文明礼仪活动实施方案_学校文明礼仪活动方案

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文明礼仪活动实施方案

一、活动意义：

为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。

二、活动目标：

1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

三、活动形式：

（1）利用课堂、晨会、班会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）

（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛等。

（4）充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。寻找身边的礼仪细节，我和爸妈比文明，我身边的不文明行为调查和采访。

（5）积极开展“文明桌洞”、“文明上课”活动。倡导学生规范使用自己的书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

四、评比奖励

（一）量化评分

1、保质保量完成学校布置的黑板报、主题班会、演讲、知识竞赛等任务。

2、主动为学校、班级做好事。

3、认真执行各种“好习惯”，严格遵守学校的常规管理规定，认真做好每周常规量化工作。

（二）活动奖励：

1、评选“文明班级”。根据学生在活动中的表现，分别评出五个 “文明班级”。

2、评选“十佳文明之星”。根据学生在活动中的表现，分别评出五个 “十佳文明之星”。