学校 汉字听写大赛活动方案_汉字听写大赛活动方案

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学校“汉字听写”大赛活动方案

一、活动目的汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》、《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。为促进大家对汉字文化的进一步了解,提高我校学生听写能力和规范书写能力，xx中学特举办“中学生汉字听写大赛”活动。

二、活动主题

弘扬汉字文化

书写美丽人生

三、组织机构 主办单位：xx中学

承办单位：xx中学语言文字办公室

xx中心学

xx镇中心学校

四、活动嘉宾及评委

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五、活动对象

xx中学、xx镇中心学校、xx镇中心学校共六支代表队。

六、活动日程安排

1.文件下发及宣传动员时间：2018年3月5日 2.报名时间：2018年4月5日前 报名地点：xx中学语言文字办公室 联系人：xxxx ***

xxxx ***

3.比赛设施及多媒体准备：2018年4月10日（周二）4.比赛

时间：2018年4月12日（周四）14:30—16:30 地点：xxx中学学术厅

七、比赛流程

1.决赛: 六支参赛队伍进行现场答题方式进行。（环节待定）2.附加赛：若历经以上环节后出现有得分相同的情况，则进入此环节。

3.观众互动环节。

八、决赛具体流程

1.由主持人致词并介绍到场嘉宾、点评嘉宾、辅导员以及参赛队伍和参赛亲友团。

2.介绍本次竞赛目的、细则等事项； 3.介绍完毕后宣布比赛开始。4.第一环节： 5.第二环节：

6.第三环节：

7.根据各参赛队前面三个环节的得分情况进行附加赛或与观众互动。

8.竞赛结束。9.主持人请老师进行本次比赛的点评并做总结。10.主持人宣布选手最终得分和获奖名单。

11.本次大赛结束。领导及嘉宾与获奖队员合影留念。12.参赛队员有序退场，全体工作人员打扫现场，归还物品。

九、具体分工及要求

1.活动总策划：xxxx 2.活动总负责：xxxx

xxx 3.活动主持人：

4.音响设备准备：

5.开场、颁奖及结束音乐准备： 6.摄像及美篇制作：

7.现场设计及布置：

8.桌椅摆放及评委席布置：

老师及

班（共计

把椅子）9.计分及统计：

（场上联络员）10.奖状打印及奖品的准备:

11.评委席、仲裁席、代表队桌签打印及摆放：

十、奖项设置

一等奖1组

颁发荣誉证书 二等奖2组

颁发荣誉证书 三等奖3组

颁发荣誉证书

xx中学语言文字办公室

2018年3月5日