院桥初级中学第四届读书月活动方案_中学读书月活动方案

院桥初级中学第四届读书月活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学读书月活动方案”。

院桥初级中学第二十届读书月活动方案

一、活动宗旨

每年4月23日是“世界读书节”，我校将以此为契机，于4月23日至5月22日举办主题为 “读美文经典，创书香校园 ”的读书月系列活动,以努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，创建特色书香校园。

2．主题：学雷锋，做有道德的人

3．宣传口号：（1）学雷锋精神，树校园新风；（2）当雷锋传人，做院初好人；

（3）弘扬雷锋精神，做文明中学生

二、组织部门

德育处、团委、大队部、教务处

三、活动内容

1、“院桥初级中学第二十届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式4月23日上午（周二），以“美好人生、始于读书”为主题，全校师生参与，在操场举行。内容包括校领导致辞、教师代表讲话、学生代表讲话等。

2、各班分别依据本班实际情况为本班学生建立读书卡。

3、学校图书馆向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。

4、在校园悬挂读书节宣传口号。

5、4月24日（周三）开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

6、开展读书沙龙活动，让师生展示读书心得。（广播站播出）

7、每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。

8、开展“学雷锋 做有道德的人”征文活动。（方案另发）

9、开展“百科知识竞赛活动”。（方案另发）

10、评选出若干个人单项奖 “阅读之星”，颁发证书及奖品。（方案另发）

11、评选出“书香班级”若干，颁发证书及奖品。（方案另发）

12、闭幕式：5月22日下午（班会课），在学校操场召开闭幕式，对整个读书月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园！读书月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、德育领导总结、表彰“阅读之星”、书香班级等。

开展“我与书的故事”征文活动的方案

一、目的：

为了让学生在阅读之余归纳阅读方法、总结阅读经验、交流阅读收获，进一步提高学生的阅读兴趣和写作水平，让学生把这次活动中的感受和体会记录下来，为以后形成良好的读书习惯打下基础。

二、组织部门：教务处

三、关于征文：

1．学生利用课余时间写好后请任课老师指导、修改。

2．希望同学们写出形式多样、创意新颖的文章。

3．不得有任何形式的抄袭，一旦发现抄袭将取消该学生的评奖资格，并通报批评。

四、活动要求

1．交稿数量：九年级，每班交2篇；

七、八年级，每班交5篇。

可以多于该数目，但不得少于这一数目。

2．征文由各班语文课代表收齐后统一交到教务处。

3．按一定比例评出一、二、三等奖。

4．征文截止时间为2013年5月13日下午。

开展“读书百科知识竞赛”活动的方案

一、目的：

各班通过引导学生利用课余时间阅读有益的书籍，组织学生阅读推荐书目上的书，使学生养成阅读的习惯，并能在校园内形成良好的读书风气。“读书百科知识竞赛”是为了促进学生的课外阅读，同时为了检测学生在阅读课外书籍方面的成效。

二、关于竞赛：

1．出题的范围主要是推荐书目的书籍，其中“选读书目”中的书籍会略有涉及。

2．竞赛形式为笔试、闭卷，满分100分，时量60分钟。

三、活动要求

1．各班利用班会课、自习课等时间组织班级选拔赛，选出参加学校竞赛的选手。

2．九年级每班选派2名选手参加比赛，七、八年级每班选派3名选手参加比赛，按一定比例评出一、二、三等奖。

3．比赛时间暂定于5月15日下午第三节（班会课）开始。

开展读书活动“阅读之星” 评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校开展读书月活动“阅读之星”的评选活动，具体评比方案如下：

一、评选条件

学生必须同时具备以下条件方可推荐申报：

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2．积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感；

3．读书量大：课外阅读总量不少于25万字（或5本以上）；做好“读书摘记”； 至少写一篇较为具体生动的读后感，并在“我与书的故事”征文活动和“读书百科知识竞赛”活动中获奖或在校刊《追梦》中发表一篇文章。

二、评选办法

1．各班在校内开展相应活动的基础上，评选推荐出“阅读之星”报语文组，再由语文组组织进行初评，再推荐到教务处进行评选。

2．“阅读之星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、小作文、征文和竞赛活动中获奖证书、发表文章等所有能反应该生读书质量的材料。

3．评选出的“阅读之星”由学校颁发证书。

开展读书活动“书香班级” 评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校开展读书月活动“书香班级”的评选活动，具体评比方案如下：

一、评选条件

班级必须同时具备以下条件方可申报：

1．有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；

2．班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；

3．班级图书书籍丰富，班级图书管理员管理有效，有《班级图书目录》、《班级借阅记录》；

4．每人阅读总量不少于10万字（或2本以上），并做好“读书摘记”，珍惜爱护书籍；

5．能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性；

6．读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）；

7．有本班特色的图书角。

二、评选办法

1．各班根据评选条件自报到德育处，由德育处进行评选。

2．“书香班级”上交相关评选材料：申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。

3．评选出的“书香班级”由学校颁发奖状。