归宗中心小学规范国歌奏唱礼仪活动方案_国歌奏唱礼仪活动总结

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归宗中心小学规范国歌奏唱礼仪活动方案

一、活动目的：

国歌是国家的象征和标志。为更好发挥国歌在推进社会主义核心价值观建设中的教育引导作用，归宗中心小学根据《关于规范国歌奏唱礼仪的实施方案》（黔党办发〔2015〕1号，六盘水党办发【2015】15号），现就规范国歌奏唱礼仪拟定此方案。

二、活动内容及要求：

1、音乐教师教唱国歌。（四月中旬每班必须会唱国歌。）（音乐教师，班主任）

2、三至六年级各班组织一次默写国歌歌词竞赛活动。（班主任，各班自行组织时间开展相关活动）

要求：能准确默写国歌歌词，默写的字迹要求端正、清晰、规范。并评选出班级最佳默写小能手。

2、少大队组织一次以学习国歌奏唱礼仪的国旗下讲话，普及国歌奏唱礼仪知识。

要求：进行国歌奏唱礼仪宣传普及，让学生知晓国歌适宜奏唱的场合和应当遵守的礼仪规范。感悟国歌的真谛和力量，增强对国歌的礼敬感。

3、学校将在四月底抽一个下午的时间举行全校性的以班为单位的国歌奏唱比赛活动，进一步规范国歌奏唱礼仪。（方案及时间安排：少大队）

四、活动考核及材料总结

各个班活动开展时注意采集图片存档。上交材料包括：

（1）国歌歌词默写竞赛图片；

（2）每班上交规范端正的歌词默写作品一篇。（三至六年级上交，一至二年级不需要。）

归宗中心小学 2015年3月17日