幼儿感恩节课堂活动方案_幼儿园感恩节活动方案
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感恩节活动方案
一. 活动目的让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
二. 活动意义
吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。
三. 教育目的1)教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
2)我们对客户的回馈和感恩。沟通会员感情,感谢客户对我们的信任和给我们的机会。
3)当然目的不仅仅是这些,更重要的是身边的每个人都要学会去用心去感悟和感谢生活。
四. 活动时间:11.22
五. 活动对象:幼儿
六. 现场布置:
古典感恩节(适合年龄较大孩子3-8岁)
风格:印第安风格
场景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯
场地:
七. 活动流程
1.通过讲故事形式,让小朋友们了解感恩节的由来,并让小朋友们从中了解到感恩节的意义。
2.学习与感恩节相关的歌曲《I say thank you》,并将此歌曲唱给老师和其他小朋友们听,让孩子学会感恩,懂得感恩!
3.游戏环节:
(1)面部彩绘:印第安风格彩绘,羽毛头饰
玉米游戏:五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑:比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。(分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感)
穿珠竞赛:把一个装有DIY珠珠的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把珠珠一个个串起来,1分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。
DIY感恩卡:提供卡纸以及DIY素材,让孩子们现场制作感恩卡,送给爸爸妈妈或其他重要的人,在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。