云浮中学“尊师爱校”活动方案_尊师爱校活动实施方案
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云浮中学“尊师爱校”德育主题活动实施方案
2011——2012学年第一学期
一、指导思想
为检阅我校开展以“六无六不十习惯”为内容的养成教育成果,进一步提高学生学会尊重教师、热爱学校、热爱班级的优良品质,形成“文明守纪,尊师爱校”的良好氛围,本学期学校决定组织学生开展形式多样的“尊师爱校”德育主题教育。
二、活动主题
文明守纪,尊师爱校
三、活动要求
1、开展此次活动是本学期学校德育主题教育的一项重要活动,是加强学生思想教育的重要载体。学校要求各年级和各班认真做好此次活动的组织和发动工作,把尊师教育与爱校教育,与学生的养成教育结合起来,积极引导学生从我做起,从小事做起,从点滴做起,做到热爱学校、热爱班级、尊敬师长、团结同学,学会感恩。
2、进一步加大活动的宣传力度。充分利用板报、宣传栏、校园广播等宣传阵地,切实做好此次活动的宣传工作。
3、在活动中要注重加强学生思想意识培养,加强师生之间的感情培养,缩小师生间的距离,增进感情沟通。
四、活动安排
1、充分利用新学期开学这一契机,广泛开展以“六无六不十习惯”为内容的的养成教育活动,引导学生立足于行为规范的基本要求,规范行为,全面发展,用良好的表现和优异的成绩回报师长、回报学校。
2、学校利用9月5日的广播校会讲话,进行“尊师爱校”教育活动宣传和动员。
3、教师节前夕,各班组织开展致老师的一封信活动。面临新的学习环境,学生可以通过此方式与老师进行沟通和交流,老师借此方式也可以对学生进行深层次的了解,师生之间做到心与心的交流,以达到提高学生学习方法和学习兴趣的目标。
4、开展“尊师爱校”主题班会,由各班班主任牵头组织,可邀请本班科任教师参加主题班会,师生同乐,沟通交流,增进师生友谊,密切师生关系。
5、各班要精心安排班级文化建设,出好主题为“我爱我师,我爱我班”的黑板报。学校将在十一月中旬组织“班级文化建设”评比活动,由学校领导、级长和学生会干部到班进行现场评比,各年级评选出一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干名。
6、《春岗报》出版校园“尊师爱校”专刊。每班要专设稿件投递负责人,班主任给予监督和指导。
7、组织“心存感恩,爱校如家”的主题征文活动。文章体裁不限,字数不超过1000字为宜。各班团支部书记在11月18日之前将本班征文收集好,再统一交到团委会。学校将在十一月下旬组织评奖,分两个校区评选出一等奖十名,二等奖二十名,三等奖若干名。
云浮中学德育处
团委会
2011年9月1日