感恩教育活动月活动方案_感恩月活动方案
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“感恩教育”活动月活动方案
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我班决定开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
一、教育目标
（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动；
（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。
（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
二、活动安排
（一）宣传发动阶段（11月5日—7日，负责人）
利用团课，手抄报等形式宣传感恩，唤起大家的感恩之心。
（二）集中教育阶段
1、利用课前时间学唱两首感恩歌曲。（感恩的心、相亲相爱加手语操）（11月6日—16日，负责人）
2、办一期感恩为主题的板报。（11月6日—13日，负责人）
3、学生算一次亲情帐。（11月12日—14日，负责人各组组长）
①将自己自上学以来的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;并计算学习投入的成本;
②假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、召开一次感恩主题班会（11月12日—16日，负责人）。
5、每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的文章。每组推荐一名组员进行演讲（11月17日—24日，负责人）
（三）感恩行动阶段
1、感恩父母行动（11月16日到11月31日，负责人各组组长）
①完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福； 给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。
2、感激老师的培育之恩
①见到老师，使用尊敬老师的文明用语。②上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。③向老师献真情，自选“四个一”（给老师写一封信、谈一次心、提一个建议、表一个决心）。
3、感激他人的帮助之恩：同学之间互帮、互助、互学、互进。
4、感激祖国、学校之恩（负责人）
①观看一部爱国影片。②学习学校历史，了解学校发展。
（四）总结评比阶段（12月1日—3日，负责人各班委）
将各组在各阶段各项活动中的完成情况纳入个人考核，并及时予以通报。本月末，每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结。评选感恩学习优秀小组，优秀个人。并给予奖励
