滑坡路小学“科技节”活动方案_小学科技活动活动方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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2012年“世界地球日”

暨2012武汉市江汉区滑坡路小学科技节活动方案

2012年“世界地球日”主题——珍惜地球资源 转变发展方式

一、活动主题:(宣传标语)

珍惜地球资源 转变发展方式

科技环保 健康生活

二、活动目的意义:

通过活动,使青少年进一步了解我国人口众多、地球资源有限,了解与掌握有关地球资源科学的基本知识,增强节约资源意识。

通过环境教育讲座,引导学生参与到节约资源的行动,培养青少年从小热爱自然、保护环境、节约资源的环境意识,并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注环境。

通过科技教育和科普活动,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。

通过科技制作和讲座,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情。

通过举办科技节,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神,促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动的全面开展.三、活动内容要求

活动内容

1、科幻绘画现场绘画、作品展示。

3、机器人制作、展示。

4、“小小科学家”活动展示。(中、高年级)

5、手掷纸飞机模型制作、比赛。

6、班级环保布置展示评比。

7、科技、环保、科技创新发明讲座。

要求:

班班有科普宣传。

人人参加科技动手活动,看科技电影宣传片 听科普讲座

学校将从班级宣传、参加活动、活动后续情况进行评比。

四、活动形式

全校集会 “地球日”启动仪式。

分班活动

指定班级参加地球日讲座科技发明创新绿色食品健康生活

地球资源保护展览 学校环保绘画展览 珍爱生命之水展览

班级环境布置 学校领导老师同学评比

学校科技活动展示(每次一个年级,循序参加)

五、活动安排、参加人员

活动时间:2012年4月10日——4月30日

展示汇报时间:2012年4月20日 上午

活动一:“世界地球日”启动仪式滑坡路小学科技节展示

地点:滑坡路小学

参加人员:湖北省国土资源厅领导省地质科研所领导 专家

江汉区教育局 科技站

江汉区滑坡路小学全体师生

活动二: 世界地球日”参观宣传地点:湖北省地质博物馆

时间:2012年4月22日

参加人员:省地质科研所领导 专家 江汉区滑坡路小学

六、地球日启动仪式 科技节时间4月20日上午

一、宣布活动开始,介绍来宾。

二、学校宣传节目(1、诗朗诵《只有一个地球》

2、歌舞《大自然地球操—人与自然和谐相处》

三、”保护地球 珍惜资源“活动颁奖

四、领导讲话

五、宣读“只有一个地球”倡议书。

六、科技节活动

1、参观宣传展览。操场

2、讲座:

地质保护宣传讲座——《走进地质公园》

学生:五年级(1)班多功能室教室 时间:9:00

创造发明——《》主讲 徐贞时间:0:00

学生:四年级(4)班地点:四年级(4)班

食品安全——主讲:时间:10:00

学生:三年级(3)班地点:电影吧

3、参加科技实践活动。班级按循序到各个活动场地参观机器人展示:地点:灵动畅想

学生:机器人活动小组成员负责人:魏子峻

环保绘画展示地点:艺术空间负责人:乔伟红

模型飞机制作:地 点:操场

学生:四五年级模型小组负责人:周劲松

小小科学家(一)地点 :操场

学生:六年级学生负责人:胡建云小小科学家

(二)地点 : 操场

学生:四年级学生负责人:董红建

5、班级在教师观看科技环保视频。

4月22日地质馆宣传日活动时间 4月22日上午 10:00

人员安排 :六年级(5)部分学生 两名同学准备采访

刘燕 李丽胡建云 董红建

一、参观地质博物馆

二、上街宣传。

4月22日江滩活动

时间 4月22日 下午1:00 学校集合 乘车前往

六(2)环保制作学生:

二年级时装秀学生

六(3)班学生10名王蓓老师

诗朗诵 学生

绘画作品两幅学生

学校自带 宣传品 学校宣传帽子

四、活动准备

1、会场布置

宣传标语

宣传展板,地质馆提供,学校环保绘画展板 “珍爱生命之水”展板 每个活动的负责人负责自己一块的的活动布置、宣传、动手内容,还要对每个班级参与情况进行打分。

租借会场帐篷6个。

2、多功能室

讲座ppt校园电视台设备

3、班级

班级 门口展示窗 有本月活动主题 每个班级环境教育特色。

教室有一块绿色环保的宣传板块。

要有《班级绿色环保公约》 围绕班级环保主题的宣传资源。

4、主持词

5、视频和音乐。收集相关视频,在活动展示时播放。环境教育相关视频,发给每个班级。

下雨特殊天气机动安排

启动仪式在室内开展,主会场在多功能室,全校直播

实践活动场地:(走廊)

模型制作:灵动畅想小小科学教:科学室

讲座时间地点不变。

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