小双小学少先队员学雷锋活动方案_少先队学雷锋活动方案
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小双小学少先队员学雷锋活动方案
一、活动目的:
通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲
一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题:雷锋精神伴我成长
三、活动时间:2014.3—6月
四、活动内容及要求:
知雷锋:
1、3月20日下午一年级中队利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影,并学唱雷锋歌曲,学会唱关于雷锋的歌曲如:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》。
2、二年级中队利用少先队活动课积极开展讲雷锋故事活动。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并开展“班级故事会”活动,让学生在故事中领会学雷锋精神的真谛;
爱雷锋:
1、每班开展一次学雷锋主题队会活动,每个年级组上交一个队会方案。
2、雷锋日记读书会。大队委成员,要求每人读雷锋日记,并写一篇
读书心得或感受。
找雷锋:
1、班级中的雷锋。建立班级雷锋档案,(专人负责)每周升旗仪式上宣扬“典型雷锋事例”,每月将各班雷锋事例汇总一次。
2、大队委实践活动:寻找兰溪市的雷锋,搜集文字材料,走访。做雷锋:
1、3月20日三到六年级中队举行 “忆雷锋,学雷锋,做雷锋”同题现场作文比赛,获奖作品将于五月下旬统一展览。
1、大扫除:清理卫生死角、美化校园及社区环境
2、实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事,(设立一名班级负责人)遇见老师和家长问一声好; 每天说一句文明礼貌用语;每天捡一张“废纸”(行为习惯养成教育)帮助一位困难同学(生活上、学习上)。
小双小学少队部