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2020-02-27 活动方案 下载本文

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楚怡学校2011年春季学生社团活动方案

一、活动意义

学生社团活动意义重大:对学校而言,社团活动丰富了校园文化生活,提升了学校办学品味,有利于营造健康、向上的校园氛围;对指导教师而言,可以自由安排社团活动内容,对课堂教学是个很好的补充,对自我能力是一种锻炼;最重要是对学生有利:孩子们可以自由选择感兴趣的课程,发展专长,锻炼能力,结识朋友,增强自信,最终促进学习。

二、活动安排:

1、2、活动时间:每周三第六节课 活动分组情况:

体操组由奠雯雯老师担任指导教师体操房 美术组由徐军老师担任指导老师美术教室

科技组由吴海燕老师担任指导教师科技生态活动室及大礼堂 信息组由宾斌老师担任指导教师学生机房 合唱组由熊俊老师担任指导教师音乐教室

田径组由陈福龙老师担任指导教师田径场及大礼堂 阅读组由胡迪敏老师担任指导教师阅览室

扶优补差班由各班语文及数学老师担任指导教师各班教室

3、指导老师到各班挑选学生。本着自愿的原则,不应以学生学业优劣作为甄选学生的的标准。因为学困生也有同等的发展兴趣的需要和权力,而且更需要通过社团活动增强自信,找到动力,促进学习。

4、除场地限制原因外,一般不应限制参加社团的学生人数。

5、一、二、六年级暂不参加。

三、活动要求:

1、社团活动应该跟常规课的要求一样:有充分的教学准备,有教案,有具体的实施过程,有反思等。

2、学期初,指导老师应拟定社团小组教学计划,期末应撰写活动总结,并有成绩评定。

3、4、每次活动应做好学生出勤登记。应该要创造条件,呵护学生的兴趣,让他们享受社团活动的乐趣,发展能力。

5、学校将不定期对社团活动开展情况进行检查。

四、成果汇报及评奖

1、学校拟将在六一儿童节组织学生社团进行形式多样的成果汇报。

2、期末学校将根据社团小组活动的实际开展情况及所获成果评出一、二等奖并对指导老师进行奖励。

楚怡学校2011-2

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