理化生教具学具制作活动实施方案_自制教具活动实施方案

2020-02-27 活动方案 下载本文

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山阳县漫川中学

理化生教具学具制作活动实施方案

一、指导思想

为了激发学生对理化生的兴趣和爱好,扩大学生的视野,发展学生的个性特长,促进学科知识与技术、社会和日常生活的联系,突出知识的应用培养学生良好科学素养和创新能力,展示素质教育实践的成果,展现学生热爱祖国、热爱校园、朝气蓬勃积极向上的精神面貌,弘扬中华民族优秀文化,促进漫川中学素质教育的发展,制定本次活动方案。

1.活动对象

本校在校初中,高中学生及全体理化生教师均可参加。

2.参赛作品要求

利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

作品在制作过程中体现出使用手工工具,如:锯、钳子、刨、改锥、烙铁等。

作品由作者本人选材、调试、加工制作完成的。

3.符合以下任何一项的不予参赛

作品使用了腐烂不洁的材料或硬币、钞票、粮食等与法律、法规相抵触的材料;

作品在制作过程中不能体现出使用手工工具的;

涉及到生命财产安全的作品;不符合参赛年龄的学生作品。

4.参赛作品具体要求

凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、年级,并写清

1作品详细制作过程(见作品登记表)。5.评审及奖励

评审主要从动手制作加工的工艺水平、选择使用手工工具的水平、选择材料和下料的水平、设计绘图水平、选题创新水平等方面进行;设立一、二、三等奖,颁发获奖证书和适当的奖品。同时该项竞赛,将设立优秀指导教师奖。6.上交作品时间

参加竞赛的作品,请于2010年11月11日(星期三)携带作品到物理实验室进行评审,请严格遵守时间。届时请派一名辅导教师代表介绍作品。

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