大福完小学雷锋活动方案_五年级学雷锋活动方案
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大福镇完小东风小学2014年3月学雷锋活动方案
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》以及安化县《“续写雷锋日记〃传递中华正能量”主题活动工作方案》精神，引导我校师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，为我县创建全国文明城市贡献自己的一份精神力量。
二、活动目的：
1、引导师生认识了解雷锋事迹，努力学习践行服务人民、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约、锐意进取，自强不息的新时代雷锋精神；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、在师生中形成学雷锋的氛围，以文明礼仪教育为依托，建立活动长效机制。
三、活动主题：
“续写雷锋日记〃传递中华正能量”
四、活动口号：
完善自我，服务他人，奉献社会。
五、活动时间：
2014年3月
六、活动地点：
校园、社区、贫困家庭
七、活动安排：
系列活动一：识雷锋、讲雷锋1、3月5日升旗仪式，向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕；（实施部门：大队部）
2、利用学校的宣传展板、各班黑板报、学校校刊。
3、下发“雷锋日记续写本”，记载自己和同伴的“雷锋事迹”，同步布置“续写雷锋日记”评比活动。（三，四年级）
4、3月份的第二周班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式追寻雷锋足迹，感悟雷锋品行，体验雷锋心灵，举行“我与雷锋找差距”主题讨论会，开展自省修身活动，围绕如何塑造新时期少先队员新形象心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
系列活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋
（1）“粒粒皆辛苦”学生用餐评比
（2）“我向教师敬个礼”校园问候礼仪评比
（3）“爱暖人心”教师关爱学生、关爱老人行动
时间：3月份第二周（具体时间自定）
地点：贫困学生和五保空巢困难老人家中
人员：全体教师
内容：对家庭贫困儿童、留守儿童、五保、空巢、困难老人开展爱心温暖活动
实施：全体师生
（4）“学习雷锋好榜样”集体做好事活动
时间：3月份的第三周班队活动课
地点：各班自定
人员：全校师生
内容：以班级为单位组织进行一次集体学雷锋活动
实施：各班
八、活动要求：
1、“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，不流于形式。全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，根据计划认真实施开展各种学雷锋活动；
2、教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师文明礼仪规范》要求，学生遵守《小学生日常行为规范》的要求，向粗鲁告别，向陋习告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同伴，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；
3、切实注意安全，加强组织纪律，特别是校外活动要求有教师一同参加；
4、注意收集好活动资料，加强活动的报告和信息的报送。
九、活动总结
3月底各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前交大队部，大队部处将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”和 “学雷锋先进个人”,并将总结和活动中的典型上报教育局。
全体师生要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
大福镇完小东风小学
2014.3.3
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