特殊学校志愿服务活动方案（专业20篇）
一个有效的方案应该具备可行性、可操作性和有效性。在制定方案时，我们需要先明确我们的目标是什么。方案是解决问题或实现目标的详细计划或方法。一个好的方案需要有明确的目标和可行的步骤。方案的设计应考虑各种可能的情况和限制条件。制定方案时要充分调研和分析相关的信息和数据。方案应该具备可操作性和可持续性。通过制定方案可以提高工作效率和资源利用率。如何制定一个科学合理的方案是一个复杂的问题。制定方案的核心是寻找最佳的解决途径。一个好的方案需要综合考虑各方面的利益和影响。以下是小编为大家整理的一些方案范例，仅供参考。希望以下的方案能够给大家提供一些启发和思路。
特殊学校志愿服务活动方案篇一
为深入践行社会主义核心价值观，助力“美丽乡村”建设。按照镇政府的号召，根据镇中心校的安排配合村委会宣传低碳生活理念，宣传建设美丽乡村，创建文明城市，人人有责的文明信息，现将制定以下方案：
一、活动主题。
“爱国卫生人人参与健康生活人人共享”
二、活动时间。
20__年3月20——4月3日。
三、活动对象：
特殊学校志愿服务活动方案篇二
为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》，在教育“面向每一个儿童”的观念指导下，残疾儿童、心理障碍、智力低下等学生的教育问题日益突出，为了全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是不能疏忽那些被视为弱势群体的`特殊学生，而应当使每个学生在学校都能得到充分和谐、健康的发展，使特殊学生同样感受到党的阳光雨露的滋润和关怀，在德、智、体、美等各方面得到和谐发展，为今后自立、平等地参与社会生活，培养自强不息的良好品质打下基础。
我校残疾儿童1名，身体有疾病学生3名，特殊心理和智力低下的学生3名，贫困学生3名。
对家庭特别困难的或有疾病的儿童，学校将适时给与一定的物质资助，通过捐款活动，让孩子能得到及时治疗，让他们的家庭少一份负担。
特殊儿童，也应和其他孩子一样快乐成长，学校爱幼志愿者、任课老师、同学等，通过各种活动，应使特殊学生乐在其中，感受快乐，不仅要提高他们学习兴趣，更要为他的生活增添色彩和欢乐。
3、根据实际情况，为特殊学生提供方便。
毛柏卿同学从小患侏儒症，个子矮小，家长接送孩子上学放学不够方便，安排专门人员每天轮流送出校门。赵涛个头大，但行动迟缓，患心血管疾病，不能剧烈运动；卢伶智力低下，判断事物的能力不强……在体育课和学校各项大型活动中，应专门考虑到他们的行动，尽最大努力保证他们的人身安全，为他们提供方便。
4、教育与辅导。
由于是特殊的孩子，在他们的心灵上难免存在或多或少的创伤和阴影，幼小的心灵更需要特殊的引导和教育，我们在课内外对这些孩子应该因材施教，多一份耐心，多一点责任，更科学合理、更人性化地对待学校的特殊孩子。
三、活动安排：
二月份：爱心捐款活动。
五月份：“心手相牵，快乐六一”活动。
特殊学校志愿服务活动方案篇三
为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性，更好地凝聚我县返乡大学生，在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围，陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点，从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发，组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨，开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动，现特拟订此活动初步方案，望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作，具体安排如下：
团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡，为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。
回报家乡、锻炼自己。
一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)。
县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)。
1.活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班，按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名，负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人，负责该学校的支教与协调工作，随时向副队长、队长反映支教服务情况。
2.课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等)，我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等，到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队，轮流在各学校上课)，这次支教活动，我们决定加入一些艺术类课程，相应开设书法、音乐、体育等课程。
3.开设班级及课程。分别在各个学校开班，县城学校每个年级开两个班，乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治，以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。
4.上课要求。尽量避免古板上课模式，让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。
5.本次活动我们将采取就近原则，志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。
1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间，不得出现上课迟到、旷课等不良现象，不得损害学生的合法权益，不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动，自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开，不能上课的，必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程，必须向学校总负责人请假，并报队长审批。
2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排，遵守学校的纪律，要对学生负责。辅导班临时班主任，必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况，各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题，各学校总负责人要及时向副队长和队长反映，并报团县委办公室，共同协商解决。
3.团县委将负责帮助我们联系教科局，协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外)，如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。
4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册，累计好志愿服务时间，参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动，对活动中表现突出的志愿者进行表彰。
5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料，保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。
暑假支教活动筹备领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室：
主任：
副主任：
日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长，工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。
各负责人把报名人数统计好，马上报到秘书长朱虹进行汇总。
报名时间：20xx年x月x日。
特殊学校志愿服务活动方案篇四
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。然而，这些因各种原因而成为聋哑的孩子们，却还要面临着社会的许多不公。为了响应三月学雷锋的号召，同时，也为号召社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，新闻中心记者团特开展了此次衡阳特殊教育学校之行活动。
20xx年3月27日（星期日9:00——11:00。
衡阳市特殊教育学校。
衡阳师范学院新闻中心记者团。
※前期准备。
（1）与衡阳市特殊教育学校取得联系，了解该校情况，得到支持与必要的帮助。
（2）确认前往看望的人员，了解与聋哑人交流沟通的方法及注意事。
（3）文艺节目、集体游戏准备。
※活动开展。
（1）要前往的同学当天8：00准时在校门口集合出发（由主要负责人严鸽带领）。
（2）活动主要负责人与学校领导交流、讲话，交代活动期间的注意事项。
（3）看文艺节目表演、玩集体游戏。
（4）分散自由活动。同学们单独和孩子们交流、玩耍，比如打球，下棋，画画等。
（5）合影。
※后期总结。
（1）文字宣传、广播报道。
（2）请同学们自备纸和笔前往，以方便交流。
（3）注意安全，特别是来回路途中以及游戏时的安全。
（4）注意保持场地的卫生整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
（一）、互动交流。
由黄书记为同学们介绍学校基本情况以及活动的注意事项，老师、同学之间相互交流。
（二）、基本手语学习。
由学校老师教授一些基本手语，以方便和孩子们交流。
（三）、观赏节目。
《感恩的心》——手语歌曲。
《隐形的翅膀》——手语歌曲。
（四）、集体游戏（视天气情况具体开展）。
贴鼻子游戏、老鹰抓小鸡、丢手绢等。
（五）、礼物赠送。
（六）、分散自由活动。
同学们可分散单独陪孩子们交流、游戏，玩乒乓球、下棋、画画等。
特殊学校志愿服务活动方案篇五
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。经办党组研究，决定开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合实际，特制定志愿服务活动方案。
一、指导思想。
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进社会发展做出贡献。
二、活动原则。
(一)公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
(二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。
(三)规范性原则。参加服务队的志愿者要在在志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
三、服务内容。
(一)不定期到交通拥挤的十字路口，进行文明劝导。
(二)积极参与社会福利服务事业，为敬老院提供特别志愿服务，组织捐款捐物，义务劳动，爱心慰问。
(三)结合扶贫帮困活动，对人民新村的困难户进行慰问和帮助。
四、相关要求。
(一)切实加强领导。要把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员干部职工参与到志愿服务活动中来。要明确工作目标和重点，确保志愿服务有方向，展示风采有舞台。
(二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见。
(三)营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间，要佩戴志愿者服务队统一标识，彰显我办志愿者队伍的整体形象。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强干部职工参与的自觉性。
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特殊学校志愿服务活动方案篇六
1.关爱儿童活动总策划书…………………………………………….
2.委员班级宣传活动…………………………………………………….
3.校园各处宣传活动…………………………………………………….
4.募集慰问物品活动…………………………………………………….
5.志愿者表演节目……………………………………………………….
当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童，残疾人人口数逐年增加，已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代，所以关爱特殊集体，特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体，更要去关心先天性缺陷的儿童，用自己的爱心和行动去温暖他们，带给他们欢乐与感动，让他们生活在阳光下，感受社会的温暖。
1.关爱特殊学校里的儿童，奉献自己的一份爱心，让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意，也让他们对生活充满热情和信心。
2.锻炼志愿者们的实践能力，增加志愿者们的工作经验，发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。
阳光下的童年。
20xx年11月。
湘潭市聋哑学校。
1.前期准备：
（一）向学院书记、老师审批活动；
（二）对参加活动的人进行培训（进行活动流程的解说以及注意事项的阐释）；
2.活动安排。
（一）.让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动，号召大家参加敬爱老人，奉献爱心的公益活动。
(二)安排宣传部门的人员做好宣传册，让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。
（三）通过宣传募集到慰问儿童的物品，例如：生活用品，学习用品，玩具等。
（四）志愿者们准备为儿童表演的节目。
3.具体活动。
(一).组织志愿者们前往学校，让志愿者集体向儿童问好。
(二).给同学们分发志愿者带来的礼物。
（三）志愿者表演节目，之后做游戏，聊天，给他们讲故事。
3.提前联系车辆，方便出行。
4.活动过程中确保物品安全，不要丢失任何财产物品。
5.活动中做好登记工作；
6.活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。
1.负责人：志愿团团长及副团长。
2.主要参与者：志愿团全体成员及流动志愿者。
环境二班。
杨攀。
特殊学校志愿服务活动方案篇七
20xx年1月12日（一天）。
长沙市雨花区高铁南站。
面向开启全面建设社会主义现代化国家新征程，动员广大雷锋志愿者和志愿服务组织投身文明实践，大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，广泛开展志愿服务关爱行动，传播党的声音，向社会传递温暖，培育我为人人、人人为我的良好风尚，为庆祝建党100周年营造文明和谐、团结奋进的社会氛围。
1、针对春运期间人口流动频繁、防控压力增大的情况，在火车站出入口等重点场所设立志愿服务工作站，组织志愿者为春运旅客、出行群众等提供体温监测、人员登记、防疫知识宣传、秩序维护、咨询引导等服务。重点做好老年人群体的数字化便民服务，通过人工通道、证件号记录等手段协助快速便捷通过。针对春节返乡人员大幅度增多的情况，在城乡社区和村镇继续发挥好志愿者在联防联控工作中的重要作用，参与社会面防疫管理，宣传科学文明理念和健康生活方式，引导群众加强自我防护。
2、组织志愿者在车站、售票网点，帮助不熟悉手机客户端购票、自动售票机购票的旅客办理购票取票业务。在人员集中的机场、车站、码头、高速公路服务区，为人们提供秩序维护、引导咨询、便民利民、帮扶重点旅客、交通安全劝导等志愿服务。组织文明交通志愿者在重点路段维护交通秩序，在主要道路沿线设立休息站，为自驾车出行返乡的群众提供茶水、检修车辆等服务。
1、加强组织领导。要把此项工作作为健全志愿服务体系、推进志愿服务制度化常态化的重要抓手，作为庆祝中国共产党成立100周年的重要内容，联合开展活动，形成合力。
2、融入文明实践。要切实把志愿服务作为文明实践的主要活动方式，将志愿服务关爱行动融入到学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、不断提升文明实践中心的服务能力，更好地服务群众、凝聚群众。
3、扩大活动影响。认真做好宣传报道，及时总结推广创新做法和鲜活经验，生动反映活动的新进展新成效，积极传播志愿服务理念、培育志愿服务文化、营造志愿服务氛围。
4、务求工作实效。开展志愿服务关爱行动要与“我们的节日”等主题活动结合起来，与解决实际问题结合起来，办实事、求实效。组织“崇德向善迎新春红红火火过大年”暨志愿服务关爱行动，开展影响力大、活动效果好的活动。
特殊学校志愿服务活动方案篇八
1.关爱儿童活动总策划书…………………………………………….
2.委员班级宣传活动…………………………………………………….
3.校园各处宣传活动…………………………………………………….
4.募集慰问物品活动…………………………………………………….
5.志愿者表演节目……………………………………………………….
一．活动背景：
当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童，残疾人人口数逐年增加，已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代，所以关爱特殊集体，特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体，更要去关心先天性缺陷的儿童，用自己的爱心和行动去温暖他们，带给他们欢乐与感动，让他们生活在阳光下，感受社会的温暖。
二．活动目的，意义及目标：
1.关爱特殊学校里的儿童，奉献自己的一份爱心，让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意，也让他们对生活充满热情和信心。
2.锻炼志愿者们的实践能力，增加志愿者们的工作经验，发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。
三．主办单位：化学化工学院青年志愿团。
四．活动主题：阳光下的童年。
五．活动时间：20xx年11月。
六．活动地点：湘潭市聋哑学校。
七．活动流程：
1.前期准备：
（一）向学院书记、老师审批活动；
（二）对参加活动的人进行培训（进行活动流程的解说以及注意事项的阐释）；
2.活动安排。
（一）.让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动，号召大家参加敬爱老人，奉献爱心的公益活动。
(二)安排宣传部门的人员做好宣传册，让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。
（三）通过宣传募集到慰问儿童的物品，例如：生活用品，学习用品，玩具等。
（四）志愿者们准备为儿童表演的节目。
3.具体活动。
(一).组织志愿者们前往学校，让志愿者集体向儿童问好。
(二).给同学们分发志愿者带来的礼物。
（三）志愿者表演节目，之后做游戏，聊天，给他们讲故事。
八.活动经费预算。
九.活动注意事项。
3.提前联系车辆，方便出行。
4.活动过程中确保物品安全，不要丢失任何财产物品。
5.活动中做好登记工作；
6.活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。
十.活动负责人及主要参与者。
1.负责人：志愿团团长及副团长。
2.主要参与者：志愿团全体成员及流动志愿者。
环境二班。
杨攀。
特殊学校志愿服务活动方案篇九
2、清理学校周边堆放的垃圾杂物、牛皮癣;。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。要按照本方案精神，围绕主题设计开展活动，全面推行各项措施，确保活动的顺利进行。
2、注重方法，务求实效。要结合实际情况，研究制定爱国卫生志愿服务活动常态化方案、确保活动有领导、有计划、有步骤地展开，切实把这项活动抓好，抓出实效。
特殊学校志愿服务活动方案篇十
残疾人一样，由于生理、心理的`特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。
奉献爱心、关爱弱势群体
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
长治县特殊教育学校
待定
长治县晨阳义工
长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条
有激励话语的笔记本和笔 小礼物：自备（自愿） 参加人员签到本：一本照相机：一台
（一）活动前期
1）各负责人制定
2）月 日 前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）
4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条
5）负责联系慰问车辆
（二）活动中期
1）月 日 时全体成员到广场集合，清点人数。时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。
2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面
3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。
4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。
5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。
（三）活动后期
1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。
2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。
负责人：xx 照像： xx其他： xx共计：x人
1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。
6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去； 7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。 8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。
（以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！）
长治县晨阳义工
年月日
特殊学校志愿服务活动方案篇十一
为纪念毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年，大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，陶冶同学们的道德情操，深入开展志愿服务，为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献，现制定方案如下：
20xx年3月5日3月31日。
1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。
配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。
学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日)。
2、营造共青林活动。
3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同学于3月12日中午12：30到天门楼操坪集合，由校团委统一组织植树，各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备，要求各班植树数量不得少于2棵，到所在年级团总支书记处登记，劳动工具由生物园提供。
3、献爱心、送温暖活动。
在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。
4、全面开展校园爱心超市活动，各班要按照活动细则的要求，将此项活动切实落到实处。
校园爱心超市设在天门楼负一楼，3月中旬将正式开业。
校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。
1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。
2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。
3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。
4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。
特殊学校志愿服务活动方案篇十二
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。
“自信自强，欢乐六一”
勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。
20xx年06月1日
黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园
黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院
1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。
2、准备好活动要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人员。
1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。
2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺，并做好互动。
3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。
4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全）
5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。
6、组织好志愿者返校。
1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。
2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。
3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。
湖北理工学院艺术学院团总支实践部
20xx年05月05日
特殊学校志愿服务活动方案篇十三
一、活动意义：
xxxx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
三、活动目的：
通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
四、活动安排：
1、活动时间：xxxx年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、xxxx年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款。
4、1-6年级学生逐一进行捐款。
(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
(三)、活动场地。
xxx、xxx、xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。
(四)、音响、摄影准备。
xxx老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，xxx老师协助xxx老师摄影。
附：第二十次全国助残日宣传口号。
1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
3.理解、尊重、关心、帮助残疾人。
5.自尊、自信、自强、自立。
6.倡导助残风尚构建和谐社会。
7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
xxx小学少先大队部。
特殊学校志愿服务活动方案篇十四
1、四川有很多地区的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。
2、在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至连一本图书都没有。
3、高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。
4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。
1、以我们大学生现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
2、用我们手上看过和用过的书本，帮助那些没有图书馆和图书很少的学校。
3、培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。
4、通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的.情况，使我们拥有更强烈的使命感，责任感，去关爱那些需要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。
5、提高运师学子的志愿热情。
6、扩大运师的声誉。
携手爱心，共建暖春，爱心传递，有你参与。
运师体育馆门口、大华联门口和运中门口。
高等师范学校青年志愿者大队。
红十字协会。
1、按照人们自愿的原则，在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)。
2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类。
3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念。
4、参与募捐的学生给受捐人进行爱心留言。
横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台。
桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。
1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣传；三条用于爱心助学签名使用。
2、宣传海报九张，三张用于显示贫困的儿童情况；三张用于宣传活动；三张用于介绍运河高等师范学校青志和红十字协会。
3、大的宣传单22张，介绍此次活动的基本情况。
4、联系校广播站。
5、联系红十字协会，请其帮助联系报刊等媒体。
6、桌子六张(各个募捐地点用两张)，大伞六把。
7、队旗，相机，志愿服和帽人手一套。
8、租借音响设备。
9、印宣传单3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放；在大街上还有店铺进行发放；运中的在大家放学时发放。
10、签字的黑色粗笔十二支。
11、现场念的的稿子三份。
12、募捐箱三个。
13、装衣物的袋子24个，放书的纸箱24个。
14、红纸若干，贴在所有的桌子和募捐箱上，营造出红色的效果。
15、大卷透明胶三卷，双面胶三卷。
16、三轮车一辆，水三桶，纸杯若干。
17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况，用于制作海报。
18、购买海报纸六张，洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。
19、联系宣传部帮助制作海报三张。
20、借展板6块。
21、召开部门会，分工明确。
24、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。
25、活动结束把所有的物件归还。
1、工作人员整理捐赠的书籍和衣物，钱物等。
2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区，所得书中对高等师范学校学生有用的留下做换书活动，将对大学生无用的书捐出。
3、记者团负责写新闻稿。
4、志愿者干事负责活动总结。
5、红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明，活动证书，和表示感谢的锦旗。
6、所得的书如果很多，足以组建一个图书馆，受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。
1、横幅两条：200。
2、大海报纸九张：25。
3、洗照片15张左右：20。
4、大粗黑笔12支：34。
5、红纸：5。
6、传单3000张：200。
7、音响租借：35。
8、海报笔一板：14。
9、水(水杯)：34。
总计：xxxx元。
1、对募捐者要情切热情、做到微笑、和谐募捐。
2、注意现场的募捐活动秩序。
3、不要挡住人们的出行道路。
4、各部门负责人需对自己部参加活动的人员强调记律问题，加强时间观念，不准迟到。
5、注意自己以及物资的安全。
特殊学校志愿服务活动方案篇十五
为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。
一、活动宗旨。
关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。
二、活动主题。
牵起爱心之手同看美丽风景。
三、活动目的。
1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。
2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。
四、活动日程。
xx年5月17日（周日）8：30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。
五、活动机构。
主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。
2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾。
特殊学校志愿服务活动方案篇十六
“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”
二、活动宗旨。
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的.良好风尚。
三、活动内容及要求。
1、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
四、组织机构。
组长：肖国胜。
副组长：游继光贾勇陈水根习席杨永文。
成员：黄辉陈景明杨军黄鹏。
五、活动筹备分工。
1、肖国胜校长：主持全面活动。
2、游继光：负责活动方案的制定。
3、黄鹏：负责主持。
4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。
5、杨军：负责拍照。
6、陈景明：负责宣传板报。
7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人：201x年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）。
活动第二项：介绍来宾。
活动第三项：请肖校长讲话。
活动第四项：请上湖乡乡长讲话。
活动第五项：教育局局长讲话。
活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。
第七项：受捐者代表讲话。
第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束。
各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。
特殊学校志愿服务活动方案篇十七
5月__日是法定“全国助残日”。今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，推进社会主义精神礼貌建设。学校决定响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。
一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动时间：第十五周(5月17日——5月23日)。
四、活动资料与要求：
1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，进取宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。
2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和剩余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，帮忙身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮忙。
3、开展“爱心助残”募捐活动。
一要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。
二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。
三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。
4、各班要从身边做起，发现身边需要帮扶的同学、家庭，进取开展手拉手“一助一”、“多助一”的帮扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，帮忙残疾人办实事、办好事，切实帮忙残疾人解决实际困难。
5、做好(八一建军节活动方案)宣传报道工作。
要以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的进取政策和有力措施，深入报道扶残助残先进团体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，进取营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
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特殊学校志愿服务活动方案篇十八
深入贯彻落实党的讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
三月份
学雷锋，做全面发展的一代新人
1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。
通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦；结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。
1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。
2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。
特殊学校志愿服务活动方案篇十九
为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。
二、竞选宗旨。
公平公正公??
三、选举条件。
1、三至六年级品学兼优的少先队员；
2、热心少先队工作，主动为队员服务；
3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；
4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
四、选举方式。
采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。
五、竞选程序。
（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）。
2、推选3名候选人；
3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）。
4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。
5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）。
（二）大队委竞选。（11月5日—8日）。
竞选活动分两轮。
第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。
第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节。
（1）候选人抽签决定竞选顺序；
（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；
（4）现场知识答问。
（三）产生大队委的活动程序。
1、出旗。
2、唱队歌。
3、竞选正式开始（侯选队员分三组，竞选演讲与知识问答、才艺表演和实践能力现场答问，交叉进行。中间根据时间适时插入嘉宾点评）。
4、投票。
5、宣布投票结果、颁发聘书并授予大队委委员标志。
6、领导讲话。
7、呼号、退旗。
8、合影。
（四）其它事项。
2、活动当日需要相关人员提供技术和专业支持，请于活动当日下午2：30分前作好相关准备，谢谢配合。
音响：刘卫良；多媒体支持：邱惠宏；录像：李森；
计票：周霞；场地划分及组织会场秩序：陈国坚。
现场值日：当周值周班，每年级安排两名值日生，并将现场纪律每二十分钟向大队部汇报一次，以便及时向全体与会人员通报。
3、纪律要求。
（1）每个学生要求穿戴整齐，佩戴好红领巾，并请各中队辅导员训练学生敬礼、唱队歌及呼号。
（2）请各班班主任严格学生参会纪律，活动当天大队部将安排大队委侯选人和值周班的部分值日生到每个楼层，对每个班的纪律从教室外排队准备进场到体育馆参会进行全程的监督和管理。
（3）当日每个班的集会纪律将直接记入到十一月份的文明班评比中。对于排队无序、纪律散漫和会场纪律不好的班级直接取消本月文明班资格并通报批评。
六、后期工作。
公示竞选情况，组建新一届大队委，完成大队委职务分工。大队委名单将公布在学校校园网和学校少先队博客中。
特殊学校志愿服务活动方案篇二十
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一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的.有关精神，制定我校xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
三月份：学雷锋活动月;
五、活动安排：
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课
(1)一、二年级清扫自家楼道
(2)三年级清扫社区老年人门球场
(3)四年级打扫社区健身场
(4)五年级打扫社区幼儿园
(5)六年级打扫社区老年活动中心
人员安排：
三年级：负责人：
随队教师：
四年级：负责人：
随队教师：
五年级：负责人：
随队教师：
六年级：负责人：
随队教师：
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
4、将爱心献给他人
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
(三)组织评价
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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