少年宫放风筝活动方案_放风筝活动方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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清镇市流长小学乡村学校少年宫放风筝

活动方 案

为了提升我少年宫的吸引力和感染力,增强少年儿童的动脑动手能力,提高同学们的综合实践能力,让同学们与大自然亲密接触,放飞理想,拥抱春天。我校少年宫特拟定放风筝活动方案如下:

一、活动宗旨

本活动旨在借助放风筝将同学们的理想以直接的展示形式表现出来,带给人们一种精神上的寄托,并帮助他们摆脱生活和学习上的迷惑和困境,最终达到一种新境界。

二、活动目的开阔视野,缓解学习和生活带来的压力,感受童真童趣。放飞心情和希望;放飞对生活的热爱和对前途的信心;放飞二十一世纪少年儿童的昂扬风貌。

三、活动主题

放飞理想拥抱春天

四、活动时间:

2012年4月27日(星期五)下午2:00----4:00

五、活动地点:学校大操场

六、活动步骤

1、每个班组织一个队(3至5人),每队一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己动手制作风筝,一、二、三年级的可以邀请家长参与制作。

2、活动分为上下半场,评委对所有风筝逐个打分的方式进行评分。

3、各队按班级进行编号,抽签决定出场顺序。

4、在活动过程中,参加活动人员必须服从工作人员安排。

七、评分标准

总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

1.工艺(40分)

(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)。

(2)图案精美,颜色搭配协调(10分)。

(3)造型独特,夸张得体,有创新,富有个性(10分)。

(4)能够展示乡村少年宫学校的特色(10分)

2.放飞(60分)

(1)起飞(10分)

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

(2)留空时间(20分)

成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10

分钟,即10/20×20=10,记10分)

(3)风筝的高度及远度(20分)

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分(10分)

在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

八、比赛流程

(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。分上半场和下半场按抽签顺序进场。

(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。

(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。

(4)参赛风筝线长限定为50米。

九、奖项设定

一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

流长小学

2012年2月27日

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