某学校读书活动实施方案（材料）_学校读书活动方案

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Xx学校读书活动实施方案

不重视阅读的学生，是没有发展的学生；不重视阅读的家庭，是平庸的家庭；不重视阅读的学校，是乏味应试的学校；不重视阅读的民族，是没有希望的民族。为了拓宽教师文化视野，扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，开发课程资源，促进学生学习方式的转变。营造快乐轻松的学习氛围，激发大家的读书兴趣，使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，特举办我校首届“读书节”。通过“读书节”活动，切实引导师生多读书、乐读书、读好书。

一、指导思想：

书籍是人类进步的阶梯！让书籍为师生们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我快乐！以此进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现师生的个性风采和精神风貌。从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题

读书，为精神打底，为人生奠基。

三、活动口号：

汲取知识的力量、建设美好的校园。

营造良好校园环境、弘扬民族优秀文化。

读好书，明责任，争做文明人。

留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习

在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。低年级：好书伴我成长。

中年级：读书好，读好书，好读书。

高年级：读书自古有乐，书香最能致远。

四、活动目的：

1、督促教师养成读书习惯,做学习型教师,提高理论素养和教学水平；

2、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养；

3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面

地发展；

4、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛

围，提高欣赏能力；

5、让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福。

五、具体安排：

1、第四周读书节开幕式，活动正式开始。校长向全校师生发出

读书倡仪；中秋节到了各班出好黑版报。

2、每周星期五下午第三节课组织教师集体读书学习，并做好读

书笔记，期末进行评选；

3、搞好班级文化建设，出好读书、学习园地。

4、第八周少先队组织四—九年级学生开展学生爱国诗歌朗诵会；

5、第十周计算机教师指导学生收集70多种“书”的不同写法，在电脑中制作成整幅的“书”字，张贴在教室里，让学生们走进校园

就感受到校园充满书卷味；

6、第十二周组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流；

7、组织学生办一期读书手抄小报展；

六、总结工作

第十五周举行读书节闭幕式，暨读书活动综合汇报，并举行表彰

发奖。授予读书活动中表现突出的学生以“读书小博士”的光荣符号。

2010年9月3日