

19、维护法律尊严,打击违法犯罪。

20、大力开展“法治六进”活动,提高全社会法治化管理水平。

21、加强法制宣传教育,提高公民法律素质。

22、禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

23、加强社会主义法治,扩大社会主义民主。

24、加强公民—意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

25、全面贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会。

26、依法执政、依法行政,全面提高社会法治化管理水平。

27、遵守宪法和法律,是公民的一项基本义务。

28、宪法是人民意志的体现。

29、加强法制宣传教育,弘扬法治精神。

30、发展基层民主,保障人们享有更多更切实的民主权利。

宪法周宣传活动方案篇十八

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在12.4法制宣传日来临之前,乡党委、政府就制订了《__乡开展12.4法制宣传日活动工作方案》,对全乡12.4法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了12.4法制宣传日活动会议,就12.4法制宣传日活动作了具体安排。

二、开展了形式多样的宣传活动。

1、12月4日,由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动,共解答各类咨询216人次。

2、书写张贴标语22条,散发传单200余份。

3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能,认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

4、各村还利用广播进行宣传,结合当前农村工作特点,大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。

三、围绕主题,开展法律六进活动。

在今年的12.4法制宣传日活动期间,我乡紧密围绕弘扬法治精神,服务科学发展这一活动主题,开展法律进乡村,法律进学校,法律进机关活动,创造普法氛围,为建设社会主义新农村提供法律支持,收到了较好的宣传效果。

宪法周宣传活动方案篇十九

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

全镇小学师生。

1、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日(星期一),全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读《推普五字歌》。

2、各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板(橱窗、板报)、张贴宣传画等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。

3、各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动,推荐三名优秀选手参与全镇比赛。(全镇比赛初步定于下周四)。

4、组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。(接区通知)。

各校及时用照片和文字记录全过程,总结工作成绩、做法和经验,将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校,报送时间:20xx年9月19日前。

附件1:

黄山区“升国旗、唱国歌、师生诵推普”

一、组织单位。

主办:区教育局、区语委。

承办:各相关学校。

二、活动时间。

20xx年9月13日,星期一。

三、活动范围、对象。

全区各级各类学校全体师生。

四、活动内容及程序。

在9月13日(星期一)上午,全区各级各类学校通过举行升旗仪式,对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下:

升国旗————唱国歌————国旗下讲话(内容以推普为主题)————全体师生诵读《推普五字歌》。

1、区教育局、各学校要提前部署,统一要求,活动覆盖面要力求达到百分之百。

2、各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序,严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。

3、选择一所学校作为重点活动单位,邀请有关^领`导、社会各方面代表参加升旗仪式,并精心编排诵读形式,营造必要的宣传环境,扩大活动的社会影响。

附:

推广普通话神州是一家。

(推普五字歌·节选)。

泱泱我中华,好大一个家。

五十六民族,五十六枝花。

纵横数万里,地域真广大。

语言几十种,方言多又杂。

隔山语不同,隔河话难懂。

沟通真不易,必须改变它。

交际要顺畅,社会要和谐。

推广共同语,通行我华夏。

推广普通话,意义真重大。

中华语言美,文明世界夸。

语通心相映,情传意又达。

增强凝聚力,振兴大中华。

推广普通话,方便你我他。

推广普通话,神州是一家。

推广普通话,加速现代化。

推广普通话,盛开文明花。

宪法周宣传活动方案篇二十

-->。

为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动,学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下:

一、活动主题。

弘扬宪法精神,建设法治中国。

二、主要活动。

1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动,在班会准备的活动中,孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究,把自己的收获写成了有教育意义的文章。

2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩,把整个班会活动推向了一个新的高度。

3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。

5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。

宪法周宣传活动方案篇二十一

1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣传氛围。

3、各班以“说好普通话,用好规范字”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。

5、以我校经典诵读特色为抓手,利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌,激发爱国热情,弘扬中华传统文化。

6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。

7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

8、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识。

9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内外不规范用字。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。

各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。

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