感恩教育活动方案_学校感恩教育活动方案
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关于在全校开展“感恩”教育主题活动的倡仪书
全体师生：
感恩是当今社会公民道德教育的主题。感恩教育对于培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，有着极其重要的作用。要让学生学会“感恩”，就是让他们学会懂得尊重他人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。只有这样，才能让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。感恩教育需要我们有意识地去做。如果家长、老师只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给学生从而教育学生，他们也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵，但不足取；爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们内心更深刻的感恩情怀。
感恩教育应以活动为载体。让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活实践中感恩，让学生在不知不觉中受到教育，实现自我完善，最终回报生活。
近日，教导处印发了2007年《感恩教育活动方案》和《感恩教育活动实施方案》，希望广大班主任及教师认真学习《方案》，按照方案积极设计并开展各种活动；希望广大学生认真学习教育材料，真正做一个会知恩、能感恩的健康发展的人。
内黄一中分校教导处
2007年10月10日
感恩教育活动方案
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充实我校学生思想道德建设工作内涵，深化《社会主义荣辱观》教育，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格。通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。
二、活动主题：常怀感恩心，让生活充满快乐
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、以班级为单位，学习感恩教育活动方案及实施方案，实施全员发动。
2、各班以“感恩”为主题布置墙报，各班围绕实施方案和下面的实施内容安排活动，创设校园感恩氛围。
3、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。
全面实施阶段
（一）感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、语文教师安排学生每人写一篇“亲情作文”。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、在休息日回家的期间，完成以下爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、为父母过节。
适逢母亲节、父亲节等节日，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
5、举办班级“二十四孝”故事会。
孝感动天亲尝汤药啮指痛心百里负米芦衣顺母
鹿乳奉亲戏彩娱亲卖身葬父刻木事亲行佣供母
怀橘遗亲埋儿奉母扇枕温衾拾葚异器涌泉跃鲤
闻雷泣墓乳姑不怠卧冰求鲤恣蚊饱血扼虎救父
哭竹生笋尝粪忧心弃官寻母涤亲溺器
6、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。
（二）感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结语文。
1、每位学生写一篇记叙师恩主题作文，参考题目：《世恩难忘，师情永存》、《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》
2、开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
3、每周帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。
4、开展学习《内黄一中分校学生文明礼仪规范》活动。
（三）感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着
自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、写一篇以“同学如手足”为主题的作文，感激同学间的爱心相助。
2、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
3、开展“我为同学做一事”活动。
4、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等通讯工具表达你的感谢心情。
（四）感激祖国之恩
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
收集“祖国之最”、祖国的“世界之最”以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
1、写一篇以“我的祖国”或“感谢祖国”为主题的作文。
2、在班内开展以“感社会之恩，感时代之恩”为主题的班会或其它活动。
3、参加学校组织的“学会感恩、快乐生活”演讲比赛。
4、在一些重要节日期间，开展不同形式的主题教育。
5、组织观看有思想教育意义的影片。
内黄一中分校教导处
2007年10月
感恩教育活动实施方案
感恩教育是一项经常性、长期性的工作。学会感恩，才能体会到生活的快乐和做人的价值。为使感恩教育活动更好地与日常教育教学活动紧密结合起来并在我校深入开展，特制定本实施方案。
第一阶段：10月15日—10月21日
1、利用班会时间各班举办“算算亲情账，感知父母恩”主题班会（班主任）。
2、发动学生收集“二十四”孝故事，举办形式多样的班级故事会（班主任）。
3、开展“爸爸妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动（语文教师）。
4、教唱一首感恩歌曲（音乐教师）。
5、以班为单位在周日下午三、四节观看教育影片（班主任）。
6、各班将主题班会活动记录在本周内交教导处。各班举办的各种活动可以提前通知教导处进行录像或拍照，作为本班班级文化收藏并作为学校文化宣传素材。
第二阶段：10月22日—10月28日
1、各班安排一篇记叙师恩主题作文（语文教师）。
2、以班为单位开展“六个一”为主题的向老师献真情活动（班主任）。
3、以班为单位组织学习《内黄一中分校学生文明礼仪规范》活动（班主任）。
4、以班为单位在周日下午三、四节观看教育影片（班主任）。
5、各班在本周内将2篇优秀主题作文送交教导处，教导处统一组织评奖，获奖作文参加主题展览并颁奖。（参赛作文写明作者年级、班、姓名、指导教师姓名）
6、各班将班内近期发生的真情人事等以新闻、特写等形式写成文稿及时送交教导处，由教导处择有代表意义的在校报上刊登。
第三阶段：10月29日—11月4日
1、各班安排一篇“同学如手足”主题作文（语文教师）。
2、各班举办“让我们都有一颗感恩的心”主题班会（班主任）。
3、开展“我为同学做一事”活动（班主任）。
4、以班为单位在周日下午三、四节观看教育影片（班主任）。
5、各班在本周内将2篇优秀主题作文送交教导处，教导处统一组织评奖，获奖作文参加主题展览并颁奖。（参赛作文写明作者年级、班、姓名、指导教师姓名）
6、各班将班内近期发生的真情人事等以新闻、特写等形式写成文稿及时送交教导处，由教导处择有代表意义的在校报上刊登。
第四阶段：11月5日—11月11日
1、写一篇以“我的祖国”为主题的作文（语文教师）。
2、各班开展“感社会之恩，感时代之恩”主题班会（班主任）。
3、以班为单位在周日下午三、四节观看教育影片（班主任）。
4、各班推荐一名学生参加学校举办的“学会感恩，快乐生活”大型演讲比赛的初选。
第五阶段：11月12日——
1、总结表彰在各阶段活动中表现突出的班级和老师、学生个人。
2、学校举办大型“学会感恩、快乐生活”主题演讲比赛。
3、各班将感恩教育活动成果进行总结，并将感恩教育活动继续深入到以后的班级工作之中。
内黄一中分校教导处
2007年10月10日
