红原学校关于开展“转作风、优环境、比贡献、促发展”主题实践活动的实施方案_学校作风建设实施方案

红原学校关于开展“转作风、优环境、比贡献、促发展”主题实践活动的实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校作风建设实施方案”。

红原学校关于开展“转作风、优环境、比贡献、促发展”

主题实践活动的实施方案

为深入贯彻《中共三原县教育局委员会、三原县教育局关于开展“转作风、优环境、比贡献、促发展”主题实践活动的工作方案》（三教委发[2012]08号）文件精神，进一步巩固和扩展前一阶段“三查三进三解”主题教育成果，经红原学校研究，制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“转作风、优环境、比贡献、促发展” 主题实践活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，努力践行科学发展观，切实解决方法不活、作风不实、效能不高等方面的问题，教育引导全体党员干部不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，努力塑造一支政治坚定、忠诚履职，业务精湛、敢于负责，开拓进取、勇于创新，清正廉洁、务实高效的教师队伍，推动学校各项工作科学发展、和谐发展、更好更快发展。

二、目标要求

转工作作风,改变教学方式；提课堂效率，建理想课堂；优化教学环境，创理想教室；保师生安全，建和谐校园；促素质教育，提教学质量。引导全体教职工从解放思想、更新观念入手，牢固树立“一荣俱荣、一损俱损”的大局意识，“有岗有责、在岗在责”的责任意识，“单项工作争第一、整体工作创一流”的一流意识和“逆水行舟、不进则退”的发展意识，以强烈的事业心、责任感，着力解决工作作风等问题，凝心聚力，将教职工思想引导到干事创业、创先争优上来。

三、方法步骤

（一）宣传发动阶段。认真学习上级文件精神，结合教育工作实际，深入开展解放思想大讨论，要全面部署，广泛发动，制定并下发实施意见，明确目标，确定重点，深入宣传，营造浓厚活动氛围，将全体教职工的思想统一到政府的重大决策上来，统一到“干事干事再干事、落实落实再落实”的作风上来，为实现教育的又好又快发展奠定坚实的思想基础。组织召开动员大会，全面部署任务，为整个活动打下坚实的基础。

（二）摆查整改阶段。在集中学习、提高认识的基础上，对照实施方案要求，结合学校实际进行讨论和摆查。重点查摆五个方面的问题。一查思想境界。二查工作作风。三查作风环境。四查群众关心的教育关心的热点难点问题。五查制约学校发展的体制机制。采取调研座谈、谈心交流、登门拜访、发放征求意见表等形式，广泛征求学生家长和基层群众的意见和建议。召开班子会，对查摆出问题进行认真梳理、深刻剖析，坚持边查边改的原则，对一时不能彻底解决的，制定具体措施和整改时间表并在适当范围进行公示。

（三）巩固提高阶段。在认真学习、讨论、摆查、整改的基础上，逐步建立健全各项制度，并积极研究加以创新。制定各种服务师生、优化环境的新举措，大力开展各种服务活动，切实为师生和群众办实事、办好事，形成优化学校教育发展的长效机制。

1、转工作作风。改变教学方式及学生学习方式；提课堂效率，建理想课堂；坚持规范办学，抓好特色办学，开发特色课程、精品课程，狠抓教育质量，各项工作争一流，力争年段考试中名次有所提升，打造区域品牌学校。

2、深入开展“创先争优“活动，推进学习型党组织建设。党支部制定学习计划，一学习提升境界，以学习转变作风，以学习提高质量，争创学习型党组织。坚持四个带动，即领导带动干部、校长带动教师、教师带动学生、学生带动家长。继续深入开展公开承诺、群众评议评优树先等活动，将开展“创先争优“活动与学校教育工作结合起来，在教师中积极营造你追我赶、争创一流的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、优化教学环境，创温馨教室。积极协调，加大投入，努力改善办学条件，完成2012中小学教学楼新建加固校舍安全工程建设项目，建设好附属幼儿园，力争使学校硬件设施有大变化。

4、提教学质量，促素质教育，推学校发展。严、细、实、恒抓常规。深化课程改革，开全开足各类课程，加强教学过程质量管理，提升教育管理水平。

5、大力加强师德建设，提升教师队伍素质。完善德育建设考核机制，认真落实《关于教职工违规行为的处理意见》，把师德表现与教师年度考核、职务评聘等挂钩，引导教师构建多元化的学习取向，努力打造学习型教师团队，完善班主任管理机制，提高班主任待遇，增强教师的荣誉感。

6、坚决制止“三乱“，规范办学行为。严格执行收支两条线规定，杜绝乱收费现象，引导广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，注意内省慎独，形成崇高的师德，良好的师风，自觉维护教育良好的形象。（分工领导：韩卓文，责任科室：办公室）

7、保师生安全，建和谐校园。建立健全工作领导小组，把安全工作列入学校重要议事议程，进一步完善安全管理制度，形成良好的安全教育环境。

（四）总结考核阶段。对“转作风、优环境、比贡献、促发展”主题活动的开展情况进行全面考核验收、总结表彰，评优树先。

四、组织领导

（一）严格落实责任，形成工作合力。为确保“转作风、优环境、比贡献、促发展” 主题实践活动的顺利开展，学校成立领导小组，负责抓好主题活动的开展，做到迅速启动，规范运作，讲求实效。

组长：李新座

成员：张 倩 郭航梧 李喜珍 焦 虎 李伯平 金德龙 姚 雄 领导小组下设办公室，李建民同志任办公室主任，具体负责活动的组织实施。活动小组成员定期召开会议，及时对活动开展情况进行自查和通报。小组成员要做到认真履行职责，每项工作亲自抓、经常抓，要抓细、抓实、抓出实效，确保活动扎实有效地开展。

（二）加强督促检查，确保活动健康开展。要将活动纳入目标绩效管理，定期对活动开展情况进行督查，对出现的新情况、新问题及时提出解决办法，着力抓好建立健全科学发展长效机制，引导全体教职工立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。

（三）强化舆论宣传，坚持典型引路。要不断加大宣传力度，营造良好的活动氛围。要采取群众喜闻乐见的方式，大力宣传活动中涌现出的先进典型，引导广大教职工以先进典型为榜样，努力在学校内形成学先进、比先进、争当先进的良好风气，努力把学校建成区域品牌学校。

红原学校 2012年3月23日