中班主题活动“中秋节”环境创设方案_中班中秋主题环境创设

2020-02-27 活动方案 下载本文

中班主题活动“中秋节”环境创设方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中班中秋主题环境创设”。

中班主题活动“中秋节”环境创设方案

设计教师:山东省临沂市赵天涓

一、主题背景:

“中秋节”是中国重要的传统节日之一,每当“中秋节”来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,日常交谈中也开始涉及到“中秋节”的话题,为此,老师引导孩子开始了这一节日的主题活动。

二、主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。

2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。

4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。

三、环境创设:

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

3展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出月亮变化。

四、区域创设:

1、绘画区:

准备材料:提供月饼及秋季的一些水果图片供幼儿临摹绘画。

2、泥工区:

准备材料:橡皮泥,瓶盖等材料供幼儿制作月饼。(了解月饼的制作过程)

3、美工区:

准备材料:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼,以及运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

4、律动区:

准备材料:铃鼓、串铃、碰铃(演奏《爷爷为我打月饼》)

五、家园共育:

1、晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,给幼儿讲解中秋节的来历。

2、与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后继续观察月亮,并记录月亮的变化。

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