潍城区向阳路小学经典诵读展示活动方案_经典诵读展示活动方案

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潍城区向阳路小学经典诵读展示活动方案

一、指导思想

中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，；是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。作为“引路人”的教师，无论是从全面提高学生的人文素质考虑，还是基于进一步加强爱国主义和中华优秀文化传统的教育的迫切需求，都责无旁贷地要重视起经典作品、古诗词的教学和“学生学习经典作品、古诗词方法和途径”的研究和探讨，要积极参与其中，和学生共同背诵经典作品、古诗文，共同发展成长。

二、活动目标

1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。

2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。

3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。

三、活动领导小组

组长：

成员：

四、活动时间、地点

六月下旬、学校舞蹈室

五、活动对象

一年级——六年级全体学生

六、活动要求

1、此次诵读分集体诵读和个人展示两种形式，以班为单位组织，集体项目参加人数不少于20人。

2、展示内容：《古诗词诵读》、《三字经》以及近现代经典诗歌、散文。

3、展示形式：展示形式以诵读为主，也可辅以伴奏，伴舞等其他艺术表现形式。诵读时道具自备，配乐磁带、光碟自备。参赛人员要衣着得体、大方，要能体现当代学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。

4、展示时间：每个节目就本次活动的主题按要求和范围自由选择内容，表演时间为5-10分钟。

5、朗诵体裁为诗歌和散文。

6、报名时间为6月19日前上报到教导处。

七、评选标准

1、服装整齐统一、精神面貌好（20％）

2、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（30％）

3、诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力（40％）

4、诵读时间：5-10分钟（10％）

八、评比奖励办法

1、学校领导及相关老师组成评委会，根据各展示班级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3、获奖节目制做成DVD盘参加市级评选活动。

九、评委小组

十、工作人员安排 组织协调：

宣传报道：

舞台布置：

十一、未尽事宜另行通知。

潍城区向阳路小学教导处

2009年6月