小学爱国教育活动方案(专业18篇)
方案是解决问题或实现目标的一系列有序活动的整体规划。制定方案时,我们要保持灵活性和创新性,以应对可能的变化和未来的挑战。以下是一些成功企业所采用的方案,供大家参考借鉴。
小学爱国教育活动方案篇一
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今年4月是全国第35个爱国卫生月,围绕全市“建设美丽南京、迎接亚青盛会”的活动主题,按照《南京交通技师学院20_年爱国卫生工作方案》文件精神,以健康教育为先导,以除害灭病为重点,以环境卫生整治为突破口,全面推进我校爱国卫生活动的深入开展,不断提高学校整体卫生水平。特制定我校第35个爱国卫生月活动方案如下:
一、活动目的。
通过开展爱国卫生月活动,在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境,树立健康卫生意识,养成健康卫生行为。针对学校当前环境卫生存在的主要问题,采取有力措施,广泛发动广大师生员工,从清脏治乱、治理环境入手,深入开展爱国卫生活动。
二、活动内容。
(一)以爱卫宣传为基础,提高师生环境保护意识。
1、通过横幅、网站等形式,做好学校爱国卫生活动宣传,营造活动氛围。责任部门:总务处。
2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。责任部门:各系部。
3、发挥学生会、社团功能,设置爱国卫生运动宣传点,并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。责任部门:团委。
(二)以健康教育为手段,增强师生健康卫生知识。
1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。责任部门:学工处。
2、认真贯彻学校控烟工作要求,加强控烟教育和检查。责任部门:学工处、各系部。
3、结合春季特点,组织传染病预防健康知识讲座。责任部门:办公室。
(三)以环境整治为抓手,改善校园环境卫生面貌。
1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比,宿舍卫生由学工处检查评比,办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。责任部门:各部门。
2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。责任部门:总务处、各系部。
3、加大食堂及周边的卫生清理,彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。责任部门:学生服务中心。
4、开展学校环境设施检查,及时整修破残设施。责任部门:总务处。
5、开展学校食堂改造,改善就餐环境。责任部门:学生服务中心。
(四)以卫生防病为核心,抓好病媒生物防制工作。
1、定期开展校园消杀,防止春季传染病在校园的发生与流行。责任部门:总务处、办公室、学生服务中心。
2、做好校区灭鼠毒饵、器具的统一投放,确保投放到位、使用安全,除害有效。责任部门:总务处、办公室。
3、采取有效措施重点做好食堂蚊、蝇、蟑、鼠的防止和灭杀,清除“四害”孽生地,防止“四害”孽生、繁殖和扩散。责任部门:学生服务中心。
4、做好春季传染病防控。如发现学生患传染病的,各系部应密切关注,及时就医或隔离,防止扩散。责任部门:办公室、各系部。
(五)以监督检查为手段,加强爱卫工作监督管理。
1、组织召开一次伙食座谈会,认真听取师生的意见和建议,及时改进。责任部门:学生服务中心。
2、加强食堂饮食、安全卫生监督检查。责任部门:总务处、学生服务中心。
3、加大校园环境卫生巡查力度,发现问题及时限期整改,确保爱国卫生月活动取得实效。责任部门:总务处。
三、活动要求。
1、各部门要充分认识本次卫生月活动的重要性,加强对爱国卫生月活动的组织领导,做到有专人负责,有活动安排,有检查督促,扎实开展学校爱国卫生活动。
2、各部门要对爱国卫生月活动动态、信息、典型和进展情况及时发布校园网,做好各类文字、照片的存档工作。局爱卫办、学校将对各部门开展的活动情况组织检查和总结。
3、各部门于4月26日前将活动总结(包括文字和图片)电子版报校总务处。
小学爱国教育活动方案篇二
清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相近,所以便将清明与寒食合并为一日。
在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明节,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。
一、活动目的:
四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间:
四、活动地点:
五、活动人员:
xx小学全体师生。
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
小学爱国教育活动方案篇三
1、通过开展“光辉的旗帜”读书征文活动,让青少年了解党的历史,加深对党的认识,增强他们热爱党、感恩党、亲近党的情感,增强党对青少年的凝聚力和号召力。
2、通过读书、讨论、征文、演讲等实践活动,坚定青少年对党的领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,使党和中国特色社会主义事业后继有人,持续健康科学发展。
3、丰富校园学生的课外生活,培养学生从小读书的好习惯,促进学生良好行为习惯的养成。
全体学生。
组长:
副组长:
成员:各班班主任和语文老师。
第一阶段:宣传发动(xx.11.1----xx.11.20)。
1、学习关工委的通知精神,制定我校的“光辉的旗帜”读书征文活动方案。
2、召开班主任例会,具体布置“光辉的旗帜”读书征文活动。结合语文课程、社会实践课、主题队会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式,营造读书氛围。确保活动取得实效,做到人人皆知、人人参与,达到预期目的。
第二阶段:读书及系列活动开展阶段(xx.11.20—xx.4.30)。
1、各班语文教师制定辅导计划。建议低年级学生由家长陪同阅读,学生人人报名参与。
2、开展一次主题为“光辉的旗帜”主题队会。
3、举行“光辉的旗帜”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛。
4、指导学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本,参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,文体不限(内)。
第三阶段:作品展示及评选上报阶段(xx.4.30—xx.5.31)。
小学爱国教育活动方案篇四
为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定本教师读书活动方案:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。
1、通过读书活动,转变教师的教育进行教育创新,努力使教师成为学者型教师。
2、通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。
3、通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
4、促进学校文化发展,营造书香校园,创建学习型学校。
5、通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。
1、宣传发动,达成共识。学校制定教师读书计划,确定阅读书目范围,并召开专题会议,进行宣传发动,使广大教师进一步解放思想,提高认识,切实让读书成为教师专业发展的重要途径,让读书成为教师的自觉行动,让读书成为提升教师综合素质的平台。
2、创设条件,提供保障。学校每年要拿出部分资金购买书籍,包括专家理论、名师经验、经典名著等书籍,力争让老师有书可读,有好书可读。同时学校要进一步加强教师阅览室建设,增加专业报刊征订力度,为教师创设较好的读书条件,并且要鼓励教师自己购买图书,让读书成为学校和教师共同发展的平台。
3、形式多样,注重实效。一是坚持“同读一本书”,学校指定统一书目。二是坚持“自主阅读”,在规定时限内让教师自主选择阅读书目;三是充分利用网络资源,及时向教师推荐优秀的教育网站,优秀的网络刊物、优秀的论坛、优秀的专家博客、优秀的网络课堂等平台,多形式、多渠道为广大教师提供读书学习的信息途径,不断扩大教师阅读视野、丰富阅读内容,并通过读书学习,使广大教师提升教育理念,形成科学的教育观、人才观、质量观及学生观。
4、加强交流,共同提高。学校要通过读书论坛、读书笔记展览、心得体会征文等活动,加强教师读书学习的研讨和交流,努力营造学习反思、研讨交流的氛围,使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我。
5、开展评比,纳入评价。学校领导小组要采取平时抽查与期末检查相结合的方式进一步加强读书学习的过程性管理,并将读书学习纳入教师的年度考核,切实让读书学习成为每一位教师的良好习惯。
1.我读书,我快乐。
2.与书本为友,与大师对话。
3.与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。
组长:
副组长:
成员:
小学爱国教育活动方案篇五
根据平教体党发【20xx】35号《关于转发〈自治区教育工委自治区教育厅关于全区教育系统庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育系列活动的通知〉的通知》文件精神,经学校研究,决定在全校师生中深入开展爱国主义教育主题系列活动,为此,特制定本活动实施方案。
一、活动时间。
20xx年6月至20xx年10月。
二、活动参与对象。
全校师生。大学排名。
三、活动组织。
为确保活动的顺利实施,学校成立活动协调领导小组,成员如下:
组长:吴国杰。
副组长:柴万芳。
成员:王伏林、李国斌、蒋明仁、罗会荣、丁存善、王萍、杨学礼、王学喜、各班主任。
四、活动内容。
1.在“六一”儿童节期间,以让学生有一个美好的童年为出发点,结合“优秀少先队员、优秀少先队干部、等评选表彰活动,让学生分享成长的快乐、童年的快乐。(,请保留此标记。)。
2.在全体学生中开展“读中华爱国诗文,激爱我中华情怀”教育活动,通过主题班会、教师讲解和学生阅读等多种方式,弘扬热爱祖国,继承中华传统文化的美德。
5.在暑假期间,精心安排,周密组织,以培养学生阅读能力和实践能力为重点,继续在全体学生中开展“读好书”系列活动、假期社会实践活动和“改革开放30年巨大成就体验”活动。
(二)以高度的责任感、政治的敏锐性,充分挖掘和利用社会教育资源,开展内容丰富多彩的教育活动。
1.鼓励教育学生收听收看电视新闻,了解国情,体会祖国60年来取得的巨大成就,产生民族自尊心和自豪感。
2.结合我校坚持不懈开展的养成教育,进一步深入开展“讲文明,树新风,人人争做文明使者”教育活动,积极引导学生从我做起,从小事做起,养成良好的.品行,把爱国情怀转化为迎奥运的实际行动,激发学生爱科学、学科学和环保意识教育。
3.学校教育工会将继续开展“教书育人、为人师表、服务育人”演讲活动,以身边的榜样激励人,促进全体教师更好尽职尽责做好本职工作。暑假开始前集中对全体师生进行一次以爱国主义教育、安全教育、文明礼仪教育为重点的教育活动。
1.全校行政领导、各处室、年级组和全体教职工要认清形式,统一思想,高度重视对少年儿童的爱国主义教育。要将这一活动的开展与学习贯彻党的xx大精神,深入贯彻科学发展观,构建和谐社会有机结合起来,要与全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人有机结合起来,要与全面提高教育质量,教书育人的工作实践有机结合起来,激发学生的爱国热情,引导学生从小树立刻苦学习、立志成才、报效祖国的远大理想。
2.学校活动领导小组要精心安排,统筹规划,根据学校的实际和学生的年龄特点,组织开展好各项活动,做到内容丰富,形式多样,促进实效。学校要通过宣传橱窗、学校网站,年级组(班)要通过黑板报、手抄报、晨会、主题班队会等各种途径,广泛宣传,并结合本实施方案开展系列教育活动。注意做到“四落实”,即落实教育活动内容、落实活动时间、落实活动记录(包括影相资料)、落实活动安全措施,追求活动的明显效果。
4.充分发挥课堂教学的主渠道作用,认真上好爱国主义教育课,在日常教学中积极坚持不懈地进行爱国主义教育。扎实上好品德与生活、品德与社会,确保爱国主义课程目标的实现,重点加强涉及民族团结内容的教学;各学科教学要结合教学内容,积极渗透以爱国主义教育为重点的“两史一情”教育,尤其是要加强“xxxx”和改革开放30年巨大成就等的教育。
5.围绕本年度年教育主管部门及有关单位部门开展的各项活动,予以适当整合,力求做到活动丰富多彩,实际效果显著。
小学爱国教育活动方案篇六
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一、成立读书活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
二、实施办法。
1、成立小组,积极有为,培养读书意识。
(1)进行读书活动启动仪式(政教处)。
(2)学校开展“读书开放日”活动,要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动,每学期读书不少于4本。写读书心得5篇左右。(图书管理员、中午值班老师)。
(3)利用大课间进行美文诵读活动。每天大课间美文(经典)诵读,加入一次精要的阅读分享或图书推介。
2、加强宣传,营造氛围,让书香满校园。
(1)在教学楼宣传栏上进行大力宣传(团支部)。
(2)在宣传橱窗宣传读书的重要性,介绍读书的方法(教导处)。
(3)利用慈弘图书角,搞好“好书我推荐”活动(班主任、语文老师)。
(4)建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌(政教处)。
3、拓宽思路,广开渠道,让学生有书读。
(1)建立班级图书角。专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍,登记归入班级书柜,班级内同学交换阅读,定期更换。培养学生阅读习惯,构建学校读书氛围。
(2)不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室。保证阅读时间和借阅书籍的便利规范,以确保读书活动的正常开展。
(3)各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”(教导、语文老师、班主任)。
4、保证时间,加强指导,确保学生读好书。
(1)学校每天午间休息、下午少年宫时间进行美文诵读活动,指导教师要适当控制作业量,为学生创设一个宽松的阅读环境,以保证学生每天不少于一小时的读书时间。
(2)教师要加强阅读指导,培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记,写好读书心得的好习惯,不断增加阅读积淀。
(3)加强保证课堂读书,培养学生读书积极性,提高学生读书水平,品味读书带来的无限乐趣。
5、开展活动,督促带动,激励学生多读书。
(1)语文课前3分钟,各班级举办“我读我演”演讲活动。(语文老师实施)以“魅力人物”、“唯美画面”、“书海拾贝”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围,让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书手抄报比赛活动。
配合相关专题活动,学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比(团支部进行组织)。
(3)每天早自习前(7:20-7:50)进行朗读、诵读活动。
(4)每学期举行一次“读书之星”评选活动(教导处组织)。
(5)创新《红领巾》读书简报,让学生了解国家大事、方针政策、喜闻乐见的趣闻轶事、好人好事等(团支部)。
(6)利用建党节、国庆节等开展读书知识竞赛活动(语文组长组织)。
(7)积极参加市里、局里举办诸如“暑期读一本好书”等的读书征文活动,鼓励学生积极向各类报刊投稿。
(8)结合每年一度的学雷锋系列活动,组织广大师生募捐书籍活动,根据学生的所求、所愿积极开展“愿我读书梦、愿我小心愿”活动(政教团支部)。
三、实施与奖励办法。
1、各室、教研组认真开展读书活动,对表现好的学生进行德育学分制加分;
2、读书突出的班级将授予“书香班级”颁发奖状,给班主任月考核进行加分;
4、各室、语文组、大课间开展的各项有关读书活动作好记录,做好人才的培养、选拔并整理好材料,上交教导处,教导处建立读书活动档案,进行监督。
5、各项活动做到有人负责、有人指导、有人监督,有保障、有成效。
小学爱国教育活动方案篇七
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,引导学生树立正确的价值观,培养爱国、爱家乡情感和民族精神。永安镇中心小学组织40名少先队员于20xx年4月25日下午参观了爱国主义教育基地。帮助学生了解家乡的历史和今天,增强学生民族团结意识,共创美好家园,拟定以下方案。
见证家乡历史,争做美德少年二、活动目的。
金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)。
组长:xxx,负责突发事件处理,全面调控。副组长:xxx,负责带队指挥和解说。
成员:xxx、xxx,负责前后安保工作和摄像。
1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。
2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园。(公交老板:xxx)。
3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。
4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。
5、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:xxx)。
6、原路返程。(大约3点)。
7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)。
1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。
2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。
3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)。
公交车费:150元。
小学爱国教育活动方案篇八
开展“党旗飘飘”主题教育以庆祝建党为契机,用生动的事实,介绍中国共产党成立xx年来的光辉历程,伟大业绩和优秀人物,帮助广大小学生增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的`理想信念,更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义激发小学生的历史责任感,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
组长:
副组长:
组员:
领导小组办公室设少先队活动室,由大队部负责具体工作。
在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上,各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛,演讲比赛,我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组(2,3,4三个年级)和高年级组(5,6两个年级)两个组别。以为班级为单位组织参加。
本班活动阶段:3月15日到4月15日。
本校活动阶段:4月15日到4月30日。
总结表彰阶段:全校征文,唱红歌,演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬(具体时间另行通知)。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。
1.演讲赛每班至少派一人参赛,演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动,演讲时间不超过8分钟。
2.征文按班级人数上交篇数(每10人上交一篇,超过6人按10人计算),用a4纸打印,具体格式为:题目(二号或者小二宋体),班级及姓名,正文(三号宋体)。
个人奖:征文,演讲比赛按年级组分别设置一,二,三等奖若干名,对所有获奖学生和作品办法证书和奖品,对获得一等奖作品(学生)的指导老师颁发优秀指导奖,并选拔获奖学生参加县级比赛。
组织奖:综合各班活动组织开展情况及学生征文,演讲比赛获奖情况,评选优秀组织奖若干名(班级和班主任)。
1.要加强领导,精心组织。开展建党主题教育读书活动是实践科学发展观,加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体,各班级要充分认识这项活动的重要意义,整合资源,统一部署,齐抓共管,形成合力,抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系,畅想共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律,确保活动顺利开展。
2.要创新方式,突出实效。各班级在活动开展过程中,要紧扣主题,穿心思路,抓住“读好主题书,用好主题书”抓一环节,组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用,把主题书相关内容渗透到语文,品德与生活等各科教学中,激发学生的读书兴趣。
3.要强化宣传,营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度,通过读书教育活动,帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
4.各班级在4月18日前将本班征文及班级活动总结材料上交少先队活动室。
小学爱国教育活动方案篇九
为加强对学校爱国卫生工作的领导,确保“第xx个爱国卫生月活动”工作顺利实施,特成立长沙镇义学堂中心小学第xx个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下:
组长:
副组长:
成员:各班班主任。
领导小组下设办公室,办公室主任由黎静兼任,张司令、曾皓琳为成员,办公室负责爱国卫生工作方案的制定、实施协调工作。
1.研究制定开展“第xx个爱国卫生月活动”活动的规章制度,落实工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学习上级文件,统一思想认识。
2.负责组织各部门对全校开展“第xx个爱国卫生月活动”进行督促、检查。
3.以“远离病媒侵害,你我共享健康”为主题,以市“卫生先进单位”创建为抓手,以开展健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学习环境,促进我校教育事业的和谐发展。
4.责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。
5.通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。
(一)加强领导,建立信息网络。
1.学校成立以分管副校长为组长的“第xx个爱国卫生月活动”工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。
2.24小时值班,建立值班、信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。
(二)落实宣传教育工作。
1.定期召开“第xx个爱国卫生月活动”会议,认真学习上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。
2.加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,使广大师生了解各种传染病防治知识。
3.定期出刊卫生健康教育专栏,出刊卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。
4.教育广大师生培育良好卫生习惯,要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等,对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好讲卫生的个别教育。
(三)积极采取措施。
3.严格请假制度、签到制度,加强晨、午检工作,发现情况及时报告;
4.每天坚持打扫卫生,并做好检查、保洁工作。每周对各处室卫生及教室卫生情况进行检查、评比。
5.加强心理健康卫生教育,培养学生良好心理素质,促进学生健康、和谐成长。
(四)监督检查。
1、各年级、各部门要加强对“第xx个爱国卫生月活动”工作的开展、落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,及时上报。
2.校“第xx个爱国卫生月活动”领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况监督检查,对活动中做出突出贡献的各年级、各部门、个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门、个人予以通报批评,对造成严重损失者予以严肃处理。
小学爱国教育活动方案篇十
5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛。(读书心得感想都可以)。
6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、朗诵比赛等。
7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等,(这项活动班主任要安排在日常的读书活动中,本届读书节不参与比赛,将在下次读书节中进行,这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理,同时也要求学生养成收集的好习惯,届时学校将评出古诗积累小能手)。
(二)展示阶段。
1、集体美文诵读活动:以班级为单位开展,要求教师和学生共同参与,采用领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌,利用晨读、活动课等时间,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛,评选优胜者,学校给以奖励。
2、读书成果活动展示:每班一张展台,展示内容可包括:读后感,读书卡,读书小报,成语绘画,诗配画,个人班级作文集,剪报,社会实践作业,书签,摘抄精华,字画作品,课本剧剧本,读书笔记等。
3、表彰活动。
(1)评选“个人最佳书签奖”;
(2)评选“个人优秀读书手抄报奖”;
(3)评选好书伴我成长最佳征文奖(教师和学生同时参加)。
(4)评选“集体诵读奖”;
(5)评选书香班级奖。
小学爱国教育活动方案篇十一
根据中心校爱国主义教育实施方案有关精神,结合小学生阅历比较浅,世界观、人生观、价值观还不够成熟,明辨是非的能力比较弱,容易受到社会上不良思潮和西方腐朽思想的影响和侵蚀的特点。所以,学校、教师结合新形势对学生进行爱国主义教育刻不容缓。为切实加强对学生进行爱国主义教育,特制定爱国主义教育活动的实施方案。
一、指导思想。
以《爱国主义实施纲要》为依托,以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,教育广大青少年以维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益以及促进祖国统一事业为己任,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
(一)利用重要节庆日,精心布置,开展主题鲜明、重点突出、有成效的爱国主义教育主题系列活动:
1、在“六一”儿童节期间,以让孩子有一个美好的童年为出发点,结合“优秀少先队员、优秀少先队干部和优秀少先队集体”评选表彰活动,开展“党是雨露我是花”主题教育。
2、暑假期间,以培养儿童青少年阅读能力和实践能力为重点,开展诸如“好书伴我度暑假”等假期教育活动。
3、利用“七一”建党节、“八一”建军节,结合各个节日的特点,开展“党是指路明灯,军人是平安使者”主题教育。
(二)根据学生的身心特点,采取多种形式。
2、以学校或以班级为单位,结合学生“日常行为规范”的养成教育,积极开展主题宣传活动和社会实践活动,引导学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,把爱国热情转化为实际行动。
3、结合爱国主义诗歌,小故事对学生进行民族自尊心和自豪感教育,
(三)发挥课堂教学的主渠道作用,认真上好爱国主义教育课,在日常教育学中,对学生坚持不懈地进行爱国主义教育。
1、扎实抓好思想品德课、法制课程教学,确保爱国主义课程目标的实现,重点加强涉及民族团结内容的课程教学。
2、结合实际、因地制宜,积极开发具有地方特色的教育资源,组织学生开展活动,提高爱国主义教育效果。
(四)认真开展基本国情以及社会主义现代化建设伟大成就和奋斗目标的教育。通过学习教育,使广大中小学生全面了解祖国丰富的自然资源、悠久历史和灿烂文化,了解党和人民的光辉业绩及优良传统,了解改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就,增强民族自尊心和自豪感,增强对改革开放和现代化建设的信心,增强对党和政府的信任。
(五)加强中华民族传统、革命传统教育和民族精神教育。要教育引导全体同学继承和发扬中华民族的'优良传统,使他们自觉从社会主义初级阶段的实际出发,发扬艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的美德,自觉抵制拜金主义、享乐主义等错误思想,反对讲排场、比阔气等不正之风。从小养成吃苦在前、享受在后、发奋学习、积极工作、乐于奉献的良好品质。要积极倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神,倡导用诚实劳动创造美好生活的思想和精神,不断增强中华民族的凝聚力、创造力。
发挥少先队辅导员、班主任老师在思想教育工作中的重要作用,利用周会、晨会、班队会等形式,对学生进行正面教育,纠正从广播及非正常渠道传播的不健康消息,教育学生不信谣、不传谣。
小学爱国教育活动方案篇十二
二、主题来源每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间三周(20xx年9月22日——10月10日)。
四、主要教育教学目标。
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的`特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产。
六、八大智慧活动内容。
1、语言智慧。
1谈话:我的祖国、祖国各地的特产。
2诗歌:我去台湾岛。
3诗歌:天安门。
4自编儿歌:我的祖国5幼儿英语。
2、自我认识智慧。
1庆祝国庆节。
2我是中国人。
3、人际关系智慧。
1参观:民俗文化村。
2“国庆”联欢活动。
4、逻辑智慧。
1)分类记录。
2)立体图形分类。
3)数的二级分类。
4)复习分类概念。
5、音乐智慧奥尔夫音乐教育。
6、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城。
7、身体运动智慧。
1)我去台湾岛。
2)小飞行员。
3)小小奥运会。
4)到北京去。
七、主要活动内容及过程。
学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
小学爱国教育活动方案篇十三
2、认识国旗、国徽,重温国歌,培养学生的自豪感。
第七周主题:做星星火炬下的好少年。
1、回顾少先队建队史、了解队知识;
2、学习四好少年要求(四好少年童谣、歌曲等),认识队旗、队徽,重唱队歌;
3、规范队礼,规范红领巾的系法。
第八周主题:喜迎亚运,做文明县小人。
1、了解亚运;
2、作为20xx广州亚运东道主,我们少年儿童如何用实际行动做一个文明的倡导者;3、学校将设计“喜迎亚运、告别陋习、文明言行从我做起”签名承诺书,到时将发到每个中队。
第九周主题:祖国发展我成长,红领巾飘扬我自豪。
1、感受祖国的变化,看到家乡的变化;
2、爱国歌曲唱起来;
3、评选爱国小队员(每班3名,学校印发奖状。)。
小学爱国教育活动方案篇十四
为了进一步贯彻落实上级关于做好爱国主义教育基地建设工作的目标要求,加强维护和利用苏州市级爱国主义教育基地,结合实际,特制定2016年度基地活动方案如下:
以社会主义核心价值观为指导,以爱国主义教育为主线,创新形式,开展多样的主题活动,让全镇人民深入了解历史,不断奋发向上,进一步提高精神文明建设工作水平。
(一)开展一次环境维护行动。
以迎接爱国主义教育基地检查为契机,开展好一次基地环境维护行动。组织巾帼志愿者开展地面垃圾、周边杂草的清理。
牵头单位:
(二)举办一场祭扫仪式。
在清明节前夕,举办一次集中祭扫仪式,组织党员、团员、非公企业员工、少先队员等百人左右参加。其他单位充分结合本单位党员活动、例会等开展爱国主义专题教育,教育内容可根据实际需要适度延伸,组织现场活动,观看专题录像等,形式不限。
牵头单位:
(三)培训一批兼职讲解员。
招募青年志愿者5名、中小学生5名,成立基地讲解员队伍,进行针对性岗前培训,形成一支有特色的志愿者队伍。讲解人员上岗后,根据各单位预约,排定全年讲解时间分解表,配合做好基地相关活动的讲解任务。
牵头单位:
(四)进行一次“党员活动日”活动。
组织新党员、入党积极分子参观基地,重温沉重历史,继承和发扬党的光荣传统,牢记党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范作用。激发昂扬的精神状态、饱满的工作热情,投身各项社会事业中,以更加务实的工作作风履职尽责。
(五)完成一次专题征文比赛。
组织中小学生参与“追思先烈,不忘历史”专题征文比赛,在了解家乡风土人情,接受革命教育的同时,用文字将所见、所闻、所思、所感记录下来,人人争当小小宣传员,引领更多的青少年追思先烈、牢记历史。
(六)开展一次保护纪念碑金点子征集活动。
利用微博、微信等宣传平台,开展“保护历史遗迹,传承红色经典”金点子征集活动,让更多的人关注历史,共同为保护东垞遇难同胞纪念碑出谋划策。
1.落实责任,加强属地管理。
按照属地管理的原则,请相关单位做好基地设施及环境维护,平时各单位根据自身实际定期管理、不定期巡查。
2.精心部署,抓好工作落实。
相关单位要根据要求,制定具体实施方案,创新形式,在拓展广度深度、扩大参与面上下功夫,使活动更接地气,更具实效。
3.强化宣传,扩大活动影响。
各单位应及时上报爱国主义教育基地祭扫和其他活动信息,通过网站、微博和微信等媒体平台帮助扩大活动影响。
小学爱国教育活动方案篇十五
接祖**亲的生日。借此,通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈中国梦等。
生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、
文化相关知识的普及。
二、活动目的。
增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,懂得要做一个堂堂正正我的中国梦主题班会的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
三、活动准备。
1.告知班委活动概况,让学生自己搜集本次活动相关材料。
2.选定主题班会的主持人,拟定主持稿,确定各环节负责人。
3.制作ppt。
活动说明:班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及ppt。
四、活动过程。
(一)活动基本情况。
1、时间:20__年9月30日最后一节班会课。
2、地点:高一(4)班教室。
3、主持人:周明王宁。
4、参与者:高一(4)班全体学生。
(二)活动程序。
主持人开场白:(3分钟)。
第一环节:畅谈中国梦(22分钟)。
讨论:何为中国梦?中国梦与个人梦的关系是什么?
看视频。
第二环节:深情朗诵爱国诗歌。
《中华少年》8人朗诵(5分钟)。
第四环节:演唱爱国歌曲。
我的中国心、中国人(5分钟)。
主持人结束语:(2分钟)。
五、活动注意事项。
1、负责人做好统筹安排,准备工作要精心策划,组织要严密,分工协作,准确实施;。
2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作,并积极主动配合其。
他成员工作;。
六、活动成果。
在这次“我的梦,中国梦”主题班会的过程中,能感觉到同学们对这次活动的积极参与,现场气氛很活跃,听他们畅谈自己梦想,畅想中国的未来,感觉他们不愧为成都名校的学生,思想境界都很高,理想很远大,最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。这次活动学生的反馈很好,他们很喜欢这样的活动,希望以后还能举办类似活动。这次活动也得到了班主任老师的表扬,辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果,心里还是很满足的,很有成就感。
小学爱国教育活动方案篇十六
全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表。
20xx年11月5日下午1点——下午3点。
金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)。
组长:xxx,负责突发事件处理,全面调控。副组长:xxx,负责带队指挥和解说。成员:xxx、xxx,负责前后安保工作和摄像。
1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。
2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园.(公交老板:1370xxxxxx)。
3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。
4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。
4、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:13508xx2488)。
5、原路返程。(大约3点)。
6、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)。
1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。
2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。
3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)。
公交车费:xxx元。
小学爱国教育活动方案篇十七
以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,不断增强学生的民族自尊心、自豪感、职责感、使命感;推进学校精神礼貌建设进程。
二、组织领导。
组长:
副组长:
成员:各级班主任及任课教师。
三、组织原则。
要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。
1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。
2、利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,应对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而,使学生明白我们今日的幸福生活来之不易,以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的职责感。
3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。
4、九月份活动开展。
(1)在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。
(2)结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。
(4)庆“十一”活动。
5、十月份活动。
深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受祖国发展的巨大变化。在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解异常是改革开放后的近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。
(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。
6、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动。
小学爱国教育活动方案篇十八
9、18日是“九·一八”事变86周年纪念日,为弘扬爱国主义教育,培养学生的爱国主义精神,在9、18到来之际,西里中学抓住9、18事变教育活动契机,举行了纪念九·一八,“勿忘国耻,爱国勤学”的主题教育。
课间操,政教处团委举行了纪念九·一八“勿忘国耻,爱国勤学”为主题的国旗下讲话,教育学生牢记历史、珍爱和平、努力学习、为国家富强而读书。
各班以纪念九·一八“勿忘国耻,爱国勤学”为主题,组织一次主题班会。班会上,通过活生生的资料,同学们重温了那段耻辱的历史,认清了历史面目,一个个充满血泪的故事,让同学们纷纷表示要发奋学习,绝不能让历史重演。
各班出一期以纪念九·一八“勿忘国耻,爱国勤学”为主题的黑板报、手抄报,让学校的黑板、橱窗面面墙壁会说话,充分发挥着教育学生的功能。
本次活动,学生不仅重温了历史,而且认识到国富民强的重要性,大大激发了学生的爱国主义情怀,增强了学生自觉维护祖国领土完整的意识。同学们纷纷表示会牢记国耻,努力学习,用优异的成绩报效祖国。
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